Инфоурок / Математика / Презентации / Формирование УУД на уроках математики

Формирование УУД на уроках математики

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 «Формирование УУД на уроках математики»
Особенностью современного мира является то, что он находится в постоянном дв...
Поэтому, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общ...
Универсальные учебные действия – это действия, обеспечивающие овладение ключ...
Личностные УУД творческие задания, имеющие практическое применение, участие в...
Познавательные УУД «найди отличия»; «поиск лишнего»; хитроумные решения; рабо...
Помните - каждый ребенок индивидуален. Организуя, учебную деятельность по пре...
Помните, что знает материал не тот, кто пересказывает материал, а кто его пр...
Обобщая вышеизложенное, можем сделать вывод, что логическое мышление развива...
10 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Формирование УУД на уроках математики»
Описание слайда:

«Формирование УУД на уроках математики»

№ слайда 2 Особенностью современного мира является то, что он находится в постоянном дв
Описание слайда:

Особенностью современного мира является то, что он находится в постоянном движении и меняется всё более быстрыми темпами. Объём информации в мире постоянно растёт, поэтому знания, полученные в школе, через достаточно короткое время устаревают и нуждаются в коррекции. На первое место теперь выходит не результат самого обучения в виде каких-то конкретных знаний по определённым предметам, а умение учиться, то есть добывание знаний.

№ слайда 3 Поэтому, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общ
Описание слайда:

Поэтому, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования определил в качестве главных результатов не предметные, а личностные и метапредметные универсальные учебные действия. Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию.

№ слайда 4 Универсальные учебные действия – это действия, обеспечивающие овладение ключ
Описание слайда:

Универсальные учебные действия – это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, на уроках математики они формируются путем вовлечения детей в активный процесс изучения математики.

№ слайда 5 Личностные УУД творческие задания, имеющие практическое применение, участие в
Описание слайда:

Личностные УУД творческие задания, имеющие практическое применение, участие в проектах, подведение итогов урока № 886. Разделите тремя способами квадрат со стороной 4 см на 4 доли. Начертите четверть квадрата, половину квадрата Регулятивные УУД преднамеренные «ошибки»; поиск информации в предложенных источниках; самоконтроль и взаимоконтроль; взаимный диктант; диспут, «ищу ошибки» № 432. На вершину холма ведут пять тропинок. Сколько существует способов подняться на холм и спуститься с него, если подниматься и спускаться по разным тропинкам? (Составление алгоритма, выстраивание последовательности необходимых операций).

№ слайда 6 Познавательные УУД «найди отличия»; «поиск лишнего»; хитроумные решения; рабо
Описание слайда:

Познавательные УУД «найди отличия»; «поиск лишнего»; хитроумные решения; работа с разного вида таблицами, графиками; составление и распознавание диаграмм; №1322. Во сколько раз лестница на девятый этаж длиннее лестницы на третий этаж этого дома? № 636. При вычитании каких натуральных чисел получится 12? Сколько пар таких чисел? Ответьте на эти же вопросы для умножения и для деления . Коммуникативные УУД составить задание партнеру; оценка работы товарища; групповая работа по выполнению заданий; «пиши устно…», «объясни…»; №913. Приведите примеры предметов, имеющих форму окружности, круга, дуги окружности, полукруга. (Сотрудничество в поиске и сборе информации, умение точно и грамотно выражать свои мысли).

№ слайда 7 Помните - каждый ребенок индивидуален. Организуя, учебную деятельность по пре
Описание слайда:

Помните - каждый ребенок индивидуален. Организуя, учебную деятельность по предмету учитывайте возможности и способности учеников. Помните, что главным является не предмет, которому ВЫ учите, а личность, которую ВЫ формируете. Помогите ребенку адекватно оценивать ту работу, которую он сделал.

№ слайда 8 Помните, что знает материал не тот, кто пересказывает материал, а кто его пр
Описание слайда:

Помните, что знает материал не тот, кто пересказывает материал, а кто его применяет на практике Научите ребенка высказывать свои мысли Не бойтесь" нестандартных уроков", попробуйте, различные виды игр, дискуссий и групповую работу для освоения материала.

№ слайда 9 Обобщая вышеизложенное, можем сделать вывод, что логическое мышление развива
Описание слайда:

Обобщая вышеизложенное, можем сделать вывод, что логическое мышление развивается интенсивнее, если создавать на уроке атмосферу уважения, поощрять инициативу и стимулировать творчество учащихся, а система развивающих заданий позволяет привить интерес к предмету, дает более глубокое и полное понимание изучаемых тем, развивает мышление учащихся.

№ слайда 10
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-148655

Похожие материалы