Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Формирование УУД во внеурочной деятельности- мастер-класс (презентация +технологическая карта занятия)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Формирование УУД во внеурочной деятельности- мастер-класс (презентация +технологическая карта занятия)

библиотека
материалов

Технологическая карта внеурочного занятия по теме « Электричество в доме»

Этап урока

Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов

Формируемое УУД

1. Мотивация к учебной деятельности. Орг. момент.

Цель:

- актуализировать учащихся к совместной деятельности;

- создание условий для возникновения у учеников внутренней потребности включения в деятельность;

У. Здравствуйте, ребята! У меня сегодня отличное настроение! Как вы думаете, почему?

Ответы детей.

Уметь оформлять свои мысли в устной форме; (Коммуникативные УУД). Уметь высказывать своё отношение, выражать свои эмоции (Личностные УУД)


2. Формулирование темы и цели занятия.

Цель:

- организовать формулирование темы и цели занятия учащимися; прогнозировать предстоящую работу.

У. Отгадайте загадку и попробуйте определить тему нашего занятия.

Мигнёт, моргнёт,

В пузырек нырнет,

В пузырёк под потолок-

Ночью в комнате денек!

--Какой же возникает вопрос? Задайте вопрос по теме.

--На основе заданных вопросов составим план (примерный) нашего занятия:…

--Что мы сейчас с вами делали?


Уметь проводить сравнение по заданным критериям (Познавательные УУД) Уметь оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД). Прогнозировать предстоящую работу (составлять план), а также определять и формулировать тему и цель на занятии с помощью учителя (Регулятивные УУД).


3. Постановка проблемы Цель:

Развивать умение высказывать своё предположение.



Проблемный вопрос:


Электричество приносит

больше пользы или вреда?( ответы учащихся)


Уметь ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов. Обобщать, классифицировать. (Познавательные УУД).


4. Вспоминаем то. что знаем.

Цель:

Развивать умение извлекать информацию из текста, умение слушать и понимать других, оформлять свои мысли в устной форме.

Беседа с учащимися опираясь на жизненный опыт.

У. «Представьте себе обыкновенный улей со множеством пчел. Пчелы, так же как и люди, бывают злые и добрые. Они приносят людям добро, добывая мед, но если человек не соблюдает некоторые правила, то пчелы могут разозлиться и сделать ему больно, искусав его. Так же и электрический ток состоит из множества маленьких частиц, которые ведут себя, как пчелы. Если человек ведет себя по правилам, то электрический ток делает ему добро, то есть освещает комнаты, улицы, приводит в действие телевизоры, магнитофоны и т. п., но если человек не соблюдает правила, то электрический ток может разозлиться, и это приведет к большим бедствиям »

Уметь преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы, сравнивать, анализировать, делать выводы (Познавательные УУД). Уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других (Коммуникативные УУД). Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией, выражать своё отношение к героям .(Личностные УУД)


5. Открытие нового

Цель:

- проверить умение ориентироваться в системе знаний, умение работать с информацией;

работать в группе,

организовать выполнение самопроверки, самооценки,

работы над ошибками.

Работа в группах:

«Правила пользования электроприборами в рисунках».


Самооценка.

Работа над ошибками.

Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей (Регулятивные УУД). Уметь преобразовывать информацию из одной формы в другую (Познавательные УУД) Способность к самооценке на основе критерия успешности (Личностные УУД). Уметь вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок (Регулятивные УУД.) Умение работать в группах. ( Коммуникативные УУД)


6. Использование нового материала.

Цель:

Развивать умение представлять информацию в виде схем, иллюстраций, текстов.


У: Какие задания можно придумать с нашими рисунками? (рисунки представлены на слайде)

--Придумайте загадку «Узнай электроприбор по описанию» или выступи от лица электроприбора «Я буду исправно работать, если…», «Мне нравится, когда…»

) Уметь преобразовывать информацию из одной формы в другую, извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов. (Познавательные УУД) Уметь ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов. Обобщать, классифицировать. (Познавательные УУД).Уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других (Коммуникативные УУД)


7. Рефлексивная деятельность. Итог

Цель:

- организовать рефлексию и самооценку учениками собственной деятельности.

У:Ребята, что вы расскажите интересного о занятии родителям?

--Сегодня вы были внимательны друг к другу, дружны между собой, вам было присуще стремление к познанию.

--Поделитесь, где вам пригодятся полученные знания?

Уметь оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД). Уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки (Регулятивные УУД). Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности (Личностные УУД).




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров282
Номер материала ДВ-054381
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх