Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Шакирова Р.Р..pptx

Скачать материал "ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Средства композиции

    1 слайд

    Средства композиции

  • Композиция  - это составление, соединение сочетание различных частей в един...

    2 слайд

    Композиция - это составление, соединение сочетание различных частей в единое целое в соответствии с какой – либо идеей














  • Знание закономерностей           композиции поможет вам сделать свои отк...

    3 слайд

    Знание закономерностей композиции поможет вам сделать свои открытки более выразительными

  • формат

    4 слайд

    формат

  • пространство

    5 слайд

    пространство

  • Композиционный центр

    6 слайд

    Композиционный центр

  • Симметрия  и асимметрия

    7 слайд

    Симметрия и асимметрия

  • равновесие

    8 слайд

    равновесие

  • Динамика и статика

    9 слайд

    Динамика и статика

  • ритм

    10 слайд

    ритм

  • целостность

    11 слайд

    целостность

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ проект Шакирова Р.Р.docx

 

 

 

 

ПРОЕКТ

Формирование навыков декоративного искусства учащихся 7-8 классов во внеурочной деятельности при изготовлении поздравительной открытки

        

 

 

                                                           

 

 

 

 

                                                           Шакирова Р.Р. Учитель ИЗО.

 

Постановка проблемы.

       Ну, кто не любит в праздник порадовать близких  красивой открыткой?! В продаже много сувениров и открыток. Ни какой многотиражный штамп не сравнится с открыткой, сделанной своими руками. Ведь именно в такой открытке присутствует теплота, сердечность и оригинальность поздравления. Используя свою фантазию, творческие навыки и подручные материалы учащихся научатся выполнять поздравительную открытку во внеурочные деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель проекта:

1.   Обучающая - познакомить с вариантами использования  средств композиции в открытке.

2.   Развивающая – развивать  творческое мышление.

3.   Воспитательная – воспитывать любовь и интерес к искусству.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задачи проекта:

 

1.   Определение функции поздравительной отккрытки.

2.  Создать презентацию «Средства композиции на примере открытки»

3.   Определение алгоритма работы над          поздравительной открыткой    

    4. Воспитывать интерес к искусству.

    5. Выполнение практической работы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытка - это, как правило, яркая, живописная картинка, призванная улучшить настроение того человека, которому она предназначена.  Гораздо чаще надо обращать внимание на подтекст - именно в нем выражены те мысли, которые порой трудно выразить в словах. По частоте посылаемых друг другу открыток, социологи и психологи судят о состоянии общества. Чем чаще люди посылают открытки, тем лучше живется стране. В последние десятилетия культура открытки начала медленно чахнуть, неожиданно возродившись на новом уровне. Открытка стала превращаться в произведение искусства, если не художника, то дизайнера

 

История открытки.

 Откуда  же пришла традиция поздравлять праздничной открыткой?  В середине XIX века ни один праздник не обходился без письменного поздравления, которое считалось выражением признательности и благодарности. Обычаи поздравлять друг друга с праздниками распространился очень давно. Открытки отличались разнообразием и оригинальностью композиционных и полиграфических решений. Люди ходили друг к другу в гости, чтобы засвидетельствовать свое почтение и в качестве подарка дарили поздравительные открытки. Люди их рисовали сами или заказывали у известных  художников. Даже такие великие мастера, как Бенуа, Васнецов Билибин, Добужинский, Лансере, Врубель, Рерих рисовали открытки.

С развитием  почтовых связей появилась возможность посылать открытки из одного города в другой. А путешествующие высылали домой открытое  письмо с видами того места, где они находились.

Массовое производство открыток сыграло огромную роль в развитии культуры фотографии и книжной графики. Популярная и компактная, а также недорогая открытка устраивала многих. Репродукции живописных полотен, литографии, фотографии, элегантно подкрашенные красками, сказочные картинки-рельефы – все это нашло воплощение в открытках. Можно признать, что среди открыток, изданных на рубеже XIX и XX веков, в первое десятилетие XX века встречаются исключительные по своим качествам экземпляры, не нашедшие себе подобных вплоть до нашего времени.

                  

 

 

     

Задачи открытки:

1.  Оригинальное композиционное решение

2.  Красивое сочетание цветов, выразительность и аккуратность.

3. Открытка  должна нести радость.

    4.  Она должна быть выполнено эмоционально и со вкусом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Композиция  (от лат. Compositio)  означает составление, соединение сочетание различных частей в единое целое в соответствии с какой-либо идеей. В изобразительном искусстве композиция – это построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером и назначением.

Свобода творчества и подлинное мастерство приходят на основе точного знания. Веками художники искали наиболее выразительные композициционные схемы.

Средства композиции включает: формат, пространство, композиционный центр, равновесие, ритм, контраст, светотень, цвет, декоративность, динамику и статистику, симметрию и асимметрию, открытость и замкнутость, целостность. Таким образом, средства композиции – это все, что необходимо для ее создания, в том числе ее приемы и правила. Они разнообразны, иначе их можно назвать средствами художественной выразительности композиции. Здесь названы не все, а только основные.

Знание закономерностей композиций поможет вам сделать свои рисунки более выразительными, но это знание вовсе не самоцель, а лишь средство, помогающее достигнуть успеха.

Этапы реализации проекта.

·           Для открытки используем плотную бумагу или картон. Чтобы сложить плотную бумагу  на  место складки, по линейке, с довольно сильным нажимом проводим тупой стороной обычного ножа. По этой полосе легко сложить.

·      Продумываем композицию открытки на основе имеющихся материалов.   Для того, чтобы открытка была выразительной в некоторых случаях используются контрастные цвета, а в некоторых приближенные.  Все зависит от темы, которую вы выбираете (зима, весна, лето, нежность и т.д.)

·           Композицию  выполняем, используя ритм, симметричность, движение. Используем также тесьму, паетки, бисеры и т.д., прикрепляя их клеем.

 

 

План мероприятий по реализации проекта.

 

 

№         

Наименование  мероприятия

Место проведения       

Срок проведения        

Ответственный

1

Практическое

задание на тему:

“Поздравительная открытка”

 

учебное заведение           

     кружок                             

Учитель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Критерии оценки

 

1.  Выбор темы, оригинальное решение.

2.   Правильная компоновка, выделение композиционного центра, чувство ритма, симметрии и цвета.

3.Соблюдены технические требования к качеству.

4.Соблюдены правила безопасности труда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература.

Н.М. Сокольникова. Изобразительное искусство. Учебник  для учащихся 5-8 кл. Основы композиции. Издательство. «Титул» 1996 г.

 

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 123 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2016 494
    • RAR 2.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шакирова Ризида Разиховна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шакирова Ризида Разиховна
    Шакирова Ризида Разиховна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4742
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Искусство: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель искусства

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 32 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и технология")

Учитель изобразительного искусства и технологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 36 регионов

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 18 регионов

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе