Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Формирование положительного образа Вооруженных сил Российской Федерации на уроках истории
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Формирование положительного образа Вооруженных сил Российской Федерации на уроках истории

библиотека
материалов
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНА...
Формирование положительного образа Вооруженных сил Российской Федерации на ур...
Условия формирования личного вклада педагога Изучение литературы, статей и др...
Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Значимость данной...
Информационная функция Коммуникативная функция Функция самоорганизации Функци...
Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования Воз...
Цель и задачи педагогической деятельности «Реализация компетенстного подхода...
Задачи 	 1. Познавательные Формирование представлений о военной службе как о...
Задачи 	2. Развивающие Развивать умения сравнивать исторические факты, выделя...
Задачи 	3. Воспитательные Формирование уважительного, бережного отношения к и...
23 февраля
Методы по источникам знаний: словесные, наглядные, практические по степени вз...
Пунические войны
Ведущая педагогическая идея «Включение учащихся в собственный исследовательск...
Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизн...
Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые...
Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э...
Разработка занятия «Город Горький в годы Великой Отечественной войны» Этапы и...
Военные историки, труды которых рекомендованы к данному курсу. Абаза, Констан...
Военные историки, труды которых рекомендованы к данному курсу Какурин, Никола...
Военные историки, труды которых рекомендованы к данному курсу Свердлов, Фёдор...
Благодарю за внимание
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНА
Описание слайда:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ № 103 Учитель истории и обществознания Владислав Фёдорович Янюшев История не учит ничему тех, кто не учит историю.

№ слайда 2 Формирование положительного образа Вооруженных сил Российской Федерации на ур
Описание слайда:

Формирование положительного образа Вооруженных сил Российской Федерации на уроках истории

№ слайда 3 Условия формирования личного вклада педагога Изучение литературы, статей и др
Описание слайда:

Условия формирования личного вклада педагога Изучение литературы, статей и других источников в рамках данной темы. Создание индивидуального плана самообразования педагога в рамках работы методического объединения. Проведение методическим объединением учителей истории семинаров и круглых столов

№ слайда 4 Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Значимость данной
Описание слайда:

Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Значимость данной проблемы заключается в отсутствие преемственности на уровне школа – армия, в связи с отсутствием НВП. Особенности решения проблемы– реализация через открытые уроки, уроки–игры, конкурсы, олимпиады, военно-полевые игры. Трудности при решении – особенности мышления современных школьников, негативный образ срочной службы. Благомудрое великодушие часто полезнее, нежели стремглавый военный меч.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Информационная функция Коммуникативная функция Функция самоорганизации Функци
Описание слайда:

Информационная функция Коммуникативная функция Функция самоорганизации Функция самообразования Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования Воз
Описание слайда:

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования Возможность учиться поиску, обработке и использования информации. Отказ от практики постоянной «трансляции знаний» Возможность «учиться тому, как нужно учиться» Формирование «области доверия» Индивидуализация обучения. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ

№ слайда 9 Цель и задачи педагогической деятельности «Реализация компетенстного подхода
Описание слайда:

Цель и задачи педагогической деятельности «Реализация компетенстного подхода на занятиях по истории» ГЛАВНЫЙ КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ «Освоение основных компетенций для повышения авторитета Вооруженных сил Российской Федерации » ВЕДУЩАЯ ЦЕЛЬ

№ слайда 10 Задачи 	 1. Познавательные Формирование представлений о военной службе как о
Описание слайда:

Задачи 1. Познавательные Формирование представлений о военной службе как о предмете исторического и культурного развития общества. Приобретение знаний о военной истории родного края и страны. Знакомство с понятиями, терминологией в рамках армейской службы. Закрепление этих знаний на практике.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Задачи 	2. Развивающие Развивать умения сравнивать исторические факты, выделя
Описание слайда:

Задачи 2. Развивающие Развивать умения сравнивать исторические факты, выделяя сходства и различия Развивать умения давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям Развивать умения отстаивать свои взгляды Развивать умения анализировать исторические источники Развивать умения оперировать историческими датами

№ слайда 14 Задачи 	3. Воспитательные Формирование уважительного, бережного отношения к и
Описание слайда:

Задачи 3. Воспитательные Формирование уважительного, бережного отношения к историческому наследию своей страны как великой военной державы мира. Воспитание уважительного отношения к военнослужащим. Осознание понятий дисциплина, ответственность, патриотизм, героизм, честь, клятва, чувство долга и т.д.

№ слайда 15 23 февраля
Описание слайда:

23 февраля

№ слайда 16 Методы по источникам знаний: словесные, наглядные, практические по степени вз
Описание слайда:

Методы по источникам знаний: словесные, наглядные, практические по степени взаимодействия учителя и учащихся: беседа, дискуссия, опрос. по характеру познавательной деятельности: объяснительно-иллюстративный, проблемный, частично-поисковый

№ слайда 17 Пунические войны
Описание слайда:

Пунические войны

№ слайда 18 Ведущая педагогическая идея «Включение учащихся в собственный исследовательск
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея «Включение учащихся в собственный исследовательский поиск на уроках истории, а также во внеурочной и внеклассной работе через разработку системы упражнений и заданий для формирования исследовательских умений обучающихся.»

№ слайда 19 Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизн
Описание слайда:

Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны * Организация и проведение этапов Зарницы – школы безопасности. * Открытые уроки, посвященные Дням воинской славы России. * Организация классных часов для встречи с действующими офицерами, ветеранами ВОВ и современных горячих точек. * Организация выставок вооружения и обмундирования Вооруженных сил России.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты» Сформированность у школьников знания о том, что Конституция Российской Федерации относит защиту суверенитета и территориальной целостности Отечества к важнейшим функциям государства и объявляет ее делом всего народа. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации. Гражданин Российской Федерации несет военную службу в соответствии с федеральным законом. Именно в целях обороны установлена воинская обязанность граждан Российской Федерации и созданы Вооруженные Силы России.

№ слайда 22 Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты Через знания по истории происходит формирование личности патриота и гражданина своей страны, готового защищать своё Отечество. Создание творческих и реферативных работ, участие в исторических конкурсах. Приобретенные знания могут применяться на уроках обществознания, права, краеведения, литературы.

№ слайда 23 Разработка занятия «Город Горький в годы Великой Отечественной войны» Этапы и
Описание слайда:

Разработка занятия «Город Горький в годы Великой Отечественной войны» Этапы и их продолжительность Организационный момент Постановка цели и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся Рассказ учителя. Выступления учащихся. Рассказ учителя. Выступление учеников. Рефлексия (закрепление изученного материала) План изучения нового материала Герои Советского Союза. Авианалеты на город Горький Горьковчане-участники Сталинградской битвы Город Горький и Курская битва Промышленность города Горького в годы войны Культурная жизнь города в годы войны

№ слайда 24 Военные историки, труды которых рекомендованы к данному курсу. Абаза, Констан
Описание слайда:

Военные историки, труды которых рекомендованы к данному курсу. Абаза, Константин Константинович Алексушин, Глеб Владимирович Андогский, Александр Иванович Андоленко, Сергей Павлович Баскаков, Вениамин Иванович Беляев, Владимир Васильевич Березовский, Николай Юрьевич Бернгарди, Фридрих фон Бескровный, Любомир Григорьевич Валь, Эрнест Георгиевич Варнери, Шарль Эммануэль де Величко, Константин Иванович Виноградский, Александр Николаевич (генерал) Волкогонов, Дмитрий Антонович

№ слайда 25 Военные историки, труды которых рекомендованы к данному курсу Какурин, Никола
Описание слайда:

Военные историки, труды которых рекомендованы к данному курсу Какурин, Николай Евгеньевич Керсновский, Антон Антонович Кипнис, Борис Григорьевич Кишмишев, Степан Осипович Кожевникова, Галина Владимировна Михайловский-Данилевский, Александр Иванович Михневич, Николай Петрович Мовчин, Николай Николаевич Монастырёв, Нестор Александрович Нечволодов, Александр Дмитриевич Ниве, Пётр Андреевич Никитин, Николай Иванович Новицкий, Василий Фёдорович Новосельский, Алексей Андреевич Нэш, Дуглас

№ слайда 26 Военные историки, труды которых рекомендованы к данному курсу Свердлов, Фёдор
Описание слайда:

Военные историки, труды которых рекомендованы к данному курсу Свердлов, Фёдор Давыдович Свечников, Михаил Степанович Сидоров, Иван Иванович (историк) Скалон, Дмитрий Антонович Стоун, Норман Сувениров, Олег Федотович Терещенко, Сергей Константинович Тимохович, Иван Васильевич Типпельскирх, Курт фон Томкеев, Владимир Ильич Шломин, Владимир Семёнович Шперк, Венедикт Фридрихович Шульц, Карл Густав

№ слайда 27 Благодарю за внимание
Описание слайда:

Благодарю за внимание


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров155
Номер материала ДВ-436465
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх