Инфоурок / Русский язык / Презентации / Формирование познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка

Формирование познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка

библиотека
материалов
Формирование познавательных интересов младших школьников на уроках русского я...
Данной проблемой занимались известные педагоги, такие как В.Ф. Одоевский, В.Г...
Одним из условий становления учащегося как субъекта познания является целенап...
Необходимость готовить к творчеству каждого растущего человека не нуждается...
Противоречие 1: между пониманием важности младшего школьного возраста как сен...
Противоречие 2: между доминирующим значением формирования познавательных инте...
гипотеза исследования: если включить в учебную деятельность четвероклассников...
Теоретическая значимость исследования состоит в обобщении материала по пробле...
Познавательная деятельность - это единство чувственного восприятия, теоретиче...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование познавательных интересов младших школьников на уроках русского я
Описание слайда:

Формирование познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка

№ слайда 2 Данной проблемой занимались известные педагоги, такие как В.Ф. Одоевский, В.Г
Описание слайда:

Данной проблемой занимались известные педагоги, такие как В.Ф. Одоевский, В.Г. Белинский, А.И. Герцен, К.Д. Ушинский, Н.А Добролюбов,Н.А. Корф, П.Ф. Капререв, Ш.А Амонашвили продолжают заниматься этой проблемой - Ю.К. Бабанский, И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин, А.В. Хуторской.

№ слайда 3 Одним из условий становления учащегося как субъекта познания является целенап
Описание слайда:

Одним из условий становления учащегося как субъекта познания является целенаправленная активизация познавательной деятельности посредством соответствующих форм и методов обучения, включения школьников в самостоятельную учебную, познавательную, научно-исследовательскую деятельность, предоставления свободы выбора и творческой самореализации в рамках педагогического процесса.

№ слайда 4 Необходимость готовить к творчеству каждого растущего человека не нуждается
Описание слайда:

Необходимость готовить к творчеству каждого растущего человека не нуждается в доказательствах. Именно на это должны быть направлены усилия педагогов. На наш взгляд это касается и такого предмета, как русский язык. В системе предметов общеобразовательной школы курс русского языка реализует познавательную цель, которая предполагает формирование у учащихся представлений о языке как составляющей целостной научной картины мира, ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического и логического мышления учеников

№ слайда 5 Противоречие 1: между пониманием важности младшего школьного возраста как сен
Описание слайда:

Противоречие 1: между пониманием важности младшего школьного возраста как сензитивного периода формирования познавательного интереса детей и недостаточностью использования возможности уроков русского языка в начальной школе, эффективного использования творческих заданий как средства повышения познавательных интересов младших школьников;

№ слайда 6 Противоречие 2: между доминирующим значением формирования познавательных инте
Описание слайда:

Противоречие 2: между доминирующим значением формирования познавательных интересов для становления личности ребенка и преобладанием на ступени начального образования интеллектуально-информационных программ и технологий и потребностью в разработке системы творческих заданий, направленных на формирование познавательных интересов.

№ слайда 7 гипотеза исследования: если включить в учебную деятельность четвероклассников
Описание слайда:

гипотеза исследования: если включить в учебную деятельность четвероклассников такие творческие задания, как создание двух текстов из одного псевдотекста по смыслу, создание двух текстов из одного, содержащего слова-омонимы, создание текста учащимися по кругу, рассказ с заменой лица, написать сказку, сопоставительный анализ художественных и научных текстов, написание басни, которые в практике начальной школы используются редко, то уровень познавательного интереса будет повышаться.

№ слайда 8 Теоретическая значимость исследования состоит в обобщении материала по пробле
Описание слайда:

Теоретическая значимость исследования состоит в обобщении материала по проблеме формирования познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка. Практическая значимость исследовательской работы обусловлена тем, что её результаты могут быть использованы в практической деятельности учителей начальных классов и студентов.

№ слайда 9 Познавательная деятельность - это единство чувственного восприятия, теоретиче
Описание слайда:

Познавательная деятельность - это единство чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности, характерной ее чертой является то, что она осуществляется во всех видах деятельности и социальных взаимоотношений учащихся, но только в процессе учебной деятельности познание осуществляется на научной основе и приобретает четкое оформление Булатова, О.В. Познавательный интерес в структуре общей способности к учению в младшем школьном возрасте [Текст] / О.В. Булатова// Начальная школа плюс до и после. – 2009. - №11.

№ слайда 10
Описание слайда:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-298559

Похожие материалы