Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Статьи / Формирование познавательной и коммуникативной компетенций на уроках математики

Формирование познавательной и коммуникативной компетенций на уроках математики

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Формирование познавательной и коммуникативной компетенций на уроках математики



Автор: О.И. Прокопенко

ГОАУ АМФЦПК



Современное общество ставит перед педагогом задачу подготовки выпускников, способных ориентироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно приобретая необходимые знания, применяя их на практике для решения разнообразных возникающих проблем. Работая в системе СПО, я каждый год сталкиваюсь с ситуацией, когда приходят учащиеся на 1 курс, которые за 9 лет учебы в школе никогда не выходили к доске, которые говорят, что не любят и не понимают математику. И мне необходимо на уроке включить каждого ученика в деятельность, обеспечивающую формирование и развитие познавательных потребностей – познавательные мотивы. Активизация познавательной деятельности студента без развития его познавательного интереса не только трудна, но практически и невозможна. Когда ребенок занимается из-под палки, он доставляет учителю массу хлопот и огорчений.

Как заинтересовать математикой? Это дело непростое. Многое зависит от того, как преподаватель поставит даже очевидный вопрос и от того, как вовлечет всех учащихся в обсуждение сложившейся ситуации. Творческая активность учащихся, успех урока целиком зависит от методических приемов, которые выбирает преподаватель. Через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке и дома, создание проблемной ситуации, разнообразие методов обучения, через новизну материала, эмоциональную окраску урока. Сообщить готовое быстрее, чем открывать его вместе с учениками. Но от “прослушанного”, как известно, через две недели в памяти остается только 20%. Важно сделать студентов участниками научного поиска: рассуждая вслух, высказывая предположения, обсуждая их, доказывая истину. Учащиеся включаются в деятельность, которая носит исследовательский характер. Большую роль в усвоении материала играют практические работы. Мальчишки, которые обучаются в группах по подготовке слесарей локомотива, на занятиях по профподготовке изготавливают модели взаимного расположения прямых и плоскостей в пространстве, многогранников и тел вращения, а потом на уроках математики находят площади и объемы этих фигур. В этих условиях познавательная деятельность представляет собой самодвижение. Дети в общении раскрепощаются, ведь не каждый студент может легко встать перед всей группой и отвечать. «Высший пилотаж» в проведении урока и идеальное воплощение новых стандартов на практике – это урок, на котором учитель, лишь направляя детей, дает рекомендации в течение урока.

Велика роль опорных схем или карточек-информаторов в активизации познавательной деятельности учащихся, помогают они и при повторении. Часто использую их на консультациях.

Оживляет урок и использование различных форм ИКТ, но наиболее простой из них является презентация, когда компьютер выполняет роль и доски, и учебника, и дидактического пособия. Также использую на уроках учебные программы с помощью которых можно преобразовывать и исследовать графики функций, наблюдать как меняются тела вращения в зависимости от того вокруг какой стороны треугольника или прямоугольника происходит вращение.

Одной из основных задач преподавания курса математики в школе является формирование у учащихся сознательных и прочных вычислительных навыков. Однако треть учеников, которые к нам приходят на первый курс, не знают таблицу умножения и не умеют производить действия в столбик. Большинство студентов даже не знают о том, что на уроках математики не допускается использование калькулятора. С первых уроков мы начинаем повторять таблицу умножения, учимся производить действия в столбик, повторяем (а в большинстве групп изучаем) решение линейных и квадратных уравнений и неравенств. Даже в группах, где обучаются на продавцов, есть такие девочки, которые не могут умножить на единицу, что тогда говорить о мальчишках в группах «СЦБ», где ребята с наиболее слабой математической подготовкой.

Но, несмотря на все сложности в изучения математики, все группы всегда активно участвуют в неделе математики, которая по традиции проводится ежегодно. Ежегодно ребята с удовольствием принимают участие во всероссийских и международных интернет олимпиадах и конкурсах. Есть среди них победители и призеры. Это является стимулом для многих других студентов.

Итак, формирование интереса учащихся к математике — сложный процесс, предполагающий использование: различных приемов в системе средств развивающего обучения и правильного стиля отношений, между преподавателем и студентами.






3


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Статьи
Просмотров81
Номер материала ДВ-484188
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх