Формирование исследовательских умений у младших школьников через организацию кружка «Юный исследователь»

• 1 слайд

  Сакаева В.А.
  Забайкальский край, г. Чита
  МБОУ «Начальная общеобразовательная школа №39»
  Формирование исследовательских умений у младших школьников через организацию кружка «Юный исследователь»
  
  
  

• 2 слайд

  Если хочешь научить меня чему-то,
  Позволь мне идти медленно…
  Дай мне приглядеться…
  Потрогать и подержать в руках
  Послушать…
  Понюхать…
  И может быть попробовать на вкус…
  О, сколько всего я смогу
  Найти самостоятельно!
  
  

• 3 слайд

  любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
  владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
  доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать своё мнение.
  В соответствии с ФГОС НОО выпускник начальной школы должен обладать такими характеристиками, как:
  

• 4 слайд

  Цель программы: создать условия для развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития.
  
  

• 5 слайд

  Развитие познавательных потребностей и способностей младших школьников.
  Формирование у детей младшего школьного возраста умений и навыков исследовательского поиска.
  Формирование у младших школьников представлений об исследовательском обучении, как ведущем способе учебной деятельности.
  
  Задачи программы:
  
  

• 6 слайд

  Систематичность. Работа по развитию исследовательских умений проводится в классе постоянно, в урочной и неурочной деятельности.
  Мотивированность. Учитель помогает видеть ученику в исследовательской деятельности возможность реализации своих талантов и возможностей, способ саморазвития.
  Психологический комфорт. Поощрять творческие проявления. Задача учителя поддерживать и направлять творческие идеи учащихся.
  Учет возрастных особенностей. Исследование должно быть посильным и интересным.
  
  Для формирования исследовательских умений необходимы следующие условия:
  
  

• 7 слайд

  Этапы реализации:
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  III этап
  Практико-ориентированный
  
  

• 11 слайд

  Практическое занятие «юных исследователей» (изготовление сувениров из полимерной глины. В рамках исследовательской работы «Как заработать несовершеннолетним детям?»)
  

• 12 слайд

  Сувениры из полимерной глины
  

• 13 слайд

  Акция «Бумажный бум» (в рамках исследовательской работы «Изготовление бумаги в домашних условиях»)
  В этом году наша школа сохранила
  около
  29 деревьев, которые росли
  100 лет
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Опыт «Изготовление бумаги в домашних условиях»
  

• 16 слайд