Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Формирование личности в коллективе.

Формирование личности в коллективе.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа
СОВЕСТЬ; СВОБОДА; СПРАВЕДЛИВОСТЬ; РАВЕНСТВО; ТРУД; ПОЗНАНИЕ; ОБЩЕНИЕ; ИГРА. Д...
Воспитание коллектива учащихся 1. Коллектив с выработанной системой обществен...
Формирование личности ребенка в коллективе С 1 класса важно закладывать основ...
Воспитательные задачи: Способствовать и создавать условия для выявления и реа...
Я должна научить детей: Выполнять свои поручения и держать ответ перед товари...
Коллективные творческие дела (КТД) позволяют: Объединить детей; Сплотить; Раз...
Спортивные состязания Экскурсии Диспуты Викторины Классные часы Праздники Бес...
Каждое дело – с пользой, иначе – зачем? Каждое дело – людям, иначе – зачем? К...
Ученическое самоуправление
Ученическое самоуправление Понедельник – день знаний Вторник 	 – день книги С...
+ Общественные дела + Органы самоуправления + Дополнительное внешкольное обра...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 СОВЕСТЬ; СВОБОДА; СПРАВЕДЛИВОСТЬ; РАВЕНСТВО; ТРУД; ПОЗНАНИЕ; ОБЩЕНИЕ; ИГРА. Д
Описание слайда:

СОВЕСТЬ; СВОБОДА; СПРАВЕДЛИВОСТЬ; РАВЕНСТВО; ТРУД; ПОЗНАНИЕ; ОБЩЕНИЕ; ИГРА. ДОБРО; ИСТИНА; КРАСОТА; СЧАСТЬЕ; ЖИЗНЬ; ПРИРОДА; ОБЩЕСТВО;

№ слайда 3 Воспитание коллектива учащихся 1. Коллектив с выработанной системой обществен
Описание слайда:

Воспитание коллектива учащихся 1. Коллектив с выработанной системой общественно-значимых целей. 2. С четкой структурой деловых отношений и форм совместной деятельности 3. Орган самоуправления. Складывающийся коллектив Сложившийся коллектив

№ слайда 4 Формирование личности ребенка в коллективе С 1 класса важно закладывать основ
Описание слайда:

Формирование личности ребенка в коллективе С 1 класса важно закладывать основы коллективизма и человеческих отношений. Именно в эти годы (с 1 по 4 класс) у младших школьников происходит наиболее интенсивное формирование отношений к людям, к коллективу. Создание детского коллектива требует организационной работы, глубокого уважения к детям, искренности, стремления к том, чтобы сделать жизнь радостной, интересной и счастливой.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Воспитательные задачи: Способствовать и создавать условия для выявления и реа
Описание слайда:

Воспитательные задачи: Способствовать и создавать условия для выявления и реализации творческих способностей личности; Приобщать детей к жизненно необходимым знаниям; создавать необходимые условия для самореализации и самоутверждения личности; Помогать детям понять, что они теперь не просто школьники, у них есть свои заповеди и правила, которые они должны научиться выполнять, каждый сам и вместе со своими товарищами, помогая друг другу.

№ слайда 7 Я должна научить детей: Выполнять свои поручения и держать ответ перед товари
Описание слайда:

Я должна научить детей: Выполнять свои поручения и держать ответ перед товарищами за свою проделанную работу и работу своих товарищей; Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире; Воспитывать чувство товарищества и сотрудничества, желание оказывать помощь друг другу; Формировать у детей ценные качества и привычки поведения: как стремление говорить правду, поступать по справедливости, быть точным, исполнительным, уважительным к старшим, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи, к тем, кто обижает младших, кто не любит природу, ломает деревья, жестоко обращается с животными и птицами.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Коллективные творческие дела (КТД) позволяют: Объединить детей; Сплотить; Раз
Описание слайда:

Коллективные творческие дела (КТД) позволяют: Объединить детей; Сплотить; Развивать творческое содружество, сотрудничество.

№ слайда 10 Спортивные состязания Экскурсии Диспуты Викторины Классные часы Праздники Бес
Описание слайда:

Спортивные состязания Экскурсии Диспуты Викторины Классные часы Праздники Беседы Игры

№ слайда 11 Каждое дело – с пользой, иначе – зачем? Каждое дело – людям, иначе – зачем? К
Описание слайда:

Каждое дело – с пользой, иначе – зачем? Каждое дело – людям, иначе – зачем? Каждое дело –творчески, иначе – зачем?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Ученическое самоуправление
Описание слайда:

Ученическое самоуправление

№ слайда 14 Ученическое самоуправление Понедельник – день знаний Вторник 	 – день книги С
Описание слайда:

Ученическое самоуправление Понедельник – день знаний Вторник – день книги Среда – день спорта Четверг – день игры Пятница – день художника Суббота – день труда

№ слайда 15 + Общественные дела + Органы самоуправления + Дополнительное внешкольное обра
Описание слайда:

+ Общественные дела + Органы самоуправления + Дополнительное внешкольное образование + Школа искусств + Родительская общественность + Культурно-просветительские учреждения + Международный проект «Кенгуру» + Участие в межгородских делах, спортивные соревнования

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров7
Номер материала ДБ-265231
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх