Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА КЛИН
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №14 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»
Формирование
представлений о здоровом
образе жизни у
дошкольников
Подготовили : воспитатель
Кузьмина М.А.
2020г.
2 слайд
Вам представить мы хотим
Уголок спортивный!
Хочешь ты здоровым быть!
Двигайся активно!
3 слайд
Цель нашего уголка : прививать детям интерес к занятиям физической культуры. Способствовать полноценному и всестороннему развитию и воспитанию двигательной активности детей, которая оказывает огромное влияние на состояние здоровья и физическое развитие ребёнка. Разнообразить двигательную активность детей с помощью дополнительного оборудования.
4 слайд
Наряду с фабричным спортивным оборудованием в нашем уголке находится и нестандартное оборудование, изготовленное воспитателями и родителями.
Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный стимул физкультурно –оздоровительной работы, поэтому оно никогда не бывает лишним, можно без особых затрат обновить игровой инвентарь в спортивном уголке, если есть желание и немного фантазии.
5 слайд
Много ковриков у нас!
Заниматься просто класс!
Тренируем стопы ног,
Чтобы каждый был здоров!
6 слайд
Кинешь в реку - мяч не тонет,
Бьешь о стенку – мяч не стонет.
Будешь оземь мяч кидать
Станет кверху он летать!
7 слайд
Есть веселые сестрички-
Заплетенные косички.
Хочешь – можешь походить,
Хочешь – прыгай через них.
Ну а утром, спозаранку
С ними делаем зарядку
8 слайд
Подвижные игры
«Сбей кегли»
9 слайд
В руки мы возьмем скакалку,
Обруч, кубик или палку.
Все движения разучим
Станем крепче мы и лучше
10 слайд
В «Дартс» умеем мы играть
Точно мячик в цель кидать.
Тренировки каждый день!
Заниматься нам не лень.
Уголок у нас чудесный,
Есть занятие всегда!
Помогает быть здоровым
Нам на долгие года!
11 слайд
12 слайд
Использование масок для обозначения ролей в подвижных играх.
13 слайд
Чтоб рука была тверда,
Мышцы были крепки,
Не ленитесь по утрам
Поднимать гантельки.
14 слайд
Теоретический материал
15 слайд
К спинке прислонюсь я,
Спинку распрямлю.
Рост я свой отмечу,
Прямо постою.
16 слайд
17 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проект «Дорожка здоровья»
Маргарита Кузьмина
Проект «Дорожка здоровья»
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию презентацию опыта работы с детьми младшего дошкольного возраста по формированию основ здорового образа жизни.
Здоровые дети - это великое счастье. На протяжении веков люди искали и ищут панацею от болезней. А панацея эта, оказывается, рядом. Она кроется в здоровом образе жизни. С первой минуты рождения ребенка эта истина должна находиться в основе его воспитания - именно сейчас закладывается фундамент пирамиды здоровья, к вершине которой человек поднимается всю жизнь.
Дошкольное учреждение является первым звеном, обеспечивающим разностороннее развитие ребенка дошкольника. На первое место сейчас выдвигаются задачи охраны жизни и укрепления здоровья детей; использование технологий, сберегающих здоровье; формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.
Работая с детьми младшего дошкольного возраста, я выбрала тему для работы «Формирование основ здорового образа жизни».
Цель моей работы - воспитать в детях потребность в здоровом образе жизни.
Для достижения этой цели я поставила перед собой задачи, которые представлены на слайде.
Реализуя поставленные задачи, работа строится с учётом основных принципов воспитания и развития дошкольников.
В своей работе я использую разнообразные методы и приёмы, здоровьесберегающие технологии, которые помогают заинтересовать детей в познании своего организма, в сохранении и укреплении своего здоровья.
Учебно-воспитательная среда, созданная в группе удовлетворяет врождённую потребность детей в движении, которая служит важным условием формирования всех систем и функций организма, одним из способов познания мира, ориентировки в нём, а также средством всестороннего развития дошкольника.
Созданный в группе уголок здоровья включает в себя массажёры, грецкие орехи, шишки, дидактические игры, картотеки подвижных игр, считалок, альбом «Виды спорта», книги и иллюстрации. Таким образом, у детей проявляется интерес к своему здоровью.
Кроме того в нашей группе создана «Дорожка здоровья», которая позволяет проводить профилактику плоскостопия и коррекцию здоровья в игровой форме.
В ходе каждого занятия использую различные пальчиковые игры, упражнения, оздоровительные паузы. Стараюсь, чтобы они вызывали у детей положительные эмоциональные реакции и содержали элементы дидактических игр и двигательные упражнения.
Дни здоровья, досуги, развлечения являются хорошей основой для развития двигательной активности и обучения детей. Они с одной стороны, закрепляют навыки и умения, полученные на занятиях, а с другой – в интересной и увлекательной форме вызывают потребность в познании нового, расширяет кругозор.
Навыки здоровья я закрепляю в : подвижных играх, дидактических играх, сюжетно-ролевых играх. Игры создают положительный эмоциональный подъём, вызывают хорошее самочувствие.
Одной из форм приобщения детей к здоровому образу жизни оздоровительного режима, которую я ежедневно использую в работе с детьми, является гимнастика после дневного сна. Ее цель - поднять настроение и мышечный тонус детей, а также позаботиться о профилактике нарушений осанки и стопы.Обычно мы начинаем этот вид гимнастики следующим образом: дети постепенно просыпаются под звуки мелодичной музыки, которая вызывает приятные положительные эмоции.Далее предлагаем упражнения из разных положений: лёжа на боку, на животе, сидя, стоя. После этих упражнений дети проходят по дорожке здоровья, выполняя корригирующие упражнения в разном темпе. Такой вид двигательной активности вызывает у детей положительные эмоции и помогает быстрее войти в активное состояние после сна, нормализовать кровообращение, снять вялость и сонливость.
Содержание и характер по решению задач по формированию здорового образа жизни зависят от ценностей всей семьи, понимания родителями ответственности перед детьми за их здоровье. Ведь семья является моделью для своего ребенка. Поэтому для более эффективной совместной работы с родителями по воспитанию здорового и развитого ребенка провожу анкетирование, и родительские собрания на тему здорового образа жизни, беседы, консультации, конкурсы.
Активное участие родители с детьми приняли в спортивных мероприятиях ДОУ: «Большие гонки», «Семейные старты», КВН «Мы здоровью скажем да»
Таким образом, повысилась заинтересованность родителей в физкультурно-оздоровительной работе с детьми. Они охотно взаимодействуют с педагогами по формированию основ здорового образа жизни, делают дома дорожки здоровья, массажёры, у детей повысился интерес к здоровому образу жизни, формируются здоровьесберегающие навыки и привычки, дети проявляют сочувствие и сопереживание к чужой боли, реже болеют простудными заболеваниями.
Проблему сохранения и укрепления здоровья детей считаю актуальной, и планирую в дальнейшем использовать эффективные формы работы с детьми, активно взаимодействуя с родителями, руководителем физического воспитания, музыкальным руководителем и медицинскими работниками.
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
6 625 827 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Маргарита Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.