Формирование единого здоровьесберегающего пространства

• 1 слайд

• 2 слайд

  «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении». Жан Жак Руссо

• 3 слайд

  Нормативно – правовая база - Указ Президента РФ от 07.05.2012 г. № 606 «О мерах по реализации демографической политики Российской Федерации» Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»  Закон «Об образовании» (29.12.2012 №273 ФЗ) ФГОС ДО (от17.10.2013г. №1155) -Федеральная программа развития образования  - Концепция модернизации российского образования  - Национальная доктрина образования  - Конвенция о правах ребенка - Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей

• 4 слайд

• 5 слайд

  Образовательные области охрана здоровья детей и формирование основ культуры здоровья формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие формирование у детей основ безопасного поведения

• 6 слайд

• 7 слайд

  Технологии

• 8 слайд

  Научная основа воспитательно-образовательной работы ДОУ: используются идеи Змановского Ю.Ф., Алямовской Н.Н., Казаковцевой Т. о воспитании здорового ребенка.   Научная новизна: использование указанных оздоровительных технологий в игровом варианте: обучение и оздоровление происходит с легкостью, упражнения и оздоровительные техники остаются в памяти ребенка надолго.   Практическая значимость: - валеологические знания, массаж, приучают ребенка сознательно относиться к своему здоровью; - утренняя гимнастика, бег, физкультурные занятия, аэробика, дыхательные упражнения – к ежедневным занятиям физической культурой; - народные подвижные игры способствуют развитию речи, физических качеств, формированию патриотических чувств; - просмотр презентаций знакомит дошкольников с разнообразием мира информационных технологий.  

• 9 слайд

  Система физкультурно-оздоровительной работы ДОУ

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Утренняя гимнастика в детском саду Цель: обеспечить высокий уровень двигательной активности и заряд бодрости на целый день, формировать интерес и потребность в систематическим занятиям физическими упражнениями; способствовать совершенствованию систем и функций детского организма, формировать двигательные умения и навыки , развивать физические качества; знакомить со способами укрепления здоровья. Форма УГ Цель УГ Структура УГ понедельник Пятница Четверг Среда Вторник Дыхательная Корригирующая В игровой форме Оздоровительный бег На основе п/игр На основе народных игр Традиционная без предметов Традиционная с предметами Аэробика без предметов Аэробика с предметами По интересам На тренажёрах Укрепление дыхательной системы Профилактика нарушений опорно- двигательного аппарата Укрепление дыхательной системы Воспитание интереса к физкультуре Укрепление всех групп мышц Развитие мелкой моторики Совершенствование координации движений Укрепление всех групп мышц Развитие мелкой моторики Сов-ние координации движений Развитие чувства ритма Воспитание интереса к физкультуре Укрепление всех групп мышц Разновидности ходьбы и бега Общеразвивающие упражнения Подвижная игра Разновидности ходьбы и бега Общеразвивающие упражнения Подвижная игра Разновидности ходьбы и бега Общеразвивающие упражнения Подвижная игра Разновидности ходьбы и бега Общеразвивающие упражнения Подвижная игра Разновидности ходьбы и бега Общеразвивающие упражнения Подвижная игра

• 13 слайд

  Занятие по физической культуре Вводная часть Заключительная часть Основная часть Организация детей активизировать внимание Создать бодрое настроение Подготовить организм к выполнению упражнений Общая подготовка к основным видам движений Усиление деятельности сердечно-сосудистой системы Развитие физ качеств Снизить физическую нагрузку Привести организм в спокойное состояние Итог занятия Корригирующая ходьба Различные виды ходьбы Корригирующие упражнения Элементы массажа Упражнения в равновесии Упражнения-имитации Упражнения- «Азбука» Различные виды бега Повороты Основные виды движений: Метание Ползание и лазание Прыжки Равновесие Подвижные спорт игры Дыхательные упражнения Оздоровительная аэробика Ритмические упражнения Общеразвивающие упражнения с предметами и без них Хоровод Релаксация Игровой массаж Дыхательные упражнения Игры на развитие творческого воображения Малоподвижные развивающие игры Упразниния на восстановление дыхания Различные виды хотьбы Упражнения на координацию

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Десять золотых правил здоровьесбережения

• 19 слайд

    Уровень физического развития детей 2014 – 2015 уч. г.

• 20 слайд

  Перспектива Ремонт спортивного зала Приобретение спортивного оборудования, в том числе, мягких модулей и тренажеров Оборудование спортивной площадки на территории детского сада

• 21 слайд

  Благодарю за внимание !

• 22 слайд

  Презентацию подготовила Старший воспитатель МК ДОУ Павловский детский сад №8