Инфоурок / Математика / Презентации / Формирование метапредметной компетентности на уроках математики через решение текстовых задач
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Формирование метапредметной компетентности на уроках математики через решение текстовых задач

библиотека
материалов
Формирование метапредметной компетентности на уроках математики через решение...
Технологии Проблемного обучения Развивающего обучения Приёмы Конструирования...
Работа с текстом (задачей) осмысливание текста структурирование текста опреде...
Решаемые проблемы Решение текстовой задачи составление математической модели...
Планируемые результаты Предметные: Освоить 3 этапа работы с моделью Уметь реш...
Планируемые результаты Метапредметные УУД: - Коммуникативные (вступать в диал...
Планируемые результаты Личностные УУД: Создание ситуации успеха Способность к...
Критерии оценивания Осмысление текста Преобразование информации в таблицу Сос...
Рефлексия Одна текстовая задача - обсуждение способов решения оценивание свое...
ЛИСТ самооценки/взаимооценки Разработать карту продвижения учащихся в решении...
10 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование метапредметной компетентности на уроках математики через решение
Описание слайда:

Формирование метапредметной компетентности на уроках математики через решение текстовых задач (выступление на педсовете 27.03.14.) МАОУ СОШ № 145 Учитель: Семёнова Л.М.

№ слайда 2 Технологии Проблемного обучения Развивающего обучения Приёмы Конструирования
Описание слайда:

Технологии Проблемного обучения Развивающего обучения Приёмы Конструирования (моделирования)

№ слайда 3 Работа с текстом (задачей) осмысливание текста структурирование текста опреде
Описание слайда:

Работа с текстом (задачей) осмысливание текста структурирование текста определение зависимости между величинами преобразование информации составление модели

№ слайда 4 Решаемые проблемы Решение текстовой задачи составление математической модели
Описание слайда:

Решаемые проблемы Решение текстовой задачи составление математической модели работа с моделью ответ на вопрос задачи Решение рационального уравнения 3. Решение квадратного уравнения

№ слайда 5 Планируемые результаты Предметные: Освоить 3 этапа работы с моделью Уметь реш
Описание слайда:

Планируемые результаты Предметные: Освоить 3 этапа работы с моделью Уметь решать рациональные и квадратные уравнения

№ слайда 6 Планируемые результаты Метапредметные УУД: - Коммуникативные (вступать в диал
Описание слайда:

Планируемые результаты Метапредметные УУД: - Коммуникативные (вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, аргументировать свою позицию) Регулятивные (организовать собственную деятельность, развивать логическое мышление) Познавательные (установление причинно-следственных связей, умение анализировать и сравнивать)

№ слайда 7 Планируемые результаты Личностные УУД: Создание ситуации успеха Способность к
Описание слайда:

Планируемые результаты Личностные УУД: Создание ситуации успеха Способность к волевому усилию в преодолении препятствий Формирование навыков саморазвития и самоконтроля

№ слайда 8 Критерии оценивания Осмысление текста Преобразование информации в таблицу Сос
Описание слайда:

Критерии оценивания Осмысление текста Преобразование информации в таблицу Составление модели Работа с моделью Выбор правильного ответа Ответ на вопрос задачи Умение воспроизводить текст из преобразованной модели

№ слайда 9 Рефлексия Одна текстовая задача - обсуждение способов решения оценивание свое
Описание слайда:

Рефлексия Одна текстовая задача - обсуждение способов решения оценивание своего результата оценивание результата одноклассников заполнение листа самооценки/взаимооценки

№ слайда 10 ЛИСТ самооценки/взаимооценки Разработать карту продвижения учащихся в решении
Описание слайда:

ЛИСТ самооценки/взаимооценки Разработать карту продвижения учащихся в решении текстовых задач на разные темы № п/п критерий верно не верно 1 Составление таблицы 2 Составление уравнения 3 Решение уравнения 4 Выбор правильного ответа 5 Ответ задачи

Общая информация

Номер материала: ДВ-511373

Похожие материалы