Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Криволапова Л.А.
МБОУ г. Иркутска СОШ №27
Формирование универсальных учебных действий при работе с текстом на уроках английского языка
2 слайд
Текст
Содержательная
основа
Опора для развития коммуникативной компетенции
Речевая
Языковая
Социокультурная
Компенсаторная
Учебно -познавательная
3 слайд
Чтение
Инструмент формирования языковых и речевых навыков и умений
Цель обучения , предусматривающая формирование и развитие всех видов чтения и основных УУД : личностных, познавательных, коммуникативных и регулятивных
4 слайд
Чтение
Развитие морального сознания;
Формирование нравственно-этической модели поведения и межличностных отношений;
Адекватная ориентация в социальных ролях
Формирование личностных УУД
5 слайд
Работа с текстом
Формирует читательскую культуру и информационную компетенцию;
Развивает исследовательские умения;
Умения обобщать, выделять главное, реферировать и структурировать информацию
Формирование познавательных УУД
6 слайд
Учащиеся
Вступают и участвуют в межличностном общении;
Учатся аргументировать свою точку зрения;
Убеждать;
Договариваться;
Находить общее решение
Формирование коммуникативных УУД
7 слайд
Результативность любой деятельности, в том числе учебной, зависит от определения её смысла как значения для себя, рационального планирования и оценки. Но ведь познавательная инициатива как интерес и мотивация, определение последовательности действий, проявления волевого усилия для её осуществления, осознание качества и необходимая коррекция входят в блок регулятивных УУД.
8 слайд
Примеры упражнений и приёмов работ с текстом
Опора на родной язык , использование метапредметных связей;
Анализ заголовка, перефразирование , соотнесение пословиц с заголовком и содержанием текста;
Структурирование текста (деление на части);
Составление плана (цитатного, в настоящем/прошедшем времени);
Преобразование текстовой информации в табличный формат;
Пересказ текста с опорой на ключевые слова, таблицу по плану подробно и выборочно;
Пересказ текста от лица автора или одного из героев;
Вопросно-ответные упражнения;
Преобразование текста одного вида в другой (например, превращение текста-объявления в текст-повествование;
Инсценировка, драматизация;
Составление электронных презентаций;
9 слайд
Вывод
Чтение в целом и работа с текстом в частности могут стать опорой для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения
10 слайд
Система приемов обучения говорению в УМК «Millie-New Millennium English»
Введение лексики через контекст;
Использование песен, рифмовок для введения структур и формирования фонетических навыков;
Игры для тренировки лексики и структур;
Изготовление поделок;
Персонализация;
11 слайд
Примеры из УМК «Millie»
12 слайд
Примеры из УМК «Millie»
13 слайд
Примеры из УМК «New Millennium English»
14 слайд
Примеры из УМК «New Millennium English»
15 слайд
Примеры из УМК «New Millennium English»
16 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В настоящей презентации рассматриваются возможности организации работы с текстом на уроках английского языка в свете требования ФГОС по формированию универсальных учебных действий. Представленные формы работы с текстом, используемые с учетом возрастных особенностей и уровня языковой подготовки обучающихся, способствуют овладению рациональными приемами чтения, формированию умения определить нравственный смысл текста, повышают уровень общего речевого развития.
6 626 999 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Криволапова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.