Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

библиотека
материалов

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ

ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Методическое пособие для логопедов,

дефектологов, воспитателей

детских садов, учителей начальных классов, родителей


В пособии предлагается систематизированный, практически апробированный, удобный в использовании материал в виде картотеки упражнений по формированию и развитию фонематических процессов. Данный языковой материал состоит из звуков речи раннего онтогенеза, что позволяет его использовать в полном объёме, даже в случае полиморфного нарушения звукопроизношения у ребёнка.

Пособие рекомендовано не только специалистам со стажем, но и начинающим логопедам, воспитателям, дефектологам, а также родителям, студентам дефектологических факультетов, учителям начальных классов общеобразовательных и речевых школ.

От автора


Одной из главных задач в коррекции речевой патологии является формирование и развитие фонетико-фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза. В решении данной задачи логопед не всегда может воспользоваться языковым материалом, предлагаемым современной логопедической литературой. Например, в случае полиморфного нарушения звукопроизношения у ребёнка. Чтобы не провоцировать ребёнка на закрепление неправильно произносимых им звуков речи и не «отпугивать» его от «невыговариваемых» слов, приходится исключать практически все слова, имеющие в своём составе свистящие, шипящие или сонорные звуки. Таким образом, объём языкового материала значительно сокращается, что мешает решению поставленной задачи.

Так возникла необходимость в подборе материала для формирования и развития фонетико-фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза из звуков раннего онтогенеза. Эта подборка осуществлена в данном пособии.

В пособии предлагается систематизированный, обобщённый, практически апробированный, удобный в использовании материал, в виде картотеки, состоящей из различных фонетико-фонематических упражнений.

Пособие составлено в соответствии с существующими программами Т.Б. Филичевой, Т.В. Чиркиной «Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада», «Программа обучения и воспитания детей с ФФН» и предназначено для работы с детьми, имеющими сложные нарушения звукопроизношения старшего и подготовительного к школе возраста.

В соответствии с программными требованиями, при использовании данного пособия должны быть решены следующие задачи:

- уточнить и закрепить произношение гласных звуков;

- учить различать гласные звуки между собой;

- учить слышать гласные звуки в слове и называть их по порядку;

- учить различать гласные и согласные звуки; согласные звуки между собой: по глухости-звонкости, твёрдости-мягкости;

- учить выделять голосом и интонацией заданный звук в слове;

-учить определять наличие звука в слове, его место;

- учить слышать недостающий звук в слове;

- учить слышать и называть все звуки в слове по порядку;

- учить определять, какими звуками отличаются похожие слова;

- учить составлять слова из заданных по порядку звуков.

Поскольку, языковой материал состоит из слов несложной слоговой структуры и простых звуков речи, он может выборочно использоваться педагогами ДОУ в работе с младшими дошкольниками по формированию фонематического слуха.

Обучение грамоте – сложный процесс, требующий от первоклассника развитого фонематического восприятия и звукового анализа и синтеза. В настоящее время большое количество детей, поступает в школу с недоразвитием данных психических функций. Учитель, пользуясь пособием, может проверить ученика на предмет сформированности фонематического восприятия и помочь ему его развить.

Данное методическое пособие рекомендовано не только специалистам со стажем, но и начинающим логопедам, воспитателям, дефектологам, а также родителям, студентам, учителям начальных классов общеобразовательных и речевых школ.

hello_html_5247de59.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров82
Номер материала ДБ-300209
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх