Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / «Формирование умения воспринимать и анализировать информацию, представленную в таблицах»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

«Формирование умения воспринимать и анализировать информацию, представленную в таблицах»

библиотека
материалов
МАОУ «Моргуновская ООШ» Формирование умения воспринимать и анализировать инфо...
Цель: апробация деятельности по формированию метапредметных умений.
Задачи: - разработать технологию деятельности по развитию умения воспринимать...
Ожидаемые результаты проекта: 70 % учащихся научатся извлекать информацию из...
Ожидаемые продукты для учащихся: Программы краткосрочных курсов по выбору «Не...
Будут сформированы умения педагогов: 1.Создавать учебные ситуации. 2.Определя...
Этапы работы: 1 этап- методическое совещание. Примерный модуль формирования у...
2 этап- разработка и апробация в 5 классе 4 краткосрочных курса по 9 часов: «...
Цели курсов – формирование и развитие  умений преобразовывать  информацию из...
Задачи: - познакомить учащихся с различными видами таблиц; - изучить алгоритм...
Планируемые результаты: научить 1. Различать сплошные и несплошные тексты, оп...
Средствами контроля достижения результата курса являются: - практическая рабо...
Продукты апробационной деятельности: 1.Программы краткосрочных курсов 2.Консп...
№ 	Тема	Содержание 1	Что такое информация. Наглядные формы представления инфо...
Тематическая таблица
«Отдал царевич приказание и вскоре явились во дворец 12 добрых молодцев, его...
У А. С. Пушкина в произведении «Сказка о царе Салтане» есть следующие строки:...
Сравнительная таблица
Итоговое занятие
Умение, которое формировалось	Как оценивалось	Где оценивалось	Где формировало...
Результаты: На начало - 25 % могли извлекать информацию из таблиц. На конец –...
плюс	минус развитие УУД: личностных, коммуникативных, познавательных	слишком...
3 этап Обобщение и транслирование опыта в педколлективе. Включение опыта рабо...
27 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МАОУ «Моргуновская ООШ» Формирование умения воспринимать и анализировать инфо
Описание слайда:

МАОУ «Моргуновская ООШ» Формирование умения воспринимать и анализировать информацию, представленную в таблицах.

№ слайда 2 Цель: апробация деятельности по формированию метапредметных умений.
Описание слайда:

Цель: апробация деятельности по формированию метапредметных умений.

№ слайда 3 Задачи: - разработать технологию деятельности по развитию умения воспринимать
Описание слайда:

Задачи: - разработать технологию деятельности по развитию умения воспринимать и анализировать таблицы; - разработать инструменты диагностики уровня сформированности умения воспринимать и анализировать таблицы; - разработать программы краткосрочных курсов для учащихся 5 классов по русскому языку, математике, истории, природоведению.

№ слайда 4 Ожидаемые результаты проекта: 70 % учащихся научатся извлекать информацию из
Описание слайда:

Ожидаемые результаты проекта: 70 % учащихся научатся извлекать информацию из таблиц и применять ее для решения учебных задач.

№ слайда 5 Ожидаемые продукты для учащихся: Программы краткосрочных курсов по выбору «Не
Описание слайда:

Ожидаемые продукты для учащихся: Программы краткосрочных курсов по выбору «Несплошные тексты». Материалы для диагностики сформированности умений: -Лист оценки умения осуществлять поиск необходимой информации в таблицах . -Лист оценки умения переводить знаково-символическую информацию в текстовую. -Лист оценки умения использовать информацию для решения учебных задач.

№ слайда 6 Будут сформированы умения педагогов: 1.Создавать учебные ситуации. 2.Определя
Описание слайда:

Будут сформированы умения педагогов: 1.Создавать учебные ситуации. 2.Определять способы организации учебных ситуаций.

№ слайда 7 Этапы работы: 1 этап- методическое совещание. Примерный модуль формирования у
Описание слайда:

Этапы работы: 1 этап- методическое совещание. Примерный модуль формирования умения извлекать информацию из таблиц. Критерии оценивания, параметры, показатели.

№ слайда 8 2 этап- разработка и апробация в 5 классе 4 краткосрочных курса по 9 часов: «
Описание слайда:

2 этап- разработка и апробация в 5 классе 4 краткосрочных курса по 9 часов: «Ключи к тайнам истории»; «Учимся преобразовывать информацию»; «Работа с таблицами»; «Природоведение в таблицах».

№ слайда 9 Цели курсов – формирование и развитие  умений преобразовывать  информацию из
Описание слайда:

Цели курсов – формирование и развитие  умений преобразовывать  информацию из несплошного текста в сплошной текст  с помощью таблиц.

№ слайда 10 Задачи: - познакомить учащихся с различными видами таблиц; - изучить алгоритм
Описание слайда:

Задачи: - познакомить учащихся с различными видами таблиц; - изучить алгоритм чтения таблиц; - освоить навыки чтения и заполнения таблиц, анализа и преобразования информации, представленной в таблицах.

№ слайда 11 Планируемые результаты: научить 1. Различать сплошные и несплошные тексты, оп
Описание слайда:

Планируемые результаты: научить 1. Различать сплошные и несплошные тексты, определять вид несплошного текста. 2. Читать несплошной текст 3. Переводить информацию в другие текстовые формы (сплошной текст в несплошной и наоборот). 4. Самостоятельно создавать несплошные тексты. 5. Использовать полученную информацию для решения учебной задачи

№ слайда 12 Средствами контроля достижения результата курса являются: - практическая рабо
Описание слайда:

Средствами контроля достижения результата курса являются: - практическая работа; - устная рефлексия по итогам отдельных занятий, упражнений - комплексное задание.

№ слайда 13 Продукты апробационной деятельности: 1.Программы краткосрочных курсов 2.Консп
Описание слайда:

Продукты апробационной деятельности: 1.Программы краткосрочных курсов 2.Конспекты занятий. 3.Критерии оценивания. 4.Комплексные задания. 5.Копилка таблиц.

№ слайда 14 № 	Тема	Содержание 1	Что такое информация. Наглядные формы представления инфо
Описание слайда:

№ Тема Содержание 1 Что такое информация. Наглядные формы представления информации Рассмотреть наглядные формы представления информации: текст, график, диаграмма, таблица, схема, рисунок. Групповая работа по представлению информации в разных формах. 2 Таблица – как одна из распространённых форм представления информации Рассмотреть виды таблиц: тематические, сравнительные, хронологические, синхронистические. Практическая работа «Чтение таблиц» 3-4 Тематические таблицы. 5 Хронологические таблицы 6-7 Сравнительные таблицы 8 Синхронистические таблицы 9 Итоговое занятие.

№ слайда 15 Тематическая таблица
Описание слайда:

Тематическая таблица

№ слайда 16 «Отдал царевич приказание и вскоре явились во дворец 12 добрых молодцев, его
Описание слайда:

«Отдал царевич приказание и вскоре явились во дворец 12 добрых молодцев, его верных слуг, все на одно лицо, голос в голос, волос в волос и ростом с сажень» Какого роста были добры молодцы?

№ слайда 17 У А. С. Пушкина в произведении «Сказка о царе Салтане» есть следующие строки:
Описание слайда:

У А. С. Пушкина в произведении «Сказка о царе Салтане» есть следующие строки: «Царь с женой простился, На добра коня садился, Ей наказывал себя Поберечь его любя Между тем как он далеко Бьется долго и жестоко Наступает срок родин Бог им сына дал в аршин». Каков рост новорожденного в современных единицах длины? А) около 70см; Б) около 65 см; В) около 60см; Г) около 50см.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Сравнительная таблица
Описание слайда:

Сравнительная таблица

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Итоговое занятие
Описание слайда:

Итоговое занятие

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Умение, которое формировалось	Как оценивалось	Где оценивалось	Где формировало
Описание слайда:

Умение, которое формировалось Как оценивалось Где оценивалось Где формировалось Умение воспринимать и анализировать информацию, представленную в таблицах комплексные работы устная рефлексия Практическая работа занятия Краткосрочные курсы

№ слайда 25 Результаты: На начало - 25 % могли извлекать информацию из таблиц. На конец –
Описание слайда:

Результаты: На начало - 25 % могли извлекать информацию из таблиц. На конец – 70 % справились с комплексной работой.

№ слайда 26 плюс	минус развитие УУД: личностных, коммуникативных, познавательных	слишком
Описание слайда:

плюс минус развитие УУД: личностных, коммуникативных, познавательных слишком узкая тема (желательно включить схемы, диаграммы, графики); недостаточный багаж знаний учащихся; нет методической литературы

№ слайда 27 3 этап Обобщение и транслирование опыта в педколлективе. Включение опыта рабо
Описание слайда:

3 этап Обобщение и транслирование опыта в педколлективе. Включение опыта работы во внеурочную деятельность 5 класс.

Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров214
Номер материала ДВ-372427
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх