Инфоурок Директору, завучу ПрезентацииФормирование функциональной грамотности на уроках истории и обществознания.

Формирование функциональной грамотности на уроках истории и обществознания.

Скачать материал
Скачать материал "Формирование функциональной грамотности на уроках истории и обществознания."

Настоящий материал опубликован пользователем Зубкова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 30.09.2020 2181
    • PPTX 8.6 мбайт
    • 106 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зубкова Елена Ивановна
    Зубкова Елена Ивановна
    • На сайте: 4 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17022
    • Всего материалов: 20

Статья "Формирование функциональной грамотности у учащихся на уроках истории"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3260
53
17.11.2024
Разработок в маркетплейсе: 98
Покупателей: 1 795

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Карпова Наталия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

В современном мире функциональная грамотность является одним из ключевых навыков, необходимых для успешного функционирования в обществе. Она включает в себя не только умение читать и писать, но и способность анализировать информацию, критически мыслить, решать проблемы и общаться эффективно. Статья предначначена для педагогов.

Краткое описание методической разработки

    В современном мире функциональная грамотность является одним из ключевых навыков, необходимых для успешного функционирования в обществе. Она включает в себя не только умение читать и писать, но и способность анализировать информацию, критически мыслить, решать проблемы и общаться эффективно. Статья предначначена для педагогов. 

Смотреть ещё 5 451 курс

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках истории...

    1 слайд







    «Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках истории и обществознания»


    Учитель истории и обществознания МБОУ «Клюквинская СОШ» Зайцева Е.А
    Учитель истории и обществознания ОКОУ «Клюквинская школа-интернат»
    Зубкова Е.И.

  • Указ Президента РФ от 7 мая 2018 года «О национальных целях и стратегических...

    2 слайд

    Указ Президента РФ от 7 мая 2018 года «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»: «Приоритетная цель развития нашей страны на ближайшие годы - вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования».

  • PISA - Международная программа по оценке образовательных достижений уча...

    3 слайд







    PISA - Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (Programme for International Student Assessment)
    – международное сопоставительное исследование качества образования, в рамках которого оцениваются знания и навыки 15-ти летних школьников разных стран мира. Национальным центром проведения исследования PISA в Российской Федерации является Федеральный институт оценки качества образования.


  • Функциональная грамотность – тот уровень образованности, которы...

    4 слайд













    Функциональная грамотность – тот уровень образованности, который может быть достигнут  учащимися за время обучения в школе, и предполагает способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе преимущественно полученных знаний.

  • Параметры функциональной грамотности : 
языковая  грамотность;...

    5 слайд












    Параметры функциональной грамотности :
    языковая грамотность; компьютерная грамотность; информационная грамотность; правовая грамотность; гражданская грамотность;

  • Параметры функциональной грамотности 
финансовая грамотность;...

    6 слайд












    Параметры функциональной грамотности
    финансовая грамотность; экологическая грамотность; способность ставить и изменять цели и задачи собственной деятельности, осуществлять коммуникацию, реализовывать простейшие акты деятельности в ситуации неопределенности.

  • Индикаторы функциональной грамотности школьников и их показатели:...

    7 слайд

    Индикаторы функциональной грамотности школьников и их показатели: Общая грамотность: написать сочинение, реферат; считать без калькулятора; отвечать на вопросы, не испытывая затруднений в построении фраз, подборе слов; написать заявление, заполнить какие-либо анкеты, бланки.

  • Компьютерная: искать информацию в сети Интернет; пользоваться электронной...

    8 слайд




    Компьютерная:
    искать информацию в сети Интернет; пользоваться электронной почтой; создавать и распечатывать тексты; работать с электронными таблицами; использовать графические редакторы.

  • Грамотность действий в чрезвычайных ситуациях: оказывать первую медицин...

    9 слайд






    Грамотность действий в чрезвычайных ситуациях:
    оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему; обратиться за экстренной помощью к специализированным службам; заботиться о своем здоровье; вести себя в ситуациях угрозы личной безопасности.

  • Информационная: находить и отбирать необходимую информацию из книг, с...

    10 слайд








    Информационная:
    находить и отбирать необходимую информацию из книг, справочников, энциклопедий и др. печатных текстов; читать чертежи, схемы, графики; использовать информацию из СМИ; пользоваться алфавитным и систематическим каталогом библиотеки; анализировать числовую информацию.

  • Коммуникативная: работать в группе, команде; расположить к себе других...

    11 слайд







    Коммуникативная:
    работать в группе, команде; расположить к себе других людей; не поддаваться колебаниям своего настроения, приспосабливаться к новым, непривычным требованиям и условиям, организовать работу группы.

  • Владение иностранными языками: перевести со словарем несложный текст;...

    12 слайд








    Владение иностранными языками:
    перевести со словарем несложный текст; рассказать о себе, своих друзьях, своем городе; понимать тексты инструкций на упаковках различных товаров, приборов бытовой техники; общаться с зарубежными друзьями и знакомыми на различные бытовые темы.

  • Грамотность при решении бытовых проблем: выбирать продукты, товары и ус...

    13 слайд







    Грамотность при решении бытовых проблем: выбирать продукты, товары и услуги (в магазинах, в разных сервисных службах); планировать денежные расходы, исходя из бюджета семьи; использовать различные технические бытовые устройства, пользуясь инструкциями; ориентироваться в незнакомом городе, пользуясь справочником, картой.

  • Проблемы преподавания истории и обществознания в школе:---несформированность...

    14 слайд

    Проблемы преподавания истории и обществознания в школе:
    ---несформированность навыка связной монологической речи;
    трудности в понимании авторских текстов, выделении основной мысли, определении проблемы, в умении анализировать различные источники информации, в том числе цифровые;
    -ограниченный словарный запас; трудности в применении основных исторических и обществоведческих терминов;
    проблемы коммуникативного характера: живое общение, навык сотрудничества, распределение функций в группе и т.д.
    проблема с подбором аргументации и примеров, иллюстрирующих то или иное социальное явление.

  • Информационная: находить и отбирать необходимую информацию из книг, с...

    15 слайд








    Информационная:
    находить и отбирать необходимую информацию из книг, справочников, энциклопедий и др. печатных текстов; читать чертежи, схемы, графики; использовать информацию из СМИ; пользоваться алфавитным и систематическим каталогом библиотеки; анализировать числовую информацию.

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • темы

    19 слайд

    темы

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • К какому году относится 	представленное на карикатуре событие?Кто из государ...

    22 слайд

    К какому году относится представленное на карикатуре событие?
    Кто из государственных деятелей здесь изображен?

  • 23 слайд

  • Коммуникативная: работать в группе, команде; расположить к себе других...

    24 слайд







    Коммуникативная:
    работать в группе, команде; расположить к себе других людей; не поддаваться колебаниям своего настроения, приспосабливаться к новым, непривычным требованиям и условиям, организовать работу группы.

  • Общая грамотность: совокупность способностей, знаний, умений и навыков, котор...

    25 слайд

    Общая грамотность: совокупность способностей, знаний, умений и навыков, которые обуславливают познавательную активность человека при осуществлении речевой деятельности.

  • Индивидуальный итоговый проект - учебный проект, выполняемый обучающимся в ра...

    26 слайд

    Индивидуальный итоговый проект - учебный проект, выполняемый обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности и способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую или иную).

  • Примерные темы индивидуальных итоговых проектовВлияние межнациональных отноше...

    27 слайд

    Примерные темы индивидуальных итоговых проектов
    Влияние межнациональных отношений на развитие российской государственности.
    Институты гражданского общества в современной России.
    Информационное общество и эволюция человеческих потребностей.
    Конфессии в России.
    Органы местного самоуправления в моём регионе. История Российского парламентаризма
    Подростковая преступность.
    Политические партии в современной России.


  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • Цитаты для эссе по обществознанию:
«Образование – лучший страж, чем разверну...

    30 слайд

    Цитаты для эссе по обществознанию:


    «Образование – лучший страж, чем развернутая армия» (Э. Эверетт).
    «В пользе безработицы больше всего уверены те, кто не знаком с ними по личному опыту». (Д. Гелбрейт).
    «Семья- это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро». ( В. Сухомлинский).
    «Выбирать себе правительство вправе лишь тот народ, который постоянно находится в курсе происходящего». (Т.Джефферсон).
    «Безнаказанность для преступника, как овация для актера». (Э.Севрус)



  • «Безнаказанность для преступника, как овация для актера». (Э.Севрус)Раскрой...

    31 слайд


    «Безнаказанность для преступника, как овация для актера». (Э.Севрус)

    Раскройте смысл высказывания, выделите одну или несколько основных идей, связанных с содержанием обществоведческого курса.

  • Спасибо за внимание

    32 слайд

    Спасибо
    за внимание

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 020 067 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 180 222 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Обеспечение микробиологической и санитарно-гигиенической безопасности в общественном питании

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Духовно-нравственное воспитание дошкольников: комплексный подход

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 451 курс