1051883
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеСтатьиФормирование познавательного интереса у дошкольников.

Формирование познавательного интереса у дошкольников.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Формирование познавательного интереса у дошкольников.

Становления у детей образа мира начинается благодаря тем впечатлениям, которые они получают в первые годы жизни. Сначала через взрослого и общение с ним, а затем через самостоятельное освоения новых форм деятельности, дети все больше познают окружающий мир. В первые годы своей жизни ребенок не только накапливает впечатления, но и расширяет чувственный опыт, учится ориентироваться в окружающем мире. У него постепенно начинает формироваться система знаний, как бы « раскладываются по полочкам». Систематизация этих знаний во многом зависит от взрослого, который находится рядом с ребенком и руководит отбором содержания и методов развития познавательной деятельности. Взрослым следует помнить, что первые знания становятся основными, сохраняя свою значимость и в будущем. Продвигаясь от восприятия предметов окружающей действительности, от непосредственных действий с ними к действиям с представлениями, ребенок все больше расширяет для себя окружающий мир.

Основную роль на всех этапах познания играет чувственный опыт ребенка, который формируется в ходе непосредственного контакта с природными и социальными явлениями. Но со временем жизненные задачи, которые возникают, побуждают ребенка к размышлению по поводу поиска оптимального пути их решения. В основе рассуждения лежат как конвергентные, так и дивергентные способы мышления, одинаково необходимы человеку в современных условиях бытия. К концу дошкольного возраста у ребенка формируются основы ценностного отношение к окружающей действительности, в частности – познавательные ценности . Передавая ребенку выработанные человечеством и зафиксированные в культуре средства познания мира, взрослый учит его самостоятельно добывать знания и использовать их в жизни. При познании себя, своего внутреннего мира, своих возможностей у ребенка формируются новые формы мировосприятия, элементы произвольности в решении познавательных задач, интерес к знаниям, что в целом и выстраивает культуру познания. Познавая окружающий мир, постоянно ища ответы на вопрос «что это? », «как?», « почему?», ребенок дошкольного возраста удовлетворяет свои познавательные потребности, свой ​​интерес к окружающему миру.

Любопытство и любознательность являются проявлениями познавательного интереса несмотря на то, что иногда интерес может быть « пустой », т.е.интерес проявляется к случайным или несущественным обстоятельствам, фактам, предметами и т.п. Любопытство - это начальная стадия развития интереса при отсутствии четкого отношения к объекту познания. У детей раннего возраста интерес проявляется в форме любопытства. Эта направленность на объект носит временный характер и называется «предшествующей интерес». Сам интерес, то есть устойчивое познавательное отношение, появляется уже в дошкольном возрасте. Поэтому интерес рассматривают как проявление ситуативного интереса.

Ситуативный интерес имеет различные формы - « серьезный » и « пустой » интерес. Интерес « серьезным » называют краткосрочным концентратом любознательности. Такой интерес является показателем умственной активности, толчком к исследованиям. Но любопытство ребенка может быть направлено ​​и на предмет, который не требует внимания, либо принадлежащего к той сфере, в которую ребенку проникать не следует. Такое « пустое » любопытство может привести к формированию нежелательных форм поведения, которые характерны для зевак, сплетников и т.д. Обязательным признаком познавательного интереса является устойчивое положительное эмоциональное отношение ребенка к объекту, т.е. в переживании познания особенностей этого объекта и отношений с другими, жажда положительных эмоций.


Роль взрослых в формировании познавательного интереса у детей дошкольного возраста.


Взрослым следует помнить, что для формирования и развития познавательного интереса детей дошкольного возраста необходимо:

-поддерживать в каждом ребенке веру в себя, в свои силы, поощряя его доверием, положительными оценками;

-обеспечивать равные, партнерские позиции воспитателя и ребенка, воспитывая у него чувство собственного достоинства;

-создавать условия для реализации творческого потенциала ребенка.

Очень важно учить педагогов использовать субъективный опыт детей при организации их познавательной деятельности, создавать условия для ознакомления с перспективным опытом коллег по развитию познавательного интереса у детей. С целью усовершенствования работы по развитию познавательного интереса у воспитанников можно планировать ряд методических мероприятий и суммировать их результативность на заседаниях педагогического совета.


















Общая информация

Номер материала: ДБ-381166

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.