Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Формирование исследовательских умений на уроках математики в начальной школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Формирование исследовательских умений на уроках математики в начальной школе

библиотека
материалов
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ...
СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА l.Теоретические основы формирования исследовательских умений...
Глава l l.Изучение опыта работы учителей по организации исследовательской дея...
Глава l l l. Задания межпредметного характера для формирования исследовательс...
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: а)умение проводить анализ наблюдаемых объекто...
Пример 1. [1, № 199 ] 1 класс). «Увеличивай число 23 на 1 десяток, на 2десятк...
Пример 2. ( [ 3, № 204];3 класс). Вычисли значения выражений. По какому призн...
Пример 3. ( [ 3, № 93 ]; 3 класс). «Разгадай правило, по которому записан ка...
Пример 5. ( [ 1, № 115 ]; 1 класс). «Придумай выражения, в которых уменьшаем...
Пример 6. ( [1 , №333 ]; 1 класс). « В одном альбоме 48 марок, в другом 37....
Пример 7. ( [3 , № 203]; 3 класс). «Составь верные равенства на деление, в ко...
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ
Описание слайда:

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО МАТЕМАТИКЕ

№ слайда 2 СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА l.Теоретические основы формирования исследовательских умений
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА l.Теоретические основы формирования исследовательских умений младших школьников. 1.1 Понятие исследовательских умений 1.2 Условия формирования исследовательских умений 1.3 Развитие исследовательских умений младших школьников 1.4 Требования ФГОС к организации учебного процесса( обучение математики), направленных на формирование исследовательских умений

№ слайда 3 Глава l l.Изучение опыта работы учителей по организации исследовательской дея
Описание слайда:

Глава l l.Изучение опыта работы учителей по организации исследовательской деятельности младших школьников 2.1 Содержание подготовительной работы к выполнению исследований 2.2 Уроки-проекты по математике как средство формирования исследовательских умений

№ слайда 4 Глава l l l. Задания межпредметного характера для формирования исследовательс
Описание слайда:

Глава l l l. Задания межпредметного характера для формирования исследовательских умений на уроках математики

№ слайда 5 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: а)умение проводить анализ наблюдаемых объекто
Описание слайда:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: а)умение проводить анализ наблюдаемых объектов и выполнять описание наблюдений; б)умение классифицировать объекты ( выделять существенные признаки объекта или последовательности объектов, устанавливать основание классификации или делать выбор основания); в) умение обобщать и находить закономерности; г) умение конструировать математические объекты.

№ слайда 6 Пример 1. [1, № 199 ] 1 класс). «Увеличивай число 23 на 1 десяток, на 2десятк
Описание слайда:

Пример 1. [1, № 199 ] 1 класс). «Увеличивай число 23 на 1 десяток, на 2десятка, 3 десятка, 4 десятка. Наблюдай, какая цифра будет изменяться. Запиши числовые равенства».

№ слайда 7 Пример 2. ( [ 3, № 204];3 класс). Вычисли значения выражений. По какому призн
Описание слайда:

Пример 2. ( [ 3, № 204];3 класс). Вычисли значения выражений. По какому признаку выражения разбили на две группы? 64:4 98:7 91:13 80:16 72:6 42:3 72:18 75:25 51:3 92:23

№ слайда 8 Пример 3. ( [ 3, № 93 ]; 3 класс). «Разгадай правило, по которому записан ка
Описание слайда:

Пример 3. ( [ 3, № 93 ]; 3 класс). «Разгадай правило, по которому записан каждый ряд чисел, и продолжи его: а) 123, 246, 492, 984, … б) 15, 75, 375, 1875,… в) 3020 , 3220, 3420, 3620,… »

№ слайда 9 Пример 5. ( [ 1, № 115 ]; 1 класс). «Придумай выражения, в которых уменьшаем
Описание слайда:

Пример 5. ( [ 1, № 115 ]; 1 класс). «Придумай выражения, в которых уменьшаемое равно 9, и найди их значения».

№ слайда 10 Пример 6. ( [1 , №333 ]; 1 класс). « В одном альбоме 48 марок, в другом 37.
Описание слайда:

Пример 6. ( [1 , №333 ]; 1 класс). « В одном альбоме 48 марок, в другом 37. Поставь вопросы к данному условию. Запиши решение каждой задачи выражением. Вычисли значения этих выражений».

№ слайда 11 Пример 7. ( [3 , № 203]; 3 класс). «Составь верные равенства на деление, в ко
Описание слайда:

Пример 7. ( [3 , № 203]; 3 класс). «Составь верные равенства на деление, в которых: а) делитель - двузначное число, а значение частного - трехзначное число; б) делитель - однозначное число, значение частного - трехзначное число; в)делитель- трехзначное число, значение частного - однозначное число».

№ слайда 12
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров291
Номер материала ДВ-228373
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх