Инфоурок Начальные классы ПрезентацииФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Верещагина Светлана ВячеславовнаОкончила Нижегородский государственный педаго...

    1 слайд

    Верещагина Светлана Вячеславовна
    Окончила Нижегородский государственный педагогический университет им. М. Горького по специальности «Технология и предпринимательство», квалификация- учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин, 1993г.

    Общий трудовой стаж 20 лет.

    Стаж педагогической работы 20 лет, из них 13 лет - в должности учителя обслуживающего труда МОУ СОШ № 177 Ленинского района г. Нижний Новгород и 7 лет – в должности воспитателя МКООУ санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторной школы – интерната № 5 Нижегородского района г. Нижний Новгород.

  • ФОРМИРОВАНИЕ  НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.

    2 слайд

    ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.

  • Статистика ДТП с участием детей ежегодно на дорогах страны гибнет 1500 и полу...

    3 слайд

    Статистика ДТП с участием детей
    ежегодно на дорогах страны гибнет 1500 и получает ранения 24000 несовершеннолетних участников дорожного движения

  • Причины ДТП с участием детей

    4 слайд

    Причины ДТП с участием детей

  • Ц е л ь : внедрение системы воспитательной работы по профилактике детского д...

    5 слайд

    Ц е л ь : внедрение системы воспитательной работы по профилактике детского дорожно–транспортного травматизма среди младших школьников и воспитание правового сознания у детей при участии в дорожном движении.
    З а д а ч и :
    - проанализировать состояние проблемы в психолого- педагогической и научно-методической литературе, с целью уточнения состояния работы по профилактике ДДТТ;
    - развитие интереса младших школьников к дорожной азбуке;
    - формирование потребности в изучении и соблюдении ПДД;
    - расширение и углубление знаний по ПДД;
    - воспитание навыков безопасного поведения на улицах и дорогах; (используя различные педагогические средства)
    - разработка методических рекомендаций для учащихся и их родителей.

  • Наглядное обучение     Что такое наглядное обучение? Да это такое ученье, кот...

    6 слайд

    Наглядное обучение
         Что такое наглядное обучение? Да это такое ученье, которое строится не на отвлеченных представлениях и словах, а на конкретных образах...
              Педагог, желающий что-нибудь прочно запечатлеть в юношеской памяти, должен позаботиться о том, чтобы как можно больше органов чувств - ухо, глаз, голос, чувство мускульных движений и даже, если возможно, обоняние и вкус, приняли участие в акте запоминания. К.Д. Ушинский

  • Наглядные средства обучения Изобразительная наглядность
Условно-графическая...

    7 слайд

    Наглядные средства обучения


    Изобразительная наглядность
    Условно-графическая наглядность
    Мультимедийная наглядность

  • Изобразительная наглядность

    8 слайд

    Изобразительная наглядность

  • Условно-графическая наглядность

    9 слайд

    Условно-графическая наглядность

  • Мультимедийная наглядность

    10 слайд

    Мультимедийная наглядность

  • Игры ролевые 



 дидактические 
«Игра имеет важное значение в воспитании, об...

    11 слайд

    Игры
    ролевые



    дидактические

    «Игра имеет важное значение в воспитании, обучении, развитии детей как средство психологической подготовки к будущим жизненным ситуациям.» - Большой энциклопедический словарь.

  • Спортивный праздник «Друг наш – верный светофор»

    12 слайд

    Спортивный праздник
    «Друг наш – верный светофор»

  • “Мастерская Светофорчика”

    13 слайд

    “Мастерская Светофорчика”

  • Посещение театра

    14 слайд

    Посещение театра

  • Физкультминутки

    15 слайд

    Физкультминутки

  • Направления педагогической профилактики детского дорожно-транспортного травма...

    16 слайд

    Направления педагогической профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

  • Информационное

    17 слайд

    Информационное

  • Развивающее направление

    18 слайд

    Развивающее направление

  • Воспитательное направление

    19 слайд

    Воспитательное направление

  • Методическое направление

    20 слайд

    Методическое направление

  • Мониторинг знаний

    21 слайд

    Мониторинг знаний

  • Показатель уровня знаний по правилам безопасного поведения детей в дорожном д...

    22 слайд

    Показатель уровня знаний по правилам безопасного поведения детей в дорожном движении (16.09.13.)

    Показатель уровня знания по правилам безопасного поведения детей в дорожном движении – средний.
    Не считают перекрёсток опасным местом для пешехода.
    Не знают правила движения пешеходов по тротуару.
    Не соблюдают требования сигналов светофора.
    Не осознают особой опасности на дороге в плохую погоду.
    Не знают, что движущийся автомобиль не может сразу остановиться при внезапном появлении пешехода на проезжей части.

  • Показатель уровня знаний по правилам безопасного поведения детей в дорожном д...

    23 слайд

    Показатель уровня знаний по правилам безопасного поведения детей в дорожном движении (27.10.14.)
    Показатель уровня знаний по правилам безопасного поведения детей в дорожном движении – высокий.
    Но дети не до конца сознают что недостаточная видимость и спешка при плохой погоде может быть роковой.

  • Работа с родителями

    24 слайд

    Работа с родителями

  • 25 слайд

  • Спасибо за внимание!   Безопасной вам            дороги!

    26 слайд

    Спасибо за внимание!
    Безопасной вам дороги!

Краткое описание документа:

Ц е л ь : внедрение системы воспитательной работы по профилактике детского дорожно–транспортного травматизма среди младших школьников и воспитание правового сознания у детей при участии в дорожном движении.

nЗ а да ч и : n- проанализировать состояние проблемы в психолого- педагогической и научно-методической литературе, с целью  уточнения  состояния работы  по профилактике ДДТТ; n- развитие интереса младших школьников к дорожной азбуке; n- формирование потребности в изучении и соблюдении ПДД; n- расширение и углубление знаний по ПДД; n- воспитание навыков безопасного поведения на улицах и дорогах; (используя различные педагогические средства)         

 

n- разработка методических рекомендаций для учащихся и их родителей.   

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 095 604 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.05.2015 2029
    • PPTX 14.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Верещагина Светлана Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2670
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой