Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / "Формирование у дошкольников планетарного сознания и мышления" - проект

"Формирование у дошкольников планетарного сознания и мышления" - проект

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


МКУ «Управление образования»

Исполнительного комитета Заинского муниципального района







Проект «ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПЛАНЕТАРНОГО

СОЗНАНИЯ И МЫШЛЕНИЯ»






МБДОУ «Детский сад «Лесная сказка»

Ст. воспитатель Долгова О.П.



г. Заинск

2014 год


ЦЕЛЬ:

- воспитание личности в духе ненасильственного отношения к природе и обществу;

- формирование чувства свободы, независимости, толерантности, миролюбия, умения работать и жить в сотрудничестве и согласии с другими людьми

ЗАДАЧИ:

Воспитательные

Воспитание эмоционально-положительного отношения к людям разных национальностей, формирование основ духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией; воспитание принципов добрососедства, терпимости, взаимной заинтересованности на основе «народной дипломатии»; заложить основы планетарного мышления, ощущения себя Человеком Земли и гражданином собственной страны

Образовательные

Апробация новых форм, средств, содержания педагогической работы с детьми, родителями, педагогами по сообщению знаний о культуре, традициях народов нашей республики, страны, мира, включение в процесс воспитания детей элементов этнопедагогики

Развивающие

Воспитание чувства патриотизма, гражданственности, толерантного отношения к жителям Земли, воспитание планетарного и национального сознания, формирование у ребенка представлений о принадлежности к человеческому

роду, к миру взрослых

Актуальность проблемы состоит в том, что детский сад - первый несемейный социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка.

Объектом проекта являются воспитанники, педагогический коллектив ДОУ, просвещение родителей воспитанников, а предметом - содержание и формы педагогического просвещения детской личности, согласованности всей системы воспитательно-образовательных воздействий взрослых на ребенка.

Тип проекта: практико-ориентированный, долгосрочный, открытый, коллективный

Участники проекта: педагоги ДОУ, воспитанники и их родители

Условия реализации проекта: заинтересованность детей, педагогов и родителей, регулярность и систематичность работы.


Направления деятельности:

1. Просветительское (представление информации для повышения уровня профессионального мастерства педагогов, качества воспитательно-образовательной работы с детьми)

2. Практически- действенное (повышение заинтересованности педагогов и родителей в выполнении общего дела, проявлении творческих способностей, полноценном эмоциональном общении)

Гипотезы проекта: получение теоретических знаний педагогами, воспитанниками и родителями в области формирования у дошкольников планетарного сознания и мышления

Цель проекта:

- обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание психолого - педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержка всестороннего развития личности детей.

Для решения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

- создавать положительную эмоциональную среду общения между детьми, родителями и педагогами

- оказать консультативную помощь родителям (законным представителям) по вопросам нравственного, гражданского социального воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;

- активизировать и обогащать педагогические знания и умения родителей;

- повышать культуру родителей для формирования сознательного отношения к воспитанию детей



Этапы реализации программы по формированию у дошкольников

планетарного сознания и мышления

Диагностический

- выявление затруднений участников программы при решении данной проблемы;

- анализ состояния воспитательно-образовательной работы

Теоретическое исследование

- изучение теоретических вопросов, методической литературы по данной теме;

- предварительная работа, сбор материалов, пособий

Практическая часть

- разработка педагогических проектов по возрастам;

- приобретение методических пособий, литературы;

Подведение итогов

- диагностика результатов работы;

- обобщение и распространение опыта работы;

- защита проектов по программе




hello_html_m162f2157.gif

Я ПРИШЕЛ В ЭТОТ МИР








hello_html_121d3639.gif

Я - ЧЕЛОВЕК, Я – ЛИЧНОСТЬ



hello_html_34bd8cdc.gif

РАЗНОЦВЕТНАЯ ПЛАНЕТА – РАЗНОЦВЕТНЫЕ ДРУЗЬЯ


НАРОДНАЯ ДИПЛОМАТИЯ


hello_html_5337c5f4.gif

hello_html_m1c91b9e2.gif

ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПЛАНЕТАРНОГО

СОЗНАНИЯ И МЫШЛЕНИЯ

МБДОУ «Детский сад «Лесная сказка»



hello_html_m3345acf7.gifhello_html_m5e7681fe.gif

Ожидаемые результаты:


У детей имеются первоначальные знания о своих близких и других окружающих людях, у них появился интерес к изучению национальных культур, традиций, быта других народов Поволжья и народов мира.

Сформировано уважительное отношение к людям, их особенностям внешним и внутренним, к их народной принадлежности.

Родители воспитанников – активные участники реализации проекта, различных культурно- интеллектуальных мероприятий детского сада. Ответственное отношение к воспитанию и образованию своих детей.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров154
Номер материала ДБ-242682
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх