Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Формы работы классного руководителя в условиях развития детского коллектива

Формы работы классного руководителя в условиях развития детского коллектива


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Формы работы классного руководителя в условиях развития детского коллектива...
Самая высокая степень человеческой мудрости – это умение приспосабливаться к...
объединяет воспитательные усилия учителей, родителей и общества Главное пред...
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ негативное отношение со стороны одноклассников - 49,...
- индивидуальные (беседы с элементами ролевой игры, консультации, обмен мнен...
  Цель Программы	Главная воспитательная цель: Создание коллектива, в котором...
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ Гражданско-патриотическое Формировать правосоз...
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Сентябрь	Тестирование учащихся по методике «Х...
 ) СФОРМИРОВАННОСТЬ УУД НА НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА (2015-2016)
проводит индивидуальную работу по формированию познавательных интересов коорд...
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА УЧАЩЕГОСЯ 5В КЛАССА (ИОП) цели и за...
СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПО КЛАССУ Ф И ученика	Вариативная часть учебного плана	Внеуро...
РАБОТА С ДЕТЬМИ «ГРУППЫ РИСКА» индивидуальные беседы с детьми и родителями; П...
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Стимулирует учебно-познавательную деятельность детей и корректирует её. Помо...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формы работы классного руководителя в условиях развития детского коллектива
Описание слайда:

Формы работы классного руководителя в условиях развития детского коллектива Классный руководитель 5 класса Тетерина Т.Л.

№ слайда 2 Самая высокая степень человеческой мудрости – это умение приспосабливаться к
Описание слайда:

Самая высокая степень человеческой мудрости – это умение приспосабливаться к обстоятельствам и сохранять спокойствие вопреки внешним грозам. Д.Дефо

№ слайда 3 объединяет воспитательные усилия учителей, родителей и общества Главное пред
Описание слайда:

объединяет воспитательные усилия учителей, родителей и общества Главное предназначение – проследить за становлением личности ребенка, входящего в современный ему мир, воспитать человека, способного достойно занять свое место в жизни КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ организует и направляет воспитательный процесс в классе отвечает за качество воспитательной работы в своём классе

№ слайда 4 РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ негативное отношение со стороны одноклассников - 49,
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ негативное отношение со стороны одноклассников - 49,3% ; неуспешность в обучении - 19,3%; негативного отношения со стороны учителей - 10,7% ; отрицательное отношение к учителям ученика ; «ничего» - 6% ; «не знаю» -1,3% ; «смена обстановки» - 1,3% ;

№ слайда 5 - индивидуальные (беседы с элементами ролевой игры, консультации, обмен мнен
Описание слайда:

- индивидуальные (беседы с элементами ролевой игры, консультации, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи; - групповые (беседа «Наши заповеди», советы дел, творческие группы, акции «Помоги другому», «Волшебный стул» (игра для первого классного часа), Мастер- классы и т.д.); коллективные («Снежный ком достоинств» (игра), коллективные творческие дела, конкурсы, спектакли, слеты, соревнования, экскурсия «Найди столовую», Дневные огоньки Классный час и др.).

№ слайда 6   Цель Программы	Главная воспитательная цель: Создание коллектива, в котором
Описание слайда:

  Цель Программы Главная воспитательная цель: Создание коллектива, в котором будут все условия для разностороннего развития личности на основе общечеловеских ценностей, воспитание человека, живущего в согласии с собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию по отношению к ней.   Основные воспитательные цели: Формирование духно- нравственного воспитания. Развитие индивидуальных творческих способностей учащихся. Формирование гражданско-патриотических качеств личности.    

№ слайда 7 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ Гражданско-патриотическое Формировать правосоз
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ Гражданско-патриотическое Формировать правосознание и воспитывать гражданскую ответственность. Воспитывать понимание сущности сознательной дисциплины и культуры поведения, ответственности и исполнительности, точности при соблюдении правил поведения в школе, дома, в общественных местах. Формировать потребность к самообразованию, воспитанию своих морально-волевых качеств Духовно – нравственное Развивать общественную активность учащихся, воспитывать в них сознательное отношение к народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность Отчизне, готовность к защите её свободы и независимости. Воспитывать политическую культуру, чувство ответственности гордости за свою страну. Художественно-эстетическое Воспитывать у школьников чувство прекрасного, развивать их творческое мышление, художественные способности, формировать эстетические вкусы, идеалы. Формировать понимание значимости искусства в жизни каждого гражданина Экологическое Воспитывать понимание взаимосвязей между человеком, обществом, природой. Формировать эстетическое отношение к окружающей среде труду как источнику радости и творчества людей. Воспитание культуры здоровья Развивать потребность заниматься физкультурой и спортом. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни. Развивать навыки гигиены и соблюдение режима дня. Профессионально - трудовое Создать условия для формирования у учащихся позитивного отношения к труду. Способствовать развитию общей трудовой культуры, сознательному, выбору профессий.      

№ слайда 8 ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Сентябрь	Тестирование учащихся по методике «Х
Описание слайда:

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Сентябрь Тестирование учащихся по методике «Хранилище человеческих качеств» Классный час «Нравственность – это разум сердца» Октябрь Этическая беседа «Прекрасно там, где пребывает милосердие» Классный час «Конфликт и способы его разрешения» Ноябрь Классный час «Мир эмоций» Этическая беседа «Чтобы быть понятым людьми» Декабрь Классный час «О дружбе и товариществе» Диагностика нравственных приоритетов учащихся Январь Круглый стол «Характер и темперамент» Беседа «Что есть добро» Февраль Деловая игра «Дарите комплименты» Диспут «Счастье- это состояние души»

№ слайда 9  ) СФОРМИРОВАННОСТЬ УУД НА НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА (2015-2016)
Описание слайда:

) СФОРМИРОВАННОСТЬ УУД НА НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА (2015-2016)

№ слайда 10 проводит индивидуальную работу по формированию познавательных интересов коорд
Описание слайда:

проводит индивидуальную работу по формированию познавательных интересов координирует поиск информации обучающимися для самообразования сопровождает процесс формирования личности ФУНКЦИИ

№ слайда 11 ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА УЧАЩЕГОСЯ 5В КЛАССА (ИОП) цели и за
Описание слайда:

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА УЧАЩЕГОСЯ 5В КЛАССА (ИОП) цели и задачи на предстоящий период, индивидуальный учебный план индивидуальный образовательный маршрут самоанализ

№ слайда 12 СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПО КЛАССУ Ф И ученика	Вариативная часть учебного плана	Внеуро
Описание слайда:

СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПО КЛАССУ Ф И ученика Вариативная часть учебного плана Внеурочная деятельность Доп/образование Доп образов ресурсы Краткосрочные курсы Учебные практики Общешкольные дела, КТД Исследовательские работы Олимпиады Проекты Конкурсы и чемпионаты Заочные школы Социальные порактики Секция, кружок, клубы Предмет  Бояршинова Анастасия  Волшебная мастерскя    «Сильнее выше, быстрее»,        биология  матем  Поздравление престарелых  ДСЮШ -лыжи  английский Бояршинов Даниил «История Прикамья»   «Сильнее выше, быстрее», «Право на медицину» «Новый год у ворот»   Русский Математ Биолог     Русский Кенгуру английск матем Поздравление престарелых ДЮШИ -форте Английский математика

№ слайда 13 РАБОТА С ДЕТЬМИ «ГРУППЫ РИСКА» индивидуальные беседы с детьми и родителями; П
Описание слайда:

РАБОТА С ДЕТЬМИ «ГРУППЫ РИСКА» индивидуальные беседы с детьми и родителями; Психолог- диагностика (тестирование, анкетирование, наблюдение); привлечение к беседам психолога, социального педагога, администрации школы; привлечение учащихся к посещению объединений дополнительного образования.

№ слайда 14 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Описание слайда:

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

№ слайда 15 Стимулирует учебно-познавательную деятельность детей и корректирует её. Помо
Описание слайда:

Стимулирует учебно-познавательную деятельность детей и корректирует её. Помогает детям разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее. Отслеживает как меняются, развиваются интересы ребенка, его мотивация, уровень самостоятельности и другие личностные и метапредметные действия. Поддерживает тесную связь с семьей, информирует родителей об учебной работе и внеурочной деятельности. ВЫВОД Классный руководитель

Общая информация

Номер материала: ДБ-124830


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»