Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Формирование метапредметного результата смысловое чтение на уроке обучения грамоте "Буква Е, е"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Формирование метапредметного результата смысловое чтение на уроке обучения грамоте "Буква Е, е"

библиотека
материалов

Тема

Гласные буквы Е, е

Педагогическая цель

Создать условия для ознакомления учащихся с гласными буквами Е, е, развития речи

Тип урока

Решение учебной задачи

Планируемые результаты (предметные)

Владеют навыками плавного слогового чтения с буквой Е, чтения предложений и короткого текста с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания; имеют представление о буква е как показателе мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии

Личностные результаты

Воспринимают важность (ценность) учёбы как интеллектуального труда и познания нового

Универсальные учебные действия (метапредметные)

Регулятивные: корректируют деятельность: вносят изменения в процесс с учетом возникших трудностей и ошибок; намечают пути их устранения.

Познавательные: общеучебные – воспроизводят по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; логические – определяют особенность буквы е.

Коммуникативные: умеют работать в паре, группе, контролировать друг друга

Основное содержание темы, понятия и термины

Особенность буквы е (обозначать целый слог-слияние – два звука); заглавная, строчная, печатная и письменная буквы Е, е; слого-звуковой анализ слова, предложение

Образовательные ресурсы

Счетные палочки




Сценарий урока


I. Организация начала урока.

Прозвенел звонок весёлый,

И вошли вы в светлый класс!

Что здесь нужно?

Не лениться,

А старательно учиться.


Сядьте красиво, кто готов к уроку. Сегодня к нам пришли ваши родители, чтобы посмотреть чему вы научились в школе, как умеете работать. Готовы показать свои умения?

II. Актуализация опорных знаний

Разделите буквы на две группы. (а,о,у,ы,и,р,н,л,с,к,т,в)


Назовите первую группу букв. (Буквы гласных звуков ). Чем они отличаются от букв второй группы? ( Поются, воздух не встречает препятствий; образуют слоги)

IV. Постановка учебной задачи

Сегодня мы познакомимся с очень удивительной, особой буквой гласного звука Е, у нее бывает сразу два звука

V. Усвоение новых знаний и способов деятельности.

1. Слого-звуковой анализ слова

На доске картинка с изображением трех елей.

Произнесите слово ели по слогам.

Сколько слогов в слове ели?

Какой первый? Какой второй?

Какие это слоги?

Оба слога в слове ели – это слоги-слияния. Первый слог состоит из двух звуков, образовавших слияние [й’э], но принято весь слог обозначать не двумя буквами, а одной – буквой е. Когда мы называем эту букву, то сразу произносим два звука [й’э].

Рассмотрите схему слова ели.

Сколько надо взять букв, чтобы обозначить первый слог слова ели, в котором два звука?

2. Знакомство с буквой Е

На что похожа буква Е?

На дворе – такая жалость!-

Наша лесенка сломалась.

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

Напечатайте букву Е,е в тетради для печатания. Составим схему слова ЕЛИ.

3. Чтение слов (учебник, с. 73)

- Под схемой обозначим звуки буквами. Два звука ЙЭ в начале слова – обозначим одной буквой е, она служит для обозначения целого слога-слияния. Второй слог-слияния ЛИ. Прочитайте слово (ЕЛИ).

Прочитайте слова ВЫСОКИ КРАСИВЫ.

- Добавим букву е в конце каждого слова. Прочитайте, что получилось. Что вы услышали? Буква е стоит после буквы гласного звука.

- Добавьте маленькое слово И, объедините эти слова, чтобы получилось предложение.

Ели высокие и красивые.

Какие два звука могут спрятаться в букве Е?

- Прочитайте предложения над картинкой (с.73)

Найдите слова, в которых буква Е обозначает 2 звука?

- Прочитаем слоги с новой буквой. (СЕ, РЕ, ЛЕ, ВЕ, НЕ,, КЕ,ТЕ).. Буква е после согласных обозначает звук [э] и мягкость предшествующего согласного звука.

Прочитайте правило.

Если в слиянии после мягкого согласного слышится звук [’э], то пишется буква е

Физкультминутка

4. Работа с картинкой к сказке «По щучьему велению», пословицами (учебник, с. 72)

Вспомните сказку. Назовите имя главного героя.

- Что произошло в начале сказки?

- Хорошо ли поступил Емеля, отпустив щуку? Как это его характеризует?

- Что же он просит выполнить «по-щучьему велению»? Что бы вы попросили?

Как это его характеризует?

- Попросил ли Емеля сделать что-нибудь великое, нужное людям? Можно ли назвать его трудолюбивым человеком, или он лентяй, которому просто хочется полежать на печи?

- Правильно ли в этом случае поступает Емеля? Что об этом говорит народная мудрость? Прочитайте пословицы на с.72. Объясните как вы их понимаете.

Вывод: человек должен трудиться. Народная мудрость восхваляет тех, кто трудится, и порицает тех, кто лентяйничает и получает блага не своим трудом.

Найдите букву Е в пословицах. Посчитайте сколько раз она нам встретилась. (13). А какое сегодня у нас число? (13 октября)

Физкультминутка

VI. Закрепление знаний и способов действий.

  1. Игра «Угадай, где звук» - веера.

Если в словах услышите два звука [йэ], то поднимает карточку с цифрой два, если один звук [э], то один.

ЕВА, СЛЕД, МЕСТО, ПЕСНЯ, НИЗКИЕ, СЕТКА, ЕДИНИЦА, ДЕЛО, ЕНОТ, ВЫСОКИЕ, ЕЛЬ.

  1. Дидактическое упражнение (учебник, с. 74). Работа с иллюстрацией и текстом.

Отгадайте загадку:

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью умирает,

Весной оживает. (ЛЕС)

Рассмотрите картинку.

Прочитайте текст.

Найдите предложение о лесе.

Замените слово красивы другим словом. (Прекрасны, великолепны)

Назовите слова с противоположным значением. Как называются такие слова? (АНТОНИМЫ)

Назовите слова, которые отвечают на вопрос какие?

  1. Чтение слогов(учебник, с. 75)

Прочитайте слоги.– Понаблюдайте, что общего в слогах?


  1. Работа с «лентой букв» (учебник, с. 77) – Объясните расположение букв на «ленте букв»

5. Развитие связной речи. Составление рассказа (учебник, с. 77) – Прочитайте слова и составьте с ними рассказ


6. Дидактическое упражнение (учебник, с. 77) – Прочитайте слова ниже. Что вы заметили? (ударение меняет значение всего слова).

Составьте с этими словами предложения.

  1. Игра «Слоговое лото». Составьте из слогов слова: ЛЕ, РЕ, Е, СЕ, ЛО, ЕТ, ЛИ, КА, СА, ЛА (леса, река, ели, село, лает, лиса, ела)

8. Работа со звуками (учебник, с. 77)

- Сколько звуков в слове ЕЛ? Сколько букв?

- Сколько звуков в слове ЕЛА? Сколько букв?

- Почему? Как надо читать букву е в начале слова и после гласных? (как два звука вместе [йэ])

Прочитайте слова и предложение.

Рассмотрите слого-звуковую схему предложения.


9. Проговаривание скороговорки.

Какой звук повторяется?

10. Чтение слов в столбиках. Дети определяют, что от имен могут образовываться новые имена по мере взросления человека.

Прочитайте имена. Приведите свои примеры имен: Саша-Александр, Коля – Николай и т.д.

VII. Рефлексивно-оценочный

Что нового вы узнали на уроке?

Что особенно вам понравилось? Почему?

Что вызвало затруднение? Почему?

Спасибо за урок



4



Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров112
Номер материала ДВ-514217
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх