Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Формирование УУД средствами СДО при подготовке учащихся к олимпиаде по русскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Формирование УУД средствами СДО при подготовке учащихся к олимпиаде по русскому языку

библиотека
материалов
ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Цель: обмен опытом работы путем прямого и комментированного показа методов,...
Талантам нужно помогать- бездарности пробьются сами Цель: создание условий дл...
Умение учиться регулятивные регулятивные УУ Д коммуникативные международные л...
Формирование УУД средствами СДО Общеучебные универсальные действия - самосто...
С чего начинается путь к олимпу?
Внеурочная деятельность по русскому языку элективные курсы
«Этимологическое лото» Найди пару, в которой слова являются этимологически ро...
Этимологическая работа Задание: 1. Сформулировать вопрос-суждение , позволяющ...
Умозаключения Слова, которые произошли от одного и того же слова являются эти...
История языка 1. Чем объяснить, что в наречиях после шипящих пишется Ь, а в с...
Задания Даны слова: сплошь, уж, невтерпёж, вскачь, наотмашь, настежь, прочь,...
Фонетика Почему слово «сейчас» превращается в разговорной речи в «щас»? По ср...
Подумай! Представьте себе ситуацию: группе студентов поручили вручную расписа...
Фразеология Составьте вопрос-суждение к выражению «казанская сирота»? Найти и...
Установите соответствия Замените слова фразеологизмами метко рассеиваться как...
Игра шпага пол банк база рыба тир дача плата бак заря сачок угол кума клад ду...
Решение шпага -шпинат пол - поле банк - бланк база - базар рыба - рыбак тир -...
Сравнительное языкознание 1. Подвести понятия под философскую категорию «обще...
Язык и общество Слова : «враг», «нечистый», «лукавый», - обобщите понятия, ук...
Сравнительное языкознание
Результаты
Удачи !
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Описание слайда:

ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

№ слайда 2 Цель: обмен опытом работы путем прямого и комментированного показа методов,
Описание слайда:

Цель: обмен опытом работы путем прямого и комментированного показа методов, приёмов и форм педагогической деятельности по работе с одаренными учащимися средствами способа диалектического обучения.

№ слайда 3 Талантам нужно помогать- бездарности пробьются сами Цель: создание условий дл
Описание слайда:

Талантам нужно помогать- бездарности пробьются сами Цель: создание условий для развития творческого потенциала личности и раскрытия индивидуальных способностей учащихся путем обучения их по дополнительным образовательным программам

№ слайда 4 Умение учиться регулятивные регулятивные УУ Д коммуникативные международные л
Описание слайда:

Умение учиться регулятивные регулятивные УУ Д коммуникативные международные личностные СДО познавательные

№ слайда 5 Формирование УУД средствами СДО Общеучебные универсальные действия - самосто
Описание слайда:

Формирование УУД средствами СДО Общеучебные универсальные действия - самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; - поиск и выделение необходимой информации; - структурирование знаний; - определение основной и второстепенной информации; выбор эффективных способов решения задач; построение логической цепи рассуждения. Логические универсальные действия: подведение под понятия; выведение следствий -установление причинно-следственных связей; -выдвижение гипотез и их обоснование; анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных); синтез как составление целого из частей, в том числе самостоятельное достраивание, восполнение недостающих компонентов.

№ слайда 6 С чего начинается путь к олимпу?
Описание слайда:

С чего начинается путь к олимпу?

№ слайда 7 Внеурочная деятельность по русскому языку элективные курсы
Описание слайда:

Внеурочная деятельность по русскому языку элективные курсы

№ слайда 8 «Этимологическое лото» Найди пару, в которой слова являются этимологически ро
Описание слайда:

«Этимологическое лото» Найди пару, в которой слова являются этимологически родственными. За каждую правильную пару - 1 балл. 1 группа (синий цвет): р..бота, св..бода, с..годня, с..йчас, с..редина, с..ница, с..вершенный. Зелёный цвет: раб, свой, вольный, сей день, сей час, сердце, сердится, синий, верхний.

№ слайда 9 Этимологическая работа Задание: 1. Сформулировать вопрос-суждение , позволяющ
Описание слайда:

Этимологическая работа Задание: 1. Сформулировать вопрос-суждение , позволяющий вскрыть существенные признаки, к этимологически родственным словам Чем объяснить, что слово «работа» и слово «ребёнок» являются этимологически родственными? Пользуясь этимологическим словарем, сформулировать умозаключение (карточка №6, умозаключение). 2. Как доказать, что слово «свобода» и «свой» являются этимологически родственными словами? Пользуясь этимологическим словарем, сформулировать умозаключение (карточка №6, умозаключение). 3. Вследствие чего слова «середина», «сердце», «сердится» являются этимологически родственными словами? Пользуясь этимологическим словарем, сформулировать умозаключение (карточка №6, умозаключение).

№ слайда 10 Умозаключения Слова, которые произошли от одного и того же слова являются эти
Описание слайда:

Умозаключения Слова, которые произошли от одного и того же слова являются этимологически родственными. Слово «работа» и «ребёнок» имеют близкое значение - подневольный работник, зависимый, несвободный. Следовательно , работа и ребёнок являются этимологически родственными. 2. Слова, произошедшие от одного и того же слова, но в современном языке имеющие разные корни, называются этимологически родственными. Слово «свобода» производное от той же основы, что и свой, означает «своё, собственное, отдельное от других положение, состояние того, кто ничей не раб, не невольник». Значит, слова «свобода» и «свой» являются этимологически родственными. 3. Слова, образованные от одного и того же слова, но в современном языке имеющие разные корни, называются этимологически родственными. Слово «сердце» и «середина имеют общее значение: то, что в середине, вместилище чувств – или гнева (серда), или любви. Следовательно, эти слова этимологически родственные.

№ слайда 11 История языка 1. Чем объяснить, что в наречиях после шипящих пишется Ь, а в с
Описание слайда:

История языка 1. Чем объяснить, что в наречиях после шипящих пишется Ь, а в словах уж, замуж, невтерпеж отсутствует? Пользуясь словообразовательным и этимологическим словарями ответить на вопрос, используя карточку №4 (сравнение) или умозаключение (карточка №6) (либо построить логическую цепь рассуждения).

№ слайда 12 Задания Даны слова: сплошь, уж, невтерпёж, вскачь, наотмашь, настежь, прочь,
Описание слайда:

Задания Даны слова: сплошь, уж, невтерпёж, вскачь, наотмашь, настежь, прочь, замуж. Распределите слова, имеющие противоположные написания. Выявите противоречия. Для формулировки противоречий используйте карточку №4. Чем объяснить, что наречия пишутся с Ь, а три наречия «уж», «замуж», «невтерпёж» пишутся без Ь? Наречия с шипящими пишутся с Ь, однако наречия «уж», «замуж», «невтерпёж» пишутся без Ь? Подведите понятия под категорию «причина – следствие». Наречия «замуж», «невтерпёж» образовались из сочетаний предлогов и существительных мужского рода (муж, терпеж), где Ь отсутствует, поэтому эти слова не подчиняются историческому написанию. Умозаключение Все наречия в древнерусском языке на шипящий писались с Ь, а наречия уж, замуж, невтерпёж не являются древними, образовались гораздо позже. Значит, наречия замуж, невтерпёж не пишутся с Ь.

№ слайда 13 Фонетика Почему слово «сейчас» превращается в разговорной речи в «щас»? По ср
Описание слайда:

Фонетика Почему слово «сейчас» превращается в разговорной речи в «щас»? По сравнению с письменной речью, в которой не происходит процесс редукции, многие употребительные слова в устной речи сокращаются, упрощаются в произношении (особенно часто такое упрощение затрагивает скопления согласных). Отсюда произношение «щас», «здрасьте», «сёння», «вапще» или «ваще» и т.п. По сравнению с письменной речью, где говорящий не стремится к экономии речевых усилий, многие употребительные слова в устной речи сокращаются, упрощаются в произношении (особенно часто такое упрощение затрагивает скопления согласных).

№ слайда 14 Подумай! Представьте себе ситуацию: группе студентов поручили вручную расписа
Описание слайда:

Подумай! Представьте себе ситуацию: группе студентов поручили вручную расписать словарь русского языка, т.е каждое слово выписать на отдельную карточку. И количество студентов как раз совпадает с количеством букв – 33: можно было бы за каждым членом группы закрепить по букве. Но в группе есть студенты прилежные, а есть отлынивающие от работы. Какие буквы постараются выбрать последние? А каких букв им следует остерегаться?

№ слайда 15 Фразеология Составьте вопрос-суждение к выражению «казанская сирота»? Найти и
Описание слайда:

Фразеология Составьте вопрос-суждение к выражению «казанская сирота»? Найти информацию, которая раскрывает смысл фразеологизма «казанская сирота». 1. В чем заключается сущность выражения «казанская сирота?» 2. Что выражает слово «сирота»? Ответ: Поскольку выражение «казанская сирота» появилось в связи с принятием татарскими князьями христианства после взятия столицы татарского царства Казани и их переселением в Москву с целью получения подарков от царя, прибеднявшихся князей и стали называть насмешливо «казанские сироты».

№ слайда 16 Установите соответствия Замените слова фразеологизмами метко рассеиваться как
Описание слайда:

Установите соответствия Замените слова фразеологизмами метко рассеиваться как дым неожиданно держать язык за зубами тесно намять бока темно как снег на голову опытный хоть глаз выколи мокрый не в бровь, а в глаз молчать яблоку негде упасть хвалить стреляный воробей обманывать ни одной сухой нитки бить возносить до небес исчезать обводить вокруг пальца

№ слайда 17 Игра шпага пол банк база рыба тир дача плата бак заря сачок угол кума клад ду
Описание слайда:

Игра шпага пол банк база рыба тир дача плата бак заря сачок угол кума клад дуло блок пот тара газ ария катер свет парк бор шея сон рис том сук

№ слайда 18 Решение шпага -шпинат пол - поле банк - бланк база - базар рыба - рыбак тир -
Описание слайда:

Решение шпага -шпинат пол - поле банк - бланк база - базар рыба - рыбак тир - тире дача - удача плата - палата бак - банк заря - заряд сачок - скачок угол - уголь кума - кумач клад - оклад дуло -дупло блок - белок пот - порт тара - отара газ - глаз ария - армия катер - кратер свет - совет парк - парик бор - борт шея - швея сон - стон рис - ирис том - атом сук - стук

№ слайда 19 Сравнительное языкознание 1. Подвести понятия под философскую категорию «обще
Описание слайда:

Сравнительное языкознание 1. Подвести понятия под философскую категорию «общее-частное» (квадрат, тетрадь, квартал, четверть, квартет) 3. Разделить данные слова на группы. (дуб, сарафан, ель, квас, каравай, сундук, халат, соловей, лапша). 4. Почему деление осуществлено таким образом? По сравнению с русскими словами тюркские слова содержат повторяющиеся гласные (закон сингармонизма) Общее Частное Значение числа Лексическое значение

№ слайда 20 Язык и общество Слова : «враг», «нечистый», «лукавый», - обобщите понятия, ук
Описание слайда:

Язык и общество Слова : «враг», «нечистый», «лукавый», - обобщите понятия, указав ближайшее родовое по семантике. Нечистая сила. Чем объяснить, что в русской культуре строго запрещалось поминать нечистую силу? Каким образом человеку удалось заменить словесные выражения «нечистая сила»? Почему современная речь до сих пор содержит эвфемизмы?

№ слайда 21 Сравнительное языкознание
Описание слайда:

Сравнительное языкознание

№ слайда 22 Результаты
Описание слайда:

Результаты

№ слайда 23 Удачи !
Описание слайда:

Удачи !

Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров115
Номер материала ДБ-034223
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх