422376
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Формирование навыков осознанного чтения учащимися младшего школьного возраста как средство активизации познавательной деятельности

Формирование навыков осознанного чтения учащимися младшего школьного возраста как средство активизации познавательной деятельности


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Формирование навыков осознанного чтения учащимися

младшего школьного возраста как средство активизации

познавательной деятельности

В соответствии с приоритетными направлениями современной образовательной политики, изложенной в законе «Об образовании в РФ», в проекте закона «О специальном образовании», областном законе «О защите прав ребенка», «Об образовании в Свердловской области» определяющим принципом является гуманизация образовательного процесса, обращение к личности ребенка, к развитию его лучших качеств, формирование разносторонней и полноценной личности.

Гуманизация образования предполагает, прежде всего, преодоление порока старой школы, ее безличности, поворот школы к ребенку. Основным смыслом педагогического процесса становится развитие ученика.

В курсе начальной школы Литературное чтение выступает не только как предмет обучения. Это средство получения нужной информации, обогащения читательского опыта, формирования стойкого интереса к книге и потребности в чтении. Но главное - это средство разностороннего развития личности младшего школьника.

Первое, на что я обращаю внимание при планировании уроков чтения - это создание благоприятных условий для раскрытия и развития способностей и дарований ребенка.

В чем я вижу свою цель?

  • Увлечь, приобщить, зажечь, заинтересовать ребят проблемой,
    обсуждаемой или предлагаемой для обсуждения на уроке.

  • Создать непринужденную атмосферу доверительно-свободного
    общения.

• Учить слушать, мыслить, чувствовать, обобщить и всем вместе делать выводы о прочитанном.

Почему я так считаю?

Потому что живое общение, интерес - это важнейший стимул к расширению кругозора, приобретению знаний, активизации познавательной деятельности, обогащению интеллекта в целом, раскрытию внутренних потенциалов организма.

Проводя систематически свою работу по формированию навыка чтения, я использую специальную систему упражнений, заданий, с помощью которых создаю условия для активизации познавательной деятельности учащихся младших классов.

Например, эффективным приёмом считаю издание детьми собственной книга. Ребята накапливают материал по интересующей их теме, оформляют книгу и к концу учебного года проходит ярмарка - распродажа изданной литературы. Купить книгу можно, накопив жетоны. А жетоны дети накапливают, отвечая на

вопросы литературной викторины или участвуя в разных литературных конкурсах и играх.

Я убедилась, если учебный материал не удивляет, не восхищает ни ребенка, ни учителя, если он не дает возможности обогатиться опытом, который кроме как из книг почерпнуть очень трудно или вообще практически невозможно - урок чтения обречен на неудачу. Поэтому в каждый урок я стараюсь внести элемент удивления. Это оживляет урок, активизирует учеников.

Как правило, уроки чтения стоят первыми в расписании. А это значит, что
надо помочь детям проснуться вместе с литературными героями, увлечь
путешествиями в страну сказок, подготовиться к схватке с врагом вместе с
былинными героями и др. <

Я уверена, что недоразвитие эмоционально-волевой сферы ребёнка усложняет процесс восприятия им лирических произведений, а также формирование личного отношения к читаемому. Поэтому я использую систему упражнений словесного рисования. В результате многие мои учащиеся могут создавать словесную зарисовку, описать настроение героя и рассказать о чувствах автора.

Продвижение обучающихся в начальном литературном образовании можно определить триадой: знаю, понимаю, могу. Любая активная творческая работа вызывает интерес, обеспечивает процесс самоконтроля и обратную связь в системе «учитель-ученик», способствует активизации познавательной деятельности младших школьников, дает зримый результат. Я понимаю, что добиться значимого результата у каждого ребенка за непродолжительный период обучения довольно сложно. Поэтому одной из своих главных задач я считаю отбор форм, средств, методов и приёмов организации учебной деятельности с учетом способностей и возможностей каждого ученика класса.

Я воспитываю вдумчивого читателя, любящего и умеющего работать с книгой, а значит социально компетентного, уверенного в себе и успешного ученика.

Пермякова О.Н.,

учитель начальных классов МБОУСОШ№49


Общая информация

Номер материала: ДВ-022115



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.