Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Формирование основ безопасного поведения в быту и социуме-
безопасность собственной жизнедеятельности».
Воспитатель
МБДОУ №20 «Ёлочка»
Галявова Э. М.
1кв.категории
2 слайд
Цель:
Формирование у детей представлений об опасных для человека и окружающего мира ситуациях и способах поведения в них
Приобщение к правилам безопасного поведения в быту и социуме
3 слайд
Задачи:
Знакомить с предметным миром и правилами безопасного обращения с предметами
Знакомить с источниками опасности дома (горячая плита, утюг, и др.)
Знакомить с назначением, работой и правилами пользования бытовыми электроприборами (пылесос, электрочайник и др.)
Закреплять умение пользоваться столовыми приборами, ножницами
Рассказывать о ситуациях, опасных для жизни и здоровья
Знакомить с правилами поведения с незнакомыми людьми
Знакомить с работой службы спасения – МЧС
Дать знания о том, что в случае необходимости звонить по телефонам «01», «02», «03»
Учить называть своё имя, фамилию, возраст, домашний адрес и телефон
4 слайд
Организованная деятельность дошкольников:
Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие» (моделирование проблемных ситуаций: дошкольник дома один; ребёнок дома с друзьями, братьями, сёстрами; воспитанник со взрослыми и т.д.)
5 слайд
Предметы домашнего быта, которые являются источниками потенциальной опасности для детей, делятся на три группы:
Предметы, которыми категорически запрещается пользоваться (спичками, газовые плиты, печка, электрические розетки, включённые электроприборы и т.п.);
Предметы, которые в зависимости от возраста детей, нужно научить правильно обращаться (иголки, ножницы, нож);
Предметы, которые взрослые должны хранить в недоступных для детей местах (бытовая химия, лекарства, спиртные напитки, сигареты, пищевые кислоты, режуще-колющие инструменты и пр.).
6 слайд
Совместная деятельность дошкольников и воспитателя
Беседы:
- «Если ты дома один»
- «Опасные предметы»
- «Огонь - наш друг, огонь – наш враг»
- «Электроприборы»
- «Спички детям не игрушки»
- «Знакомые и незнакомые люди»
7 слайд
Ребенок один дома
8 слайд
Эксперименты:
«Что такое пар?» ( с водой);
«Огонь – друг, огонь – враг» (свечка);
Использование иллюстративного материала: подборка иллюстраций, книг, детских презентаций.
Проигрывание сюжетов из жизни
9 слайд
Использование литературных произведений
Проза:
Е.Хоринский «Спичка – невеличка»;
Б.Жидков «Пожар в море»;
Л.Н.Толстой «Пожар», «Пожарные собаки»;
Н.Носов «Мишкина каша», «Телефон», «Живая шляпа»;
С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар»;
Детские энциклопедии: серия книг «Я познаю мир»;
К.Люцис «Азбука здоровья в картинках»;
Г.Зайцев «Учимся вежливости», «Уроки Айболита».
Сказки:
С.Я.Маршак «Кошкин дом»;
К.Чуковский «Телефон», «Айболит»;
А.Толстой «Три поросёнка» (обр.);
Ш.Перро «Красная шапочка»;
«Колобок»;
«Волк и семеро козлят»;
-Сборники пословиц и поговорок», загадок.
10 слайд
Использование литературных произведений
11 слайд
Дидактические игры
Словесные игры:
«Опасные – неопасные предметы»;
«Добрые плохие поступки»;
«Съедобное – несъедобное»;
«Угадай по признаку»;
«Закончи предложение»;
«Назови членов своей семьи»;
Игры – драматизации
Сюжетно – ролевые игры:
«Юный пожарный»;
«Служба спасения»;
«Знакомые, родные, незнакомец»;
«Я дома»;
«Семья»;
«Скорая помощь»
12 слайд
Развивающее видео, мультфильмы
13 слайд
Ребёнок учиться тому,
Что видит у себя в дому:
Родители пример ему.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе
И за слова: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Себастьян Брант
14 слайд
Форма работы с родителями:
Консультации ( «Культура безопасности», «Потенциальные опасности» и др.)
Беседы («Опасные предметы», «Опасные ситуации дома», «Один дома» и др.)
Наглядно – информационный материал
Презентации («Безопасность в быту», «Правила поведения при пожаре» и др.)
Анкетирование
Родительские собрания
15 слайд
Назови опасный предмет
16 слайд
Экстренный вызов
01
02
03
17 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 696 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Галявова Эльвира Маратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.