ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ

• 1 слайд

  ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ
  
  Докладчик: Мухаметрахимова А.А. 2015 год
  

• 2 слайд

  Семья – первый коллектив ребёнка, естественная среда его развития, где закладываются основы будущей личности.   С момента, когда ребёнок поступает в образовательное учреждение, возникает «педагогический треугольник» (учитель – ученик – родитель). От того, как складываются отношения между педагогами, учащимися и их родителями зависят и достижения в воспитании и развитии детей. Семья становится не только объектом, но и субъектом взаимодействия. Именно на неё возлагается ответственность за воспитание и обучение детей, семья должна стать социально-активным участником учебно-воспитательного процесса.
  

• 3 слайд

           "Зорко одно лишь сердце", - давным-давно сказал Сент Экзюпери. Как много ситуаций в жизни учителя, когда только зоркое чуткое сердце может помочь в чём-то разобраться, найти решение из, казалось бы, неразрешимых проблем... Встреча с родителями учеников – как раз тот случай. Как сложно бывает порой растопить настороженность и недоверие родителей, как трудно найти тему для разговора, во время которой хотелось бы поделиться чем-то дорогим.
  
  

• 4 слайд

  Родительское собрание является важнейшей
  формой работы классного руководителя с семьей ученика , средством повышения эффективности учебно- воспитательного процесса. Однако для того, чтобы оно действительно выполняло свою роль, необходимо его правильно подготовить и провести(соответственно функциям).
  
  

• 5 слайд

  Какие же функции должно выполнять родительское собрание?
  повышать уровень педагогических знаний родителей;
  направлять работу родителей по руководству учебой детей в домашних условиях;
  помогать родителям в выборе средств и приемов воспитания детей;
  укреплять доверие детей и родителей к учителю и авторитет родителей в глазах детей;
  расширять участие членов семей младших школьников в воспитательной работе, школьных мероприятиях.
  
  

• 6 слайд

  Родительские собрания провожу не только для того, чтобы держать родителей в курсе обучения и помочь им в воспитании детей, но и для того, чтобы помочь решить те проблемы, с которыми родители безуспешно пытаются справиться сами.
  

• 7 слайд

  При подготовке к родительским собраниям я придерживаюсь следующих правил:
  родителям нужна поддержка, помощь, добрый совет!
  разговаривай с родителями спокойным тоном, не старайся назидать и поучать; это вызывает раздражение и негативную реакцию со стороны родителей!
  умей терпеливо слушать родителей, давай возможность высказаться по всем наболевшим вопросам!
  готовясь к встрече с родителями ученика, помни, что любой родитель хочет услышать не только плохое, но и в первую очередь, хорошее, дающее шанс на будущее!
  каждая встреча с родителями должна заканчиваться конструктивными рекомендациями, как для родителя, так и для ученика!
  

• 8 слайд

  Выбор вида и формы родительского собрания зависит от его тематики и поставленных целей.
  
  Среди видов, проводимых мною собраний можно выделить:
  
  информационные;
  тематические;
  итоговые (четвертные)
  

• 9 слайд

  Чаще всего для работы с родителями использую тематическую лекцию - самую распространенную форму устного преподнесения знаний.
  Тематика лекций разнообразна:
  «Садимся за уроки»
  «Первая оценка»
  «Воспитание желания трудиться»
  «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому»
  

• 10 слайд

  Информационные родительские собрания чаще проводились мною в 1 классе
  Знакомство родителей с особенностями ФГОС НОО.
  Знакомство родителей с основной образовательной программой начального общего образования, учебным планом для 1 класса.
  ФГОС НОО: новый образовательный результат.
  Условия успешной адаптации первоклассников к школе.
  

• 11 слайд

  Участие родителей в школьных мероприятиях.
  Огромную возможность сотрудничества школы с родителями детей дает проведение совместных классных и школьных праздников.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

   
  Мои принципы общения с родителями:
  Почаще хвали родителя за воспитание ребенка, вручай от случая к случаю грамоты, благодарственные письма
  Помнить, что их дети - самое дорогое в жизни. Постараться не обидеть и не унизить их достоинство.
  Каждая встреча должна стать для родителей полезной и результативной. Каждое собрание - вооружить их новыми знаниями в области педагогики, психологии, процесса обучения.
  Только в содружестве с родителями можно добиться хороших результатов.
  Уважай свое и родительское время, всегда назначай собрание за неделю до проведения
  
  

• 14 слайд

  
  «Эти детки -- чистый лист. Их нельзя ни в коем случае испортить! Как заложить в них зернышки, чтобы со временем выросли красивые цветы?»
  

• 15 слайд