Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Формирование исследовательской деятельности учащихся в работе кружка "Юный химик". Из опыты работы у
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Формирование исследовательской деятельности учащихся в работе кружка "Юный химик". Из опыты работы у



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Формирование исследовательской деятельности учащихся в работе кружка «Юный химик». Из опыта работы учителя МБОУ»Школа№5» г.Дзержинск

Мартыновой Л. Ф.


Одной из традиционных форм в системе внеклассных мероприятий являются химические кружки. Интересы учащихся. решивших заниматься в кружке, разноплановы, неопределенны, расплывчаты. В химии их интересует чаще всего практическая сторона. Интерес – стимул к познанию. Школьников среднего и младшего возраста больше всего интересует внешняя сторона химических явлений: взрывы, вспышки, изменения окраски. Элементы занимательности порождают удивление, напрягают внимание, активизируют их мысли. Занимательные опыты, вопросы, рассказы способствуют возникновению и развитию у учащихся познавательного интереса.

Для учащихся 8 класса, только начинающих изучать химию это процессы превращения веществ, особенно занимательные опыты, очистка и получение веществ, выращивание кристаллов, а также биографические сведения о жизни и деятельности выдающихся химиков.

Учащиеся работают главным образом самостоятельно, и как правило, индивидуально по – разному.

При этом они используют необходимые литературные источники( учебные пособия, научно – популярную литературу, материалы периодической печати, особенно местной, знакомятся с производствами , на которых работают их родители, делают краткие сообщения на заседаниях кружка. Так большое внимание уделяем ознакомлению с химическими профессиями. Тесно связана работа химического кружка с подготовкой к олимпиадам.

Кружковцы выполняют большую работу. Каждый год они проводят «Неделю химии» в школе, где выступают с докладами о новейших достижениях в науке и промышленности, проводят занимательные опыты для младших школьников, тематические игры – путешествия:»Страна химия», «Путешествуя по периодической системе», «Путешествие в мир химии», викторина, посвященная Д.И.Менделееву, познавательные беседы «Женщины –химики», «114 химических элементов»

Ребята занимаются и научно – исследовательской работой.

Под научно - исследовательской работой учащихся понимается целенаправленная экспериментальная работа, результаты которой им заранее не известны. И вот уже 3 года мы участвуем в этом творческом поиске. Темы берем разные, по интересам. Работы наши печатаются в журналах издательства »Первое сентября»

После того как выбрана тема работы, пути ее экспериментального практического воплощения, наступает этап ознакомления школьников с литературой. Неправильно начинать работу непосредственно с экспериментирования без детального освоения литературы, имеющейся по данному вопросу.

Работа с литературой при выполнении заданий поискового характера составляет одну из наиболее важных задач. Важно научить ребят ориентироваться в специальной литературе.

После собеседования по теоретическому материалу темы начинают выполнять экспериментальную работу.

При выполнении работ поискового характера необходимо предвидеть, что как и в настоящих научных исследованиях, результаты могут не оправдать ожиданий экспериментатора. Надо с самого начала рассмотреть и такую возможность.

При возникновении неожиданных результатов первое, на что следует обратить внимание – это воспроизводимость опыта, поскольку единичный результат не есть еще научный факт. Многие практические работы позволяют ученикам проявлять творчество и изобретательность

.К числу таких работ можно отнести работы , связанные с определением % содержания соли в смеси, определение кислотности молока, анализ крахмалосодержащих продуктов, анализ вареных колбасных изделий, анализ фруктовых соков, определение качества меда. исследование шоколада.

Кроме того, помогают в обучении следующие практические навыки: обращение с химической посудой и реактивами, растворение твердых веществ, фильтрование, промывание осадка, титрование, пользование справочной литературой и составление отчета.

Многие кружковцы в качестве консультантов помогают слабоуспевающим. Для некоторых кружковцев и это оказывается мало, тогда таких ребят направляем в химическую школу при политехническом университете, которую они охотно посещают.

Необходима связь и с родителями учащихся, надо обратить внимание родителей на одаренность их ребенка, стараясь через них влиять на развитие детей.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-110593

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>