Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формы работы
по преемственности между
начальным и среднем звеном
В МБОУСОШ №13
Кислякова Ольга Ивановна
МБОУ СОШ №13,
учитель начальных классов
2 слайд
Причины рассматриваемой проблемы
было: стало:
ОДИН учитель;
ОДИН кабинет;
ОДНИ требования.
МНОГО учителей;
МНОГО кабинетов;
РАЗЛИЧНЫЕ требования;
ОТСУТСТВИЕ привычного контроля;
3 слайд
Цель:
Создать педагогические и социально-психологические условия, позволяющие учащимся адаптироваться в новой системе отношений.
4 слайд
Задачи
для учащихся:
помочь адаптироваться к «разноголосице» требований учителей-предметников;
помочь в работе по самоорганизации, самоконтролю;
помочь принять новую позицию – ученика основной школы;
помочь детям принять «новых» учителей.
5 слайд
Для учителей:
Снизить уровень тревожности ученика перед незнакомыми учителями, сократить период привыкания к новому учителю.
Создать доброжелательную атмосферу, в которой комфортно чувствуют себя ученики.
Помочь быстрее узнать учащихся, быстрее индивидуализировать и дифференцировать обучение.
6 слайд
Для родителей:
Снять напряжение родителей;
Создать атмосферу сотрудничества;
договориться о способах взаимодействия учителя с родителями в течение года;
выяснить ожидания родителей по поводу обучения ребенка в школе и соотнести их с ожиданиями педагогов.
7 слайд
Решение проблем
Приглашать учителей - предметников,
психолога, социального педагога на заседания ШМО учителей начальных классов, с целью обеспечения преемственности между начальным и средним звеном для выработки единых требований и их усвоению.
8 слайд
Педагог-психолог, социальный педагог
Изучают психологический климата классного коллектива;
проводят беседы с учащимися;
знакомят детей с психологией подросткового возраста;
проводят диагностику по проблеме "Адаптация обучающихся к новому социальному окружению», анкетирование учащихся;
тесно сотрудничают с родителями и классными руководителями, проводят консультации по проблеме адаптации;
посещают родительские собрания в 4-5-х классах.
9 слайд
Учитель начальных классов
Подготавливает портфолио учащихся и папку «Достижения ученика начальной школы»;
Совместно с учителями - предметниками разрабатывает общие педагогические требования учебной деятельности, с этой целью посещает уроки учителей- предметников ;
Проводит родительские собрания на тему: «Адаптация обучающихся к новым условиям образовательного процесса » и посещает собрания в 5-х классах;
Тесно сотрудничает с родителями, социальным педагогом, психологом, библиотекарем, медицинским работником, приглашает их на классные часы и беседы с учащимися.
10 слайд
Учителя-предметники
Изучают социальный паспорт класса, портфолио и «Достижения ученика начальной школы» по предметам, с целью точного создания портрета учащегося;
Посещают уроки в 4 классе;
Посещают родительские собрания;
Тесно сотрудничают с классными руководителями и родителями 4-х классов.
11 слайд
11
ИСТОРИЯ
Русский язык
Природоведение
Математика
Английский язык
- У учителей -предметников нет согласования при составлении КТП (контрольные и проверочные работы);
-перегружают учащихся домашним заданием;
-нет времени на посещение уроков в 4-х классах
12 слайд
Решили:
-при составлении КТП учителям - предметникам учесть все замечания;
-не перегружать учащихся домашним заданием;
-с целью эффективной адаптации учащихся в среднем звене, учителя – предметники должны быть заняты во внеурочной деятельности в начальной школе .
В 2016-17 учебном году учителя- предметники будут вести кружки, секции, клубы по своим предметам с ребятами начальной школы, тем самым процесс адаптации для ребенка пройдет успешно.
13 слайд
Совместная работа всех участников образовательного процесса приведет к успешной адаптации ребят в среднем звене.
ученик
Классный руководитель начальной школы
Классный руководитель среднего звена
Родитель
Администрация школы
Психолог школы
Социальный педагог
Учителя-предметники
14 слайд
15 слайд
Благодарю за внимание!
Желаю
профессиональных и
творческих успехов!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 461 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кислякова Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.