" Формирование словаря дошкольников"

• 1 слайд

  «Использование дидактических игр для формирования словаря дошкольника".
  
  
  Подготовила воспитатель МДОУ №10 д/с «Вишенка»
  Камышан Т.М.
  
  

• 2 слайд

  Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка. Именно в дидактической игре ребенок получает возможность совершенствовать, обогащать, закреплять, активизировать свой словарь.
  Дидактическая игра
  

• 3 слайд

  Формирование словаря у дошкольников можно разделить на:
  Формирование словаря
  Игры занятия
  Словесные игры
  Работа с родителями
  Дидактические упражнения
  Настольно-печатные игры
  
  

• 4 слайд

  Дидактические упражнения
  
   Цель: развитие связной речи, умение согласовывать слова в роде, числе, падеже, использовать глаголы в повелительном наклонении, умении осуществлять словообразование.
  
  

• 5 слайд

  Игры - занятия
  (описание предмета)
  Цель: поддерживать и развивать в детях сосредоточенное внимание, интерес, развивать мышление, речь.
  

• 6 слайд

  Настольно - печатные игры
  
  Цель: воспитывать сообразительность, внимание, умение играть вместе; учить составлять целую картину из отдельных частей.
  

• 7 слайд

  Словесные игры
  Цель: развивать умение внимательно слушать воспитателя, точно и четко формировать свои мысли, формировать логическое мышление.
  

• 8 слайд

  Сотрудничество детского сада и семьи
  Цель: оказание помощи родителям по речевому развитию.
  

• 9 слайд

  Задача воспитателя заключается в том,
  чтобы вызвать у детей интерес к игре, подобрать такие варианты игры, где дети смогли бы активно обогатить свой словарь.
  Таким образом, дидактическая игра является широко распространенным методом словарной работы с детьми дошкольного возраста.
  

• 10 слайд

  "Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается жизненный поток представлений, понятий. Игра - это искра, зажигающая пытливости и любознательности".
  В. А. Сухомлинский.
  

• 11 слайд

  Благодарю за внимание