«Формирование читательской грамотности обучающихся начальной школы на уроке литературного чтения»

Предпросмотр материала:

МОУ «Образовательный комплекс №2» Центр образования «Вышеславская основная школа»

Формирование  читательской грамотности обучающихся начальной школы

Подготовили учителя начальных классов:

Монина Ольга Юрьевна

Кайгородова Анастасия Борисовна

и заниматься чтением для того, чтобы достигать цели, расширять знания и возможности, участвовать в социальной жизни».

Функциональная грамотность включает 6 компонентов:

Читательская грамотность – универсальная компетенция

         оценка языка, стиля, жанра;

         ориентация в тексте;

         формулирование основных идей и выводов;

         общее понимание текста, соотнесение с внетекстовой информацией.

Читательские умения

1 класс

2 класс

3-4 класс

Учитель обучает детей читать и понимать смысл прочитанного текста.

Учитель обучает детей работать с текстом пересказывать, делить на части, составлять план, выделять опорные слова, определять героев, давать характеристику их личностям и поступкам.

Учитель обучает детей находить информацию, давать собственную оценку прочитанному, выделять главную и второстепенную мысль в тексте, сопоставлять свои убеждения с жизненными позициями персонажей, прогнозировать содержание, самостоятельно формулировать вопросы, сравнивать тексты разных жанров с похожим содержанием.

Учебно-методический комплект

Система заданий направлена на:

         Понимание текста;

         Анализ текста;

         Интерпретацию текста;

         Сравнение и контрастирование текстов;

         Умение делать выводы;

         Определение цели чтения;

         Использование стратегии чтения;

         Применение активного чтения;

         Сохранение и использование прочитанной информации.

Приёмы формирования читательской грамотности


-                 «Чтение с остановками»

-                 «Чтение с хлопками»

-                 «Чтение с выделением ключевого по смыслу»

-                 «Чтение половины каждого слова в предложении»

-                 «Чтение текста с добавлением слов»

-                 «Чтение про себя с вопросами»

-                 «Читаем и спрашиваем»

-                 «Чтение с пометами»

-                 «Уголки»

-                 «Логическая цепочка»

-                 «Тонкие и толстые вопросы»

-                 «Написание творческих работ»

-                 «Создание викторины»

-                 «Синквейн»

-                 «Работа с вопросником»

-                 «Литературные диктанты»

-                 « Я знаю фамилии русских поэтов»


«Работа с вопросником»



«Чтение с добавлением слов»

Образовательная платформа «Учи ру»

Образовательная платформа «ЯКласс»




Осознанноечтениесоздаетбазунетолькодляуспешностина урокахлитературногочтения,ноиявляетсягарантиейуспехав любой    предметной области, основой     развития ключевых компетентностей.

«Формирование читательской грамотности обучающихся начальной школы на уроке литературного чтения»

    PDF

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Автор материала

Кайгородова Анастасия Борисовна

Учитель музыки и начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 32705
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 13
  • 32705
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кайгородова Анастасия Борисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~3 200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Сейчас в эфире

Готовые форматы бесед и мероприятий ко Дню памяти и скорби

Перейти к трансляции