Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / Формирование духовно-развитой личности на основе национальных танцев

Формирование духовно-развитой личности на основе национальных танцев


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Учебный план.

Средняя группа


п/п

Наименование раздела

Всего

Теория

Практика

1

Вводное занятие.

1

1

-

2

Танца народов мира.

42

14

28

3

Игровые технологии.

20

-

20

4

Интегрированные занятия.

8

4

4

5

Репитиционная-постановочная работа.

81

2

79

6

Азбука классического танца.

22

6

16

7

Аэробика

13

3

10

8

Индивидуальные занятия

15


15

9

Итоговые занятие

2

-

2

10

Всего

204

30

174



Старшая группа


п/п

Наименование раздела

Всего

Теория

Практика

1

Вводное занятие.

1

1

-

2

Танца народов мира.

14

7

7

3

Игровые технологии.

20

-

20

4

Репитиционная-постановочная работа.

72

2

70

5

Азбука классического танца.

8

2

6

6

Аэробика

19

4

15

7

Итоговые занятия

2

-

2

8

Всего

136

16

120












Календарно – тематический план на 1 год

Средняя группа

Наименование раздела и тема занятий

всего

теория

практика

1

Вводное занятие.

1

1

-

2

Танца народов мира.

42



2.1.

Якутский танец

6

2

4

2.1.1

Видеоматериалы якутских танцев «Приветствееный танец», «Танец Стерхов», «Дьиэрэнкэй», «Танец Узор»


2


2.1.2

Изучение движений «Кытыйа», «Чороон»



1

2.1.3

Изучение движений «Сердце», «Ураса»



1

2.1.4

Изучение движений «Ытык», «Атах тэпсиитэ»



1

2.1.5

Изучение движений «Чохчоохой», «Салама»



1

2.2.

Узбекский танец

6

2

4

2.3.

Русский танец

6

2

4

2.4.

Казахский танец

6

2

4

2.5.

Украинский танец

6

2

4

2.6.

Турецский танец

6

2

4

2.7.

Вальс

6

2

4

3.

Игровые технологии

20


20

3.1.

Координация движения

4


4

3.2.

Подражаем животным

4


4

3.3.

Воображение

3


3

3.4.

1,2,3, фигура замри

3


3

3.5.

Развитие чувства ритма

4


4

3.6.

Повышение позитивного настроения

2


2

4.

Интегрированные занятия

8


8

4.1.

Мюзикл

2

1

1

4.2.

Герои мультиков

2

1

1

4.3.

Знаменитые танцоры

2

1

1

4.4.

Ансамбли мира

2

1

1

5.

Репитиционноная – постановочная работа

81

2

79

5.1.

Постановка и изучение танца

46

2

44

5.2

Отработка движений танца

20


20

5.3.

Общеразвивающие упражнения

10


10

5.4.

Работа с отстающими

5


5

6.

Азбука классического танца

22

6

16

6.1.

История балетного искуства

1

1


6.2.

Позиции рук и ног

6

2

4

6.3.

Plie. Reieve.

3

1

2

6.4.

Post de bras. Battement

3

1

2

6.5.

Grand plie

3

1

2

6.6.

Исполнение классического экзерсиза

6


6

7.

Аэробика

13

3

10

7.1.

Простые шаги simple. Шаги со сменой ноги

6

1

5

7.2.

Приставные простые шаги. Приставные шаги со сменой ноги

7

2

5

8.

Индивидуальные занятия

15


15

9.

Итоговое занятие

2


2

9.1.

Концертная деятельность

2


2


Итого:

204




Старшая группа

Наименование раздела и тема занятий

всего

теория

практика

1

Вводное занятие.

1

1

-

2

Танца народов мира.

14

7

7

2.1.

Якутский танец

2

1

1

2.2.

Узбекский танец

2

1

1

2.3.

Русский танец

2

1

1

2.4.

Казахский танец

2

1

1

2.5.

Украинский танец

2

1

1

2.6.

Турецский танец

2

1

1

2.7.

Вальс

2

1

1

3.

Игровые технологии

20


20

3.1.

Координация движения

4


4

3.2.

Подражаем животным

4


4

3.3.

Воображение

3


3

3.4.

1,2,3, фигура замри

3


3

3.5.

Развитие чувства ритьма

4


4

3.6.

Повышенние позитивного настроения

2


2

4.

Репитиционноная – постановочная работа

72

2

70

4.1.

Постановка и изучение танца

46

2

44

4.2.

Отработка движений танца

10


10

4.3.

Общеразвивающие упражнения

10


10

4.4.

Работа с отстающими

6


6

5.

Азбука классического танца

8

2

6

5.1.

История балетного искуства

1

1


5.2.

Позиции рук и ног

2

1

1

5.3.

Plie. Reieve.

1


1

5.4.

Post de bras. Battement

1


1

5.5.

Grand plie

1


1

5.6.

Исполнение классического экзерсиза

2


2

6.

Аэробика

19

4

15

6.1.

Базовые шаги степ – аэробики

9

2

7

6.2.

Хип – хоп аэробика

10

2

8

7.

Итоговое занятие

2


2

7.1.

Концертная деятельность

2


2



136 ч




Ожидаемые результаты.

В результате освоения программы 1 года обучения дети должны овладеть коммуникативным навыком, осознать свою значительность в коллективе, должны

знать:

  • позиции рук и ног;

  • названия классических движений;

  • первичные сведения об искусстве хореографии.

  • Базовые шаги аэробики

уметь:

  • воспринимать движение, как символ прекрасного, свободного способа самовыражения;

  • соединять отдельные движения в хореографической композиции;

  • исполнять движения классического экзерсиса.

  • Исполнение базовых шагов аэробики




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров44
Номер материала ДВ-459427
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх