Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Формирование общеучебных умений самоорганизации учебной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Формирование общеучебных умений самоорганизации учебной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС

библиотека
материалов
Учитель начальных классов Греховодова Д.В. Формирование общеучебных умений са...
Актуальность избранной темы В ФГОС второго поколения говорится, что «в началь...
Цель Создание условий для формирования у учащихся базовых навыков самообразов...
Самоорганизация свойство личности мобилизовать себя, целеустремлённо, активно...
Умения самоорганизации учебной деятельности школьника:  - умение определять ц...
Задачи формирования самоорганизации у школьников развить у учащихся самостоят...
Основные этапы развития самоорганизации у детей:        Дети действуют по гот...
Познавательная самостоятельность характеризуется следующими признаками: потре...
Самостоятельные работы учащихся направлены на решение специальных дидактичес...
Виды самостоятельных работ могут быть различными: •         самостоятельное ч...
Важно, что повышению эффективности способствует не просто введение самостоят...
Спасибо за внимание !
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель начальных классов Греховодова Д.В. Формирование общеучебных умений са
Описание слайда:

Учитель начальных классов Греховодова Д.В. Формирование общеучебных умений самоорганизации учебной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС

№ слайда 2 Актуальность избранной темы В ФГОС второго поколения говорится, что «в началь
Описание слайда:

Актуальность избранной темы В ФГОС второго поколения говорится, что «в начальной школе основным результатом является формирование общеучебных навыков, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе; воспитание умения учиться – способности к самоорганизации с целью решения учебных задач». Таким образом, можно говорить о необходимости проведения целенаправленной работы по формированию у младших школьников самоорганизации учебной деятельности.

№ слайда 3 Цель Создание условий для формирования у учащихся базовых навыков самообразов
Описание слайда:

Цель Создание условий для формирования у учащихся базовых навыков самообразования, самоопределения, самовоспитания, обеспечивающих готовность к освоению содержания основного и полного общего среднего образования, раскрытие интеллектуальных и творческих возможностей личности учащихся через освоение фундаментальных основ начального образования.

№ слайда 4 Самоорганизация свойство личности мобилизовать себя, целеустремлённо, активно
Описание слайда:

Самоорганизация свойство личности мобилизовать себя, целеустремлённо, активно использовать все свои возможности для достижения промежуточных и конечных целей, рационально используя при этом время, силы, средства.

№ слайда 5 Умения самоорганизации учебной деятельности школьника:  - умение определять ц
Описание слайда:

Умения самоорганизации учебной деятельности школьника:  - умение определять цель учебного задания; - умение планировать учебное задание; - умение целесообразно выполнять учебное задание; - умение контролировать ход и результаты учебного задания; - умение оценивать ход и результаты учебного задания.

№ слайда 6 Задачи формирования самоорганизации у школьников развить у учащихся самостоят
Описание слайда:

Задачи формирования самоорганизации у школьников развить у учащихся самостоятельность в познавательной деятельности, научить их самостоятельно овладевать знаниями, формировать свое мировоззрение; научить их самостоятельно применять имеющиеся знания в учении и практической деятельности.

№ слайда 7 Основные этапы развития самоорганизации у детей:        Дети действуют по гот
Описание слайда:

Основные этапы развития самоорганизации у детей:        Дети действуют по готовому образцу с помощью взрослых, копируя их действия (этап подражания). Например, работа по алгоритму. Алгоритм, в котором все предлагаемые действия довольно жестко фиксированы, их последовательность обязательна.       Ребята в состоянии выполнить самостоятельно часть работы, находят некоторые способы их осуществления (этап частичной самоорганизации). Здесь, как пример,  работа по памятке. Памятка - инструкция, в которой даются указания о необходимости конкретных действий (шагов), но учащиеся имеют возможность перестановки одного-двух действий или даже пропуска одного из них.        Младшие школьники выполняют определенную работу самостоятельно в повторяющихся ситуациях, наиболее знакомых видах деятельности (этап более полной с самоорганизации).

№ слайда 8 Познавательная самостоятельность характеризуется следующими признаками: потре
Описание слайда:

Познавательная самостоятельность характеризуется следующими признаками: потребностью в знаниях, умением самостоятельно мыслить, способностью ориентироваться в новой ситуации, стремлением найти свой подход к новой задаче, желанием глубже понять не только усваиваемые знания, но и способы их добывания, критическим подходом к изучаемому материалу, к суждениям других людей, способностью высказать свою точку зрения, независимую от других.

№ слайда 9 Самостоятельные работы учащихся направлены на решение специальных дидактичес
Описание слайда:

Самостоятельные работы учащихся направлены на решение специальных дидактических задач: одни – на отыскание знаний, другие – на осмысление их, на упрочение умений и навыков.

№ слайда 10 Виды самостоятельных работ могут быть различными: •         самостоятельное ч
Описание слайда:

Виды самостоятельных работ могут быть различными: •         самостоятельное чтение учебника или других источников, нахождение ответов на вопросы учителя; •         наглядное оформление изучаемого в виде плана, примеров, таблиц, схем; •         наблюдения и опыты над материалом в соответствии с определенным заданием; •         составление программы действий по применению правила; •         изложение материала в соответствии с различными вариантами заданий (развернутое, сжатое, выборочное); •         рецензирование устного или письменного ответа товарища. Важно соразмерно и целесообразно сочетать воспроизводящие и творческие самостоятельные работы.

№ слайда 11 Важно, что повышению эффективности способствует не просто введение самостоят
Описание слайда:

Важно, что повышению эффективности способствует не просто введение самостоятельных работ и увеличение их количества, а организация именно системы самостоятельных заданий, связанных со всем преподаванием в целом. Самостоятельная работа не самоцель. Она является средством борьбы за глубокие и прочные знания учащихся, средством формирования у них активности и самоорганизации как черт личности, развития их умственных способностей. Ребенок, в первый раз переступающий порог школы, не может еще самостоятельно задаться целью. В процессе обучения он должен достичь определенного  достаточно высокого уровня самоорганизации, открывающего возможность справиться с разными заданиями, добывать новое в процессе решения учебных задач. 

№ слайда 12 Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

  В ФГОС второго поколения говорится, что «в начальной школе основным результатом является формирование общеучебных навыков, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе; воспитание умения учиться – способности к самоорганизации с целью решения учебных задач».

  Таким образом, можно говорить о необходимости проведения целенаправленной работы по формированию у младших школьников самоорганизации учебной деятельности.

 

 Цель :Создание условий для формирования у учащихся базовых навыков самообразования, самоопределения, самовоспитания, обеспечивающих готовность к освоению содержания основного и полного общего среднего образования, раскрытие интеллектуальных и творческих возможностей личности учащихся через освоение фундаментальных основ начального образования.

Автор
Дата добавления 23.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров761
Номер материала 332149
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх