Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательному процессу

Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательному процессу

  • Классному руководителю

Название документа Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательному процессу.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ВОЛОКОНОВКА ЧЕРНЯНСКОГО РАЙОНА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ»













Выступление

на тему

«Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательному процессу »











Работу выполнила:

Исаева С.Н.,

учитель начальных классов









2016

(Слайд 2)

Семья и школа – это берег и море.

На берегу ребёнок

делает свои первые шаги,

получает первые уроки жизни,

а потом перед ним открывается

необозримое море знаний,

и курс в этом море прокладывает школа.



( Слайд 3) Л. А. Кассиль

Сотрудничество семьи и школы становится всё более актуальным и востребованным. Родители играют исключительную роль в жизни ребёнка; на них ложится основная ответственность за его развитие. Без их активного участия нельзя говорить о полноценном развитии личности ребенка. Чтобы семья стала хорошей школой, а школа хорошей семьёй необходимо их правильное и тесное взаимодействие. Некоторые родители рассуждают так: если ребёнок отправляется в школу, то теперь именно она ответственна за его воспитание и образование, ведь там работают специалисты, они и должны обучать. Тем самым эти родители снимают ответственность с себя за своего ребёнка. Но с переходом в школу обязанности по заботе о детях никто с родителей не снимает, они обязаны обеспечить получение детьми образования.

(Слайд 4)

Основа сотрудничества:

взаимное доверие,

уважение,

поддержка и помощь,

терпение и терпимость.



Уже в начальной школе классный руководитель знакомит в первую очередь родителей класса с традициями школы, ее историей, достижениями в обучении и воспитании учащихся.Вхождение родителей в единое школьное пространство начинается с ежегодной традиционной экскурсии по школьному зданию .

( Слайд 5)

Классный руководитель знакомит родителей своих учащихся с теми требованиями, которые предъявляет школа к своим ученикам с первых дней пребывания в ней. В первую очередь это знакомство с уставом учебного заведения, с правилами поведения в классе, спортивном зале, библиотеке, столовой, с перспективами развития детского коллектива и давать возможность родителям стать активными участниками классных дел.

( Слайд 6)

Большое внимание уделяется традициям проведения школьных уроков, внеклассных мероприятий в школе, знакомству родителей учащихся класса с содержанием и методикой организации образовательного процесса. Родители должны знать какова система контроля выполнения домашних заданий, критерии оценки деятельности ученика на уроке, познакомить родителей с приемами развития читательских умений учащихся на уроке, с учебниками, по которым учатся дети, их структурой. Родителям очень интересно знать, какие темы в изучении являются наиболее сложными и нуждаются в дальнейшем обсуждении с ребёнком дома, как работать по трудным темам учебника, как объяснить трудности. Родительский коллектив класса необходимо в каждой четверти знакомить с планом воспитательной работы. Создавать условия для принятия совместных решений по вопросу организации в классе мероприятий в каникулярное и учебное время.

( Слайд 7)

Огромное значение имеет привлечение родителей к кружковой и творческой работе с детским коллективом, к участию в мероприятиях класса.

( Слайд 8)

Вовлеченным в государственно-общественные образовательные отношения является большинство родителей. К этой группе можно отнести практически всех родителей, которые регулярно делают взносы в различные фонды. Родители могут и должны активно участвовать в управлении школьной жизнью. Это участие родителей класса в работе совета школы, родительского комитета. Для родителей воспитанников образовательная программа дает возможность принять участие в организации воспитательно-образовательного процесса, выборе и корректировке его содержания. В таком плане привлечение родителей к разработке и реализации образовательной программы является необходимым условием для стабильного функционирования и развития каждого образовательного учреждения.
(Слайд9)

Привлекать родителей к учебно-воспитательному процессу: открытые уроки; открытые внеклассные мероприятия; помощь родителей в организации, проведении мероприятий; совместные походы, экскурсии. 
( Слайд 10-11)
Родители помогают, подсказывают, предлагают. А обсуждение учебного процесса считаю приемлемым только в индивидуальных беседах в рамках применения личностного подхода в обучении.



Большой эффект во взаимодействии семьи и классного руководи­теля будет, если родители могут проявить инициативу во всех делах в классе и в школе. В общении с коллективом родителей классный руководитель должен проявлять учтивость и корректность, умение сдерживать свои эмоции. Только тогда можно рассчитывать на поддержку родителей во всех проводи­мых в классе мероприятиях.

(Слайд 12)


Основа учебно-воспитательной работы – союз учителя, родителей и ребёнка. Именно в начальной школе так важен контакт учителя и родителей. Ведь ребёнок – это не только объект, но и субъект воспитательного процесса. И поэтому всеми доступными средствами учителю необходимо достигать взаимодействия, согласия с родителями в воспитании общей культуры, в создании эмоционально-благоприятного климата, ориентирующего на общечеловеческие ценности для достижения хороших результатов работы сотрудничества с родителями .





( Слайд 13)


Основные направления моей деятельности с родителями:



Изучение семей учащихся.

Педагогическое просвещение родителей.

Обеспечение участия родителей в подготовке

и проведении мероприятий.

Педагогическое руководство

деятельностью родительского комитета класса.


Индивидуальная работа с родителями.

Информирование родителей о ходе и результатах

обучения, воспитания и развития учащихся.



Опыт работы по взаимодействию с родителями позволяет сделать определённые выводы:

  1. Несмотря на все трудности объективного и субъективного характера, с родителями можно установить деловой контакт и конструктивный диалог.

  2. Родители способны быть союзниками в работе со школой.

  3. Родители восприимчивы к тому новому, что предлагают им педагоги для совершенствования системы семейного воспитания.

  4. Проводимая работа с родителями имеет равнозначно эффективный характер воздействия на детей, родителей, классного руководителя.

  5. Участие родителей в совместной работе с учителем возвышает их, делает добрее, человечнее, способствует взаимопониманию в вопросах воспитания и обучения детей.

( Слайд 14)

Учителя и родители, являются партнёрами в воспитании, дополняя друг друга. Родитель обязан поддерживать линию учебно-воспитательной работы в школе, прини­мать самое активное участие в поддержке воспитательных программ для реализации воспита­тельных целей школы.







Название документа Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательному процессу.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

«Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательно...
Семья и школа – это берег и море. На берегу ребёнок делает свои первые шаги,...
главное условие для всестороннего развития личности ребёнка. социально-педаго...
Основа сотрудничества взаимное доверие поддержка и помощь терпение и терпимос...
Классный руководитель знакомит родителей своих учащихся с теми требованиями,...
Большое внимание уделяется традициям проведения школьных уроков, внеклассных...
Огромное значение имеет привлечение родителей к кружковой и творческой работе...
Родители зрители помощники участники
Родители - зрители.
Родители – помощники Главное - создать комфортные домашние условия
Родители – участники праздничных мероприятий.
Основа учебно-воспитательной работы – союз учителя, родителей и ребёнка. Имен...
Основные направления моей деятельности с родителями учащихся • Изучение семе...
Родитель обязан поддерживать линию учебно-воспитательной работы в школе, прин...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательно
Описание слайда:

«Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательному процессу » Исаева Светлана Николаевна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Волоконовка Чернянского района Белгородской области»

№ слайда 2 Семья и школа – это берег и море. На берегу ребёнок делает свои первые шаги,
Описание слайда:

Семья и школа – это берег и море. На берегу ребёнок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Л. А. Кассиль

№ слайда 3 главное условие для всестороннего развития личности ребёнка. социально-педаго
Описание слайда:

главное условие для всестороннего развития личности ребёнка. социально-педагогическое сотрудничество семьи и школы

№ слайда 4 Основа сотрудничества взаимное доверие поддержка и помощь терпение и терпимос
Описание слайда:

Основа сотрудничества взаимное доверие поддержка и помощь терпение и терпимость уважение

№ слайда 5 Классный руководитель знакомит родителей своих учащихся с теми требованиями,
Описание слайда:

Классный руководитель знакомит родителей своих учащихся с теми требованиями, которые предъявляет школа к своим ученикам с первых дней пребывания в ней. В первую очередь это знакомство с уставом учебного заведения, с правилами поведения в классе, спортивном зале, библиотеке, столовой.

№ слайда 6 Большое внимание уделяется традициям проведения школьных уроков, внеклассных
Описание слайда:

Большое внимание уделяется традициям проведения школьных уроков, внеклассных мероприятий в школе, знакомству родителей учащихся класса с содержанием и методикой организации образовательного процесса.

№ слайда 7 Огромное значение имеет привлечение родителей к кружковой и творческой работе
Описание слайда:

Огромное значение имеет привлечение родителей к кружковой и творческой работе с детским коллективом, участие в мероприятиях класса.

№ слайда 8 Родители зрители помощники участники
Описание слайда:

Родители зрители помощники участники

№ слайда 9 Родители - зрители.
Описание слайда:

Родители - зрители.

№ слайда 10 Родители – помощники Главное - создать комфортные домашние условия
Описание слайда:

Родители – помощники Главное - создать комфортные домашние условия

№ слайда 11 Родители – участники праздничных мероприятий.
Описание слайда:

Родители – участники праздничных мероприятий.

№ слайда 12 Основа учебно-воспитательной работы – союз учителя, родителей и ребёнка. Имен
Описание слайда:

Основа учебно-воспитательной работы – союз учителя, родителей и ребёнка. Именно в начальной школе так важен контакт учителя и родителей. Ведь ребёнок – это не только объект, но и субъект воспитательного процесса. И поэтому всеми доступными средствами учителю необходимо достигать взаимодействия, согласия с родителями в воспитании общей культуры, в создании эмоционально-благоприятного климата, ориентирующего на общечеловеческие ценности для достижения хороших результатов работы сотрудничества с родителями .

№ слайда 13 Основные направления моей деятельности с родителями учащихся • Изучение семе
Описание слайда:

Основные направления моей деятельности с родителями учащихся • Изучение семей учащихся. • Педагогическое просвещение родителей. • Обеспечение участия родителей в подготовке и проведении мероприятий. • Педагогическое руководство деятельностью родительского комитета класса. • Индивидуальная работа с родителями. • Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся.

№ слайда 14 Родитель обязан поддерживать линию учебно-воспитательной работы в школе, прин
Описание слайда:

Родитель обязан поддерживать линию учебно-воспитательной работы в школе, принимать самое активное участие в поддержке воспитательных программ для реализации воспитательных целей школы.

№ слайда 15
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров52
Номер материала ДБ-055364
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх