Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Формы организации оценивания и самооценивания на уроках русского языка и литературы.

Формы организации оценивания и самооценивания на уроках русского языка и литературы.

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Формы организации оценивания и самооценивания на уроках русского языка и лите...
Проблема оценивания в современной школе. Как сохранить и развить уникальность...
Одно из основных качеств свободной личности - умение анализировать Цели, Зада...
Что это даёт? Самостоятельно оценить самого себя Сравнить свои достижения с д...
Рефлексия - это Отражение , отражённый свет (Даль) Размышление, самонаблюдени...
Рефлексия
Формы рефлексии Индивидуальные работы Обсуждение - анализ в мини-группах Обсу...
Что важно понять ученику? Какими конкретными умениями он овладел Что у него п...
Как оценить подобную деятельность? Критерии анализа работы 1 уровень: вижу да...
О чём необходимо помнить? Рефлексия не должна проводиться для констатации нек...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формы организации оценивания и самооценивания на уроках русского языка и лите
Описание слайда:

Формы организации оценивания и самооценивания на уроках русского языка и литературы.

№ слайда 2 Проблема оценивания в современной школе. Как сохранить и развить уникальность
Описание слайда:

Проблема оценивания в современной школе. Как сохранить и развить уникальность каждого ребёнка? Как сформировать у ученика объективную самооценку? Можно ли оценивать индивидуальное развитие?

№ слайда 3 Одно из основных качеств свободной личности - умение анализировать Цели, Зада
Описание слайда:

Одно из основных качеств свободной личности - умение анализировать Цели, Задачи, Процесс и результат своей деятельности

№ слайда 4 Что это даёт? Самостоятельно оценить самого себя Сравнить свои достижения с д
Описание слайда:

Что это даёт? Самостоятельно оценить самого себя Сравнить свои достижения с другими Реально, а не гипотетически представлять будущее и своё место в нём.

№ слайда 5 Рефлексия - это Отражение , отражённый свет (Даль) Размышление, самонаблюдени
Описание слайда:

Рефлексия - это Отражение , отражённый свет (Даль) Размышление, самонаблюдение, осмысление человеком собственных действий и их законов (Новейший словарь иностранных слов) Не что иное, как внимание к тому, что в нас происходит (Лейбниц) Взаимное отображение одного в другом (Гегель)

№ слайда 6 Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

№ слайда 7 Формы рефлексии Индивидуальные работы Обсуждение - анализ в мини-группах Обсу
Описание слайда:

Формы рефлексии Индивидуальные работы Обсуждение - анализ в мини-группах Обсуждение - анализ в классе В любом случае эта деятельность в итоге должна привести не в тупик (похвалить или поругать себя), а к планированию следующих шагов

№ слайда 8 Что важно понять ученику? Какими конкретными умениями он овладел Что у него п
Описание слайда:

Что важно понять ученику? Какими конкретными умениями он овладел Что у него получается С помощью чего можно достичь желаемого результата Чья помощь ему нужна

№ слайда 9 Как оценить подобную деятельность? Критерии анализа работы 1 уровень: вижу да
Описание слайда:

Как оценить подобную деятельность? Критерии анализа работы 1 уровень: вижу данное языковое явление (слово с нужной орфограммой, синтаксическую конструкцию) в П, тексте 2 уровень: знаю правило (орфограф., пунктуац.), которому подчинено это яз.явл-ие 3 уровень: могу применить его при письме и для проверки своих работ 4 уровень: могу осознанно включить это яз-ое явление в П 5 уровень: (для синтаксиса и пунктуации) понимаю роль данного явл-ия в худ тексте, умею использовать егов своих сочинениях как необходимый элемент стиля.

№ слайда 10 О чём необходимо помнить? Рефлексия не должна проводиться для констатации нек
Описание слайда:

О чём необходимо помнить? Рефлексия не должна проводиться для констатации некоего факта, она в любом случае должна быть материалом для дальнейшей работы с ребёнком.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров34
Номер материала ДБ-186926
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх