ФОРМИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ И САМОРАЗВИТИИ

• 1 слайд

  1
  «ФОРМИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ И САМОРАЗВИТИИ УЧАЩИХСЯ, РАСКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА
  УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА»
  

• 2 слайд

  2
  Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы, научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений.
  Л.Н.Толстой
  

• 3 слайд

  3
  Учащиеся с повышенной мотивацией к предметам являются двигателем прогресса.
  

• 4 слайд

  4
  Приоритет творчества предопределяет изменение сущности учебно-воспитательного процесса, актуализируя проблему развития самостоятельной творческой личности, выявления и раскрытия ее творческого потенциала.
  

• 5 слайд

  5
  Педагогические условия это совокупность организованных обстоятельств и направлений педагогической деятельности, обусловливающих достижение эффективного результата в развитии детей.
  

• 6 слайд

  6
  1. объединяет разработку педагогических условий реализации современных технологий образования; условия гуманизации учебно-воспитательного процесса; приобщение младших школьников к духовным ценностям
  

• 7 слайд

  7
  2. рассматривает педагогические условия формирования личности учащихся младших классов; развития и управления эмоциональной сферой; тенденции развития познавательной активности; воспитания милосердия у детей младшего школьного возраста; особенности формирования рефлексии в учебном процессе; вопросы саморазвития учащихся
  

• 8 слайд

  8
  3. выявляет педагогические условия творческого развития детей в целом; предполагают анализ художественно-творческого мышления младших школьников; творческого воображения; литературных способностей, а также возможности художественно-творческой деятельности учащихся; преемственности в развитии данных процессов
  

• 9 слайд

  9
  4. выявление педагогических условий развития познавательной активности младших школьников; формирование стиля учебной деятельности и развитие индивидуально-познавательных стилей деятельности; предрасположенность к овладению знаниями младших школьников; формирование положительной мотивации учения и положительного отношения к изучаемым предметам; факторы, формирующие образовательный статус школьников
  

• 10 слайд

  10
  Учитель.
  Урок.
  Ученик.
  

• 11 слайд

  11
  а) творческая атмосфера;
  б)творческое взаимодествие участников деятельности;
  в) наличие различных форм и видов деятельности.
  

• 12 слайд

  12
  а) интерес к познавательной деятельности;
  б) удовлетворение познавательной активности;
  в) потребность к самовыражению;
  г) потребность в общении со сверстниками;
  д) ощущение радости от успехов в учебной и творческой деятельности.
  

• 13 слайд

  13
  Интересы ученика, личные качества, навыки, склонности.
  Увлечения детей.
  Ребенок начинает самовыражаться, начиная с первого класса.
  

• 14 слайд

  14
  Формирование мотивации – это не «перекладывание» учителем в голову ученика готовых, извне задаваемых мотивов и целей учения.
  

• 15 слайд

  15
  Для того чтобы у учеников развивался творческий потенциал, необходимо формировать у них уверенность в своих силах, веру в способность решать творческие задачи.
  

• 16 слайд

  16
  Формы организации обучения (организационные формы) — это внешнее выражение согласованной деятельности педагога и учащихся, осуществляемой в определенном порядке и режиме. Они имеют социальную обусловленность, возникают и совершенствуются в связи с развитием дидактических систем.
  

• 17 слайд

  17
  - уроки-соревнования
  - уроки типа КВН
  - уроки с групповыми формами работы
  - уроки творческие отчеты
  - уроки-конкурсы
  - уроки-фантазии
  - уроки-игры
  - интегрированные уроки
  

• 18 слайд

  18
  Только постоянный поиск, педагогическое мастерство и самостоятельность, объединение усилий ученика и учителя, взаимное уважение помогут в современном мире возродить интерес к обучению.
  

• 19 слайд

  19
  Все мы, в той или иной степени, участвуем в процессе обучения, т.к. являемся для наших воспитанников
  семьёй.
  

• 20 слайд

  20