1267524
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалы«Формирование экологически воспитанной личности в рамках аспекта здоровьесбережения"

«Формирование экологически воспитанной личности в рамках аспекта здоровьесбережения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Воспитатель второй категории

КГУ « Мамлютская санаторная средняя школа-интернат»

Турсунова Алия Серикбаевна

«Формирование экологически воспитанной личности в рамках аспекта здоровьесбережения»



Цель экологического воспитаниия в рамках аспекта здоровьесбережения школьников - обеспечение высокого уровня здоровья физического и духовного, осознанного отношения к животному и растительному миру, способность к чувственному восприятию мира и эмоциональному благополучию ребёнка, научить бережному отношению и сохранению своего здоровья и природы. (слайд 1,2,3)

Задачи:

образовательные- формирование системы знаний об экологических проблемах современности и пути их разрешения;

воспитательные - формирование мотивов, потребностей и привычек экологически целесообразного поведения и деятельности, здорового образа жизни;

развивающие - развитие системы интеллектуальных и практических умений по изучению, оценке состояния и улучшению окружающей среды своей местности; развитие стремление к активной деятельности по охране окружающей среды: интеллектуального, эмоционального, нравственного

здоровьесберегающие- создание здоровьесберегающего пространства посредством общения с природой

Экологическое образование и воспитание необходимо рассматривать как два тесно взаимосвязанных звена в целостном процессе развития экологической культуры личности.

Экологическое воспитание - составная часть нравственного воспитания, поэтому под экологическим воспитанием надо понимать единство экологического сознания и поведения, гармоничного с природой. На формирование экологического сознания оказывают влияние экологические знания и убеждения. Экологические представления формируются не только на уроках, а так же в процессе внеклассной воспитательной работы образованию.

Сущность экологического воспитания заключается в:

-формировании экологических представлений;

-развитии экологического сознания и чувств;

- формировании убеждений в необходимости экологической деятельности;

-выработке навыков и привычек поведения в природе;

- преодолении в характере учащихся потребительского отношения к природе;

- приобщают к исследовательской деятельности.

Экологическое воспитание школьника является одним из направлений, обозначенных в программе «Здоровье», которое отражается в работе воспитателя через различные формы. ( слайд 4)

В нашей школе разработан маршрут «Тропа здоровья»,

(Слайд 5,) который проходит через сосновый бор, являющийся гордостью нашей школы и липовую аллею, посаженную руками учащихся и педагогов ещё под руководством Г.М. Кубракова основателя школы. Прогуливаясь по маршруту, ребята вдыхают оздоровительный воздух, обогащённый фитонцидами выделяемыми соснами, любуются красотой раскидистых красивых лип, особенно прекрасных и ароматных в период цветения, получая заряд положительных эмоций. Мероприятия в форме экскурсий (слайд 6), направлены на ознакомление с местной флорой и фауной. Кроме этого во время прогулки ребятам даётся информация о пользе растений, обсуждаются различные темы, отражающие понятие «здоровье», его сохранение. В весеннее время, когда прилетают перелётные птицы, ребята с воспитателями выходят на прогулку к озеру и на лесные поляны, находящиеся недалеко от школы. Там ребята слушают голоса птиц, оживляющих мир вокруг. Можно услышать крики журавлей, гнездящихся неподалёку, крики чаек над водой, стаи грачей оживляют опустевшие поля, трели скворца, возвещающие о приходе весны. Живое общение с природой положительно влияет на здоровье учащихся

При организации активного отдыха на свежем воздухе воспитатели используют экологические игры с имитацией движений животных и растений, звукоподражанием, которые помогают успешно усваивать экологические знания и развивать физически, формируют волевые качества, обучают правилам безопасного поведения в природе. (слайд7,8,9)

Кроме этого за каждым отрядом закреплён пришкольный участок (слайд 10), на котором ребята поддерживают порядок, озеленяют его. В весенний период учащиеся совместно с учителями биологии и технологии работают в теплицы, где выращивается рассада овощных и цветочных культур, получая практические навыки по уходу за растениями. Регулярно проводятся субботники по приведению территории школы, соснового бора и прилегающих улиц в порядок.

В каждом отряде есть свой экологический островок (слайд 11,12) состоящий из различных растений, за которыми ребята ухаживают, получая практические навыки.

Регулярно организуются конкурсы рисунков и плакатов на экологические темы, выставки поделок из бросового,природного материала. Такая творческая деятельность развивает не только эстетический вкус воспитанников, развивает мелкую моторику рук, но и плодотворно влияет на психологический климат в отряде. ( слайд 13,14,15,16,17)

Правильная организация экологического воспитания школьников, оптимальное чередование разных здоровьесберегающих технологий оказывает огромное влияние на работоспособность, утомляемость и в целом на функциональное состояние всего организма, способствует овладению новых знаний, даёт практическую модель правильного поведения на природе, развивают эмоциональную отзывчивость, помогает обрести уверенность в себе.


 Теперь мы проведём подвижную экологическую физминутку .Попрошу всех встать со своих мест и повторять за мной.

- Если ты не рвёшь больших букетов, то хлопни в ладоши над головой.

- Если ты никогда не оставляешь мусор в лесу, то топни ногой.

- Если ты садишь цветы, деревья, кусты, то подними руку.

- Если ты не ломаешь веток, то прыгни.

- Если тебе нравятся цветы, то улыбнись.

- Если в твою комнату залетел шмель, ты выпускаешь  его на волю, то махни рукой.

- Если ты считаешь, что каждый человек должен заботиться о природе – протяни своим соседями руки.

Вот такими дружными мы должны быть, что бы сберечь нашу родную природу.




Общая информация

Номер материала: ДВ-287932

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.