Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Формирование личностных УУД через внеурочную деятельность по информатике в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Формирование личностных УУД через внеурочную деятельность по информатике в 5 классе

библиотека
материалов
Формирование личностных УУД через внеурочную деятельность по информатике в 5...
Умение учиться формы УУД познавательные  регулятивные   коммуникативные   ли...
Внеурочная деятельность по информатике 5 класс «Весёлая информатика» Раньше у...
Новизна и актуальность программы «Весёлая информатика» В основе «Scratch» ле...
Столкновение 	Организовать столкновение двух объектов (например, автомобилей)...
Столкновение Итоговые скрипты объектов Передняя часть первой машины: Передняя...
Столкновение Итоговые скрипты объектов Задняя часть первой машины: Задняя час...
В процессе изучения модуля внеурочной деятельности «Весёлая информатика» уче...
В процессе изучения модуля «Весёлая информатика» ученик научится: внутренне...
В процессе изучения внеурочного модуля «Весёлая информатика» учащийся научит...
В процессе изучения модуля «Весёлая информатика» ученик научится: допускать...
Программа внеурочной деятельности кружка «Весёлая информатика» позволяет созд...
Спасибо за внимание
Интернет ресурсы: http://go-url.ru/djy6 http://younglinux.info/scratch-exx/co...
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование личностных УУД через внеурочную деятельность по информатике в 5
Описание слайда:

Формирование личностных УУД через внеурочную деятельность по информатике в 5 классе Николаева Ольга Александровна Учитель информатики МБОУ СОШ №80 г.о. Самара

№ слайда 2 Умение учиться формы УУД познавательные  регулятивные   коммуникативные   ли
Описание слайда:

Умение учиться формы УУД познавательные  регулятивные   коммуникативные   личностные 

№ слайда 3 Внеурочная деятельность по информатике 5 класс «Весёлая информатика» Раньше у
Описание слайда:

Внеурочная деятельность по информатике 5 класс «Весёлая информатика» Раньше устройство компьютера простейшие компьютерные программы Сейчас создавать собственные программы для решения конкретной задачи

№ слайда 4 Новизна и актуальность программы «Весёлая информатика» В основе «Scratch» ле
Описание слайда:

Новизна и актуальность программы «Весёлая информатика» В основе «Scratch» лежит графический язык программирования Формирование научного мировоззрения школьников Подготовка учащихся к успешному освоению базового и профильного курса «Информатика» в старших классах.

№ слайда 5 Столкновение 	Организовать столкновение двух объектов (например, автомобилей)
Описание слайда:

Столкновение Организовать столкновение двух объектов (например, автомобилей), движущихся навстречу друг другу. Под столкновением понимать их остановку и изменение внешнего вида. Особенности задачи Когда машины сталкиваются, то у них изменяется только место столкновения (например, передняя часть). Если к объектам применять графические эффекты, то они изменят весь объект (от его центра), что нас не устраивает. Поэтому каждая машина будет состоять из двух объектов: передней и задней частей. Для каждой машины на сцену следует добавить два его экземпляра. Затем каждый отредактировать: у одного удалить переднюю часть, у другого - заднюю.

№ слайда 6 Столкновение Итоговые скрипты объектов Передняя часть первой машины: Передняя
Описание слайда:

Столкновение Итоговые скрипты объектов Передняя часть первой машины: Передняя часть второй машины:

№ слайда 7 Столкновение Итоговые скрипты объектов Задняя часть первой машины: Задняя час
Описание слайда:

Столкновение Итоговые скрипты объектов Задняя часть первой машины: Задняя часть второй машины:

№ слайда 8 В процессе изучения модуля внеурочной деятельности «Весёлая информатика» уче
Описание слайда:

В процессе изучения модуля внеурочной деятельности «Весёлая информатика» ученик получает возможность для формирования: внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимания необходимости учения, умения находить ответ на вопрос о том, «какой смысл имеет для меня учение», умения находить ответ на вопрос о том, «какой смысл имеет использование современных информационных технологий в процессе обучения в школе », учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи. Личностные УУД

№ слайда 9 В процессе изучения модуля «Весёлая информатика» ученик научится: внутренне
Описание слайда:

В процессе изучения модуля «Весёлая информатика» ученик научится: внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимания необходимости учения, принимать и сохранять учебную задачу,  планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её решения, осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату, адекватно воспринимать оценку учителя, различать способ и результат действия, вносить коррективы в действия в случае расхождения результата решения задачи на основе ее оценки и учета характера сделанных ошибок, в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи, проявлять познавательную инициативу. Регулятивные УУД

№ слайда 10 В процессе изучения внеурочного модуля «Весёлая информатика» учащийся научит
Описание слайда:

В процессе изучения внеурочного модуля «Весёлая информатика» учащийся научится: осуществлять поиск, сбор, фиксацию собранной информации, организацию информации в виде списков, таблиц, деревьев многому другому, использовать знаково-символические средства, ориентироваться на разнообразие способов решения задач, осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков, проводить сравнение, классификацию по заданным критериям, строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, устанавливать аналогии, владеть общим приемом решения задач. Познавательные УУД

№ слайда 11 В процессе изучения модуля «Весёлая информатика» ученик научится: допускать
Описание слайда:

В процессе изучения модуля «Весёлая информатика» ученик научится: допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, учитывать разные мнения, формулировать собственное мнение и позицию, договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности задавать вопросы, аргументировать свою позицию, осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь. Коммуникативные УУД

№ слайда 12 Программа внеурочной деятельности кружка «Весёлая информатика» позволяет созд
Описание слайда:

Программа внеурочной деятельности кружка «Весёлая информатика» позволяет создать специально организованное учебное пространство, обеспечивающее глубокое включение ученика в работу, независимо от его актуального уровня интеллектуального развития, стилистики обучения, начального уровня учебной мотивации и индивидуальных психологических особенностей. Создаётся среда, которая несёт не только образовательную нагрузку, но, используя мотивационную составляющую, задействует интеллектуальные и психические ресурсы ребенка. Вывод

№ слайда 13 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

№ слайда 14 Интернет ресурсы: http://go-url.ru/djy6 http://younglinux.info/scratch-exx/co
Описание слайда:

Интернет ресурсы: http://go-url.ru/djy6 http://younglinux.info/scratch-exx/collision http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=8421


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Перед современной школой стоит задача формирования личности, готовой жить в стремительно меняющемся мире, в условиях высокой неопределённости будущего. Умение учиться, т.е., способность ученика к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта определяется уровнем развития у ученика универсальных учебных действий.Если раньше при организации занятий внеурочной деятельности использовался в основном материал, который знакомил с устройством компьютера, простейшими компьютерными программами, то программа  «Весёлая информатика» позволяет создавать собственные программы для решения конкретной задачи. Это является отличительной особенностью программы «Весёлая информатика». 

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров433
Номер материала 116868
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх