Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Формирование УУД на уроках русского языка

Формирование УУД на уроках русского языка

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Формирование УУД на уроках русского языка Выступление на педагогическом совет...
Успешное и осознанное владение русским языком составляет основу формирования...
Самооценка события Написание сочинения Работа по созданию проекта Дневники с...
Прочитав текст «Язык и человек», определите, необходимо ли современному челов...
Прочитайте. В каких словах заключена основная мысль текста? Спишите, выделив...
Озаглавьте текст. Выпишите слова с пропущенными гласными в корне. Обозначьте...
«Анализ текста». 5 класс. Тема урока «Части речи» (повторение). Цель: прийти...
 Выполнить следующие задания: Озаглавить текст. Определить основную идею. Сос...
Таблица оценивания результатов анализа текста по УУД Класс Личностные УУД Поз...
Формированию регулятивных УУД могут способствовать такие задания: Работа с ра...
Работа с карточками «Найди ошибку» Учащимся предлагается карточка с текстами,...
Формированию познавательных УУД могут способствовать такие задания: Составлен...
Работа со словарями и составление таблицы «Происхождение слова «язык» Ребята...
Составление рассказов Придумывание сказок, басен Работа в группах по составле...
Деловая игра «Зачем нам диалог?» Учащиеся делятся на 4 команды, выполняют зад...
Заключение Наша главная задача сегодня- научить учащихся «умению учиться», об...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование УУД на уроках русского языка Выступление на педагогическом совет
Описание слайда:

Формирование УУД на уроках русского языка Выступление на педагогическом совете март 2016 Учитель: Смоленцева Н.В. ГО Рефтинский МАОУ «СОШ № 6»

№ слайда 2 Успешное и осознанное владение русским языком составляет основу формирования
Описание слайда:

Успешное и осознанное владение русским языком составляет основу формирования универсальных учебных действий, которые в свою очередь порождают компетенции, знания, умения, навыки, а значит, обеспечивают воспитание всесторонне развитой, интеллектуальной, духовной личности, способной адаптироваться в сложном современном мире. Русский язык обеспечивает формирование личностных, познавательных, коммуникативных и регулятивных действий.

№ слайда 3 Самооценка события Написание сочинения Работа по созданию проекта Дневники с
Описание слайда:

Самооценка события Написание сочинения Работа по созданию проекта Дневники самонаблюдений Формированию личностных УУД могут способствовать такие задания:

№ слайда 4 Прочитав текст «Язык и человек», определите, необходимо ли современному челов
Описание слайда:

Прочитав текст «Язык и человек», определите, необходимо ли современному человеку владение русским языком После повторения материалов по теме имя «Прилагательное» учащимся предлагается написать сочинение «Какой я?» с использованием прилагательных. После прочтения идёт дискуссия, сравнение, оценивание Примеры заданий по формированию личностных УУД

№ слайда 5 Прочитайте. В каких словах заключена основная мысль текста? Спишите, выделив
Описание слайда:

Прочитайте. В каких словах заключена основная мысль текста? Спишите, выделив два абзаца. Подчеркните безударные гласные в корне. Есть на свете люди, которые знают много языков. И умеют на них говорить. Таких людей не так уж и мало. Это очень здорово - понимать разных людей и уметь с ними разговаривать. А вот маленький Аркаша Пластов понимал язык родной земли. Редко рождаются такие люди! (Е. Мурашова)

№ слайда 6 Озаглавьте текст. Выпишите слова с пропущенными гласными в корне. Обозначьте
Описание слайда:

Озаглавьте текст. Выпишите слова с пропущенными гласными в корне. Обозначьте изученную орфограмму. (см.образец в правиле) Наташа села и вз…ла на колени брата, укрыв руками его голову от ветра и д…ждя. Антошка приподнялся на коленях Наташи и посм…трел вокруг, терпеливо жмурясь от бури, и от к…лосьев и в…дяных капель, бьющих его по л…цу. Он увидел чёрное, близкое, бегущее небо, а ниже его неподвижно в…сели серые облака… (А. Платонов)

№ слайда 7 «Анализ текста». 5 класс. Тема урока «Части речи» (повторение). Цель: прийти
Описание слайда:

«Анализ текста». 5 класс. Тема урока «Части речи» (повторение). Цель: прийти к пониманию необходимости беречь свой родной язык, ценить его и защищать. Дети получают карточки с текстом: Самая большая це(н, нн)ость народа - это язык, язык, на котором он пиш..т, говорит, дума..т. Дума..т! Это надо понять досконально, во всей многозначности и многозначительности этого факта. Ведь это значит, что вся сознательная жизнь человека проход..т через родной ему язык. . Вернейший способ узнать человека - его умственное развитие, его м..ральный облик, его х..рактер – прислушат(?)ся к тому, как он говорит. Если мы замеча..м манеру человека себя д..ржать, его похо..ку, его пов..дение и по ним судим о человеке, иногда, впрочем, ошибочно, то язык человека - гораздо более точ(?)ный пок..затель его человеческих качеств, его культуры. Итак, есть язык народа, как пок..затель его культуры, и язык отдельного человека, как пок..затель его лич(?)ных качеств, качеств человека, который пользует(?)ся языком народа. (Д. С. Лихачев)

№ слайда 8  Выполнить следующие задания: Озаглавить текст. Определить основную идею. Сос
Описание слайда:

 Выполнить следующие задания: Озаглавить текст. Определить основную идею. Составить тезисный план: озаглавить каждый пункт плана цитатами из текста: Сформулировать ответ на вопрос: «Что является показателем культуры человека?» Заполните таблицу примерами из текста: Выписать слова с пропущенными орфограммами и графически их объяснить. Имя существительное Имя прилагательное Глагол Местоимение Наречие 

№ слайда 9 Таблица оценивания результатов анализа текста по УУД Класс Личностные УУД Поз
Описание слайда:

Таблица оценивания результатов анализа текста по УУД Класс Личностные УУД Познавательные УУД 1 2 3 4 1 2 3 4 5 5А (24) 18/75% 15/63% 11/46% 14/58% 22/ 92% 23/ 96% 21/ 88% 18/ 75% 19/ 79% 5Б (20) 11/ 55% 9/ 45% 5/ 20% 9/ 45% 13/ 65% 18/ 90% 14/ 70% 7/ 33% 10/ 50%

№ слайда 10 Формированию регулятивных УУД могут способствовать такие задания: Работа с ра
Описание слайда:

Формированию регулятивных УУД могут способствовать такие задания: Работа с различными схемами Взаимные диктанты Работа с различными источниками информации Самоконтроль Проведение тематических игр Работа с карточками

№ слайда 11 Работа с карточками «Найди ошибку» Учащимся предлагается карточка с текстами,
Описание слайда:

Работа с карточками «Найди ошибку» Учащимся предлагается карточка с текстами, в которых допущены ошибки. Их нужно найти и исправить. Например: сЬел – сЪел, дерИво – дерЕво, АгАроТ-ОгОроД Проведение игры «Лучший сыщик». Учащимся предлагается найти ошибки в тексте учителя, записанном на доске, доказать неправильное написание, исправить его. Примеры заданий по формированию регулятивных УУД

№ слайда 12 Формированию познавательных УУД могут способствовать такие задания: Составлен
Описание слайда:

Формированию познавательных УУД могут способствовать такие задания: Составление схем, таблиц, карточек Организация ситуаций, составление заданий Составление кроссвордов Прохождение лабиринтов

№ слайда 13 Работа со словарями и составление таблицы «Происхождение слова «язык» Ребята
Описание слайда:

Работа со словарями и составление таблицы «Происхождение слова «язык» Ребята работают со словарями (орфографическими, орфоэпическими, словарями многозначных слов, словарями синонимов и т.д.), создают таблицу, представляют результат. Ситуация- задание. Учащимся предлагается прочитать текст, назвать тему, идею и озаглавить его, дав аргументированный ответ на свой выбор Мини-сочинение. Учащимся предлагается составить мни- сочинение по теме «Зачем нам нужны распространённые предложения» Примеры заданий по формированию познавательных УУД

№ слайда 14 Составление рассказов Придумывание сказок, басен Работа в группах по составле
Описание слайда:

Составление рассказов Придумывание сказок, басен Работа в группах по составлению кроссвордов Дискуссии Формированию коммуникативных УУД могут способствовать такие задания:

№ слайда 15 Деловая игра «Зачем нам диалог?» Учащиеся делятся на 4 команды, выполняют зад
Описание слайда:

Деловая игра «Зачем нам диалог?» Учащиеся делятся на 4 команды, выполняют задания согласно запланированному маршруту, отвечают на вопросы, рисуют, анализируют и делают вывод по теме «Зачем нам диалог» Групповая работа «Составь кроссворд по теме «Прямая речь и диалог» Проведение КВНа «Занимательный русский язык» Примеры заданий по формированию коммуникативных УУД

№ слайда 16 Заключение Наша главная задача сегодня- научить учащихся «умению учиться», об
Описание слайда:

Заключение Наша главная задача сегодня- научить учащихся «умению учиться», обеспечить любому ребёнку тот уровень развития, который позволит ему быть успешным при обучении не только в школе, но и в течение всей жизни. Поэтому очень важно создать банк заданий по формированию УУД.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.06.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров104
Номер материала ДБ-136462
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх