Инфоурок Русский язык СтатьиФормирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения школьников

Формирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения школьников

Скачать материал

Проверочная работа по теме «Имя прилагательное. Разряды прилагательных.»

Вариант №1

1. Сравнительную степень могут иметь:

а)  только качественные прилагательные,

б)  только относительные прилагательные,

в)  и качественные и относительные прилагательные.

2. Прилагательные в простой форме сравнительной степени в предложении являются:

а) сказуемыми,

б) определениями,

в) сказуемыми и определениями.

3. Прилагательные в простой и составной формах превосходной степени чаще всего бывают:

а) сказуемыми,

б) определениями.

4. Качественные прилагательные обозначают:

а) материал, из которого сделан предмет,

б) пространственные, временные признаки предмета,

в) такой признак предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени.

5. Относительные прилагательные обозначают:

а) материал, из которого сделан предмет,

б) временные, пространственные признаки предмета,

в) такой признак предмета, который не может быть в этом предмете в большей или меньшей степени.

6. Притяжательные прилагательные обозначают:

а) такой   признак   предмета,   который   может  быть  в  этом предмете в большей или в меньшей степени,

б) такой признак предмета, который не может быть в предмете в большей или в меньшей степени,

в) принадлежность чего-либо лицу или животному и отвечают на вопросы чей? чья? чьё?

7. В этом предложении прилагательное характеризует предмет по звуку:

а) В чаще молчаливой темнота лежит.

б) Смолкает звонкая капель, и вновь на ветках лед.

в) И вдруг пошел пушистый, белый, холодный, мартовский снежок.

8.  В этом предложении прилагательное качественное:

а) С гнезд замахали крикливые цапли.

б) Светлые заливы в камышах блестят.

в) И осень тихою вдовой вступает тихо в терем свой.

9. От этого прилагательного можно образовать краткую форму:

а) веселый, б) крепкий, в) деревянный, г) орлиный, д) теплый, е) умный.

10. В этом предложении на конце слова после шипящей мягкий знак не пишется:

а) И на луга от рощ(?) ложатся тени, сгибая травы тяжестью своей.

б) А в горьких колодцах пустыни и гореч(?) за сладость сойдет.

в) Зеленый луг, как чудный сад, пахуч(?)и свеж(?)в часы рассвета.

11. В этом предложении  прилагательное употреблено в форме творительного паждежа, в окончании пишется буква И:

а) Весело сияет месяц над селом, Белый снег сверкает син..м огоньком.

б) Травы прячут син..ю фиалку, От черемухи летит снежок.

в) Небо синее, и на син..м небе белые ветви деревьев.

12. Прилагательное в превосходной степени имеется в предложении:

а) Значит, самое интересное еще не произошло.

б) Удивительнее всего в этих местах был воздух.

в) Деревня имела очень опрятный и очень приветливый вид.

13.Запишите текст , вставьте пропущенные буквы, определите разряд прилагательных по значению.

 

 Летний  дождь пр…бежал быстро. Воздух наполнился какой(то)  (не)обыкновенной свежестью. Дыш..т..ся  ле..ко. Ещ… (не)высохли капельки дождя на ярко(з…леных) листьях д…ревьев и бл…стят (разно)цветными огоньками. Небо голуб…, чист…. Птич…и песни звенят со всех ст…рон. Тоненькие берёзки тоже пов…селели, заш…птались о девич…их с…кретах.

14. Выполните морфологический разбор одного прилагательного из текста.


 

Проверочная работа по теме «Имя прилагательное. Разряды прилагательных.»

Вариант №2.

1.   Сравнительную степень могут иметь:

а)  только качественные прилагательные,

б)  только относительные прилагательные,

в) и качественные и относительные прилагательные.

2. Прилагательные в простой форме сравнительной степени в предложении являются:

а)  сказуемыми,

б) определениями,

в) сказуемыми и определениями.

3.  Прилагательные в простой и составной формах превосходной степени чаще всего бывают:

а)   сказуемыми,

б)  определениями.

4. Качественные прилагательные обозначают:

а) материал, из которого сделан предмет,

б)  пространственные, временные признаки предмета,

в)  такой признак предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени.

5.Относительные прилагательные обозначают:

а)  материал, из которого сделан предмет,

б)временные, пространственные признаки предмета,

в)  такой признак предмета, который не может быть в этом предмете в большей или меньшей степени.

6.Притяжательные прилагательные обозначают:

а) такой   признак   предмета,   который   может  быть  в  этом предмете в большей или в меньшей степени,

б) такой признак предмета, который не может быть в предмете в большей или в меньшей степени,

в) принадлежность чего-либо лицу или животному и отвечают на вопросы чей? чья? чьё?

7. В этом предложении прилагательное относительное:

а) Через базарную площадь двинулся грузовик.

б) Светился праздник листьев и небес в своем спокойном благородстве.

в) Не спит солдат, припомня дом и сад зеленый над прудом..

8. В этом словосочетании прилагательное качественное:

а) оловянный солдатик, б) оловянные глаза, в) свинцовые тучи, г) свинцовая пуля, д) стальной нож, е) стальные мускулы, ж) лисья речь, з) лисья нора.

9. От этого прилагательного можно образовать краткую форму:

а) долгий, б) стальной, в) заячий, г) журавлиный, д) вязкий, е) горячий.

10. В этом предложении на конце слова после шипящей мягкий знак не пишется:

а) Они ни встреч(?) не помнят  ни разлук….

б) Шагаеш(?) вдаль береговой чуть видною тропой…

в) И дуб сказал: «Могуч(?) наш род, Мы любим солнца свет».

11. В этом предложении  прилагательное употреблено в форме творительного паждежа, в окончании пишется буква И:

а) Над глубок..м, свеж..м снегом синее огромное и удивительно нежное небо.

б) Гаврик деловито шлепал по горяч..й тропинке среди пахуч..го бурьяна.

в) Лесом частым и дремуч..м, по тропинкам и по мхам,

     Ехал всадник, пробираясь к светлым невск..м берегам.

12. Прилагательное в превосходной степени имеется в предложении:

а) Самая лучшая защита деревьев от морозов – пушистое снежное одеяло.

б) Новый лебедь лучше всех.

в) Комнатка Бэлы, более уютная, с ходом на кровлю, была тоже сплошь устлана коврами.

13.Запишите текст , вставьте пропущенные буквы, определите разряд прилагательных по значению.

 

Летний  дождь пр…бежал быстро. Воздух наполнился какой(то)  (не)обыкновенной свежестью. Дыш..т..ся  ле..ко. Ещ… (не)высохли капельки дождя на ярко(з…леных) листьях д…ревьев и бл…стят (разно)цветными огоньками. Небо голуб…, чист…. Птич…и песни звенят со всех ст…рон. Тоненькие берёзки тоже пов…селели, заш…птались о девич…их с…кретах.

14. Выполните морфологический разбор одного прилагательного из текста.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Формирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения школьников"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 668 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2017 403
    • DOCX 20.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Арапова Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Арапова Наталья Анатольевна
    Арапова Наталья Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4427
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 313 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 64 человека

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 416 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов