Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Формирование ответственного отношения к природному окружению у младших школьников (презентация)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Формирование ответственного отношения к природному окружению у младших школьников (презентация)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Формирование ответственного отношения к природному окружению у младших школь...
«Любовь к природе, впрочем, как и всякая человеческая любовь, несомненно, зак...
Ответственное отношение к природе – это проявление заботы о сохранении природ...
Показатели ответственного отношения: 1. Желание детей заботиться о растениях,...
Развитию ответственного отношения к природе способствуют индивидуальные, груп...
Методы формирования ответственного отношения: 1. Метод экологический идентифи...
Наблюдение во время экскурсий и учебных прогулок, сюжетно-ролевые игры, проб...
Экскурсия является важным средством воспитания у детей таких моральных качест...
Экологические игры помогают ребенку увидеть не только определенный живой орг...
Важны в воспитательном отношении такие проблемные ситуации, которые требуют о...
Наиболее эффективным методом является наблюдение, во время которого дети прио...
Наблюдение должно проходить при высокой умственной активности у детей, необхо...
Познание детьми природы, воспитание любви к ней невозможно без яркого эмоцион...
Особенно ценны уроки трудового обучения, которые знакомят учащихся с доступны...
В процессе внеклассной работы выясняются простейшие закономерности, устанавли...
Непременным условием организации внеклассной работы является руководящая роль...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование ответственного отношения к природному окружению у младших школь
Описание слайда:

Формирование ответственного отношения к природному окружению у младших школьников Творческая работа учителя начальных классов Муратовой Оксаны Владимировны Октябрьская ОШ Ленинский район Республика Крым

№ слайда 2 «Любовь к природе, впрочем, как и всякая человеческая любовь, несомненно, зак
Описание слайда:

«Любовь к природе, впрочем, как и всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается у нас с детства…» И. Соколов-Микитов

№ слайда 3 Ответственное отношение к природе – это проявление заботы о сохранении природ
Описание слайда:

Ответственное отношение к природе – это проявление заботы о сохранении природного окружения жизни людей, животных, растений , построенной на экологической культуре труда и общения с природой

№ слайда 4 Показатели ответственного отношения: 1. Желание детей заботиться о растениях,
Описание слайда:

Показатели ответственного отношения: 1. Желание детей заботиться о растениях, животных, неживой природе 2. Умение обеспечивать их необходимыми условиями жизнедеятельности с учетом экологических потребностей 3. Планировать и выполнять практические действия в природе на основе результатов природоохранного труда в природе со взрослыми 4. Придерживаться норм охраны растений и животных 5. Противостоять негативным действиям и поступкам тех, кто нарушает установленные нормы окружающей среды

№ слайда 5 Развитию ответственного отношения к природе способствуют индивидуальные, груп
Описание слайда:

Развитию ответственного отношения к природе способствуют индивидуальные, групповые задания экологического и природоохранного направления, организованные через практические и поисковые ситуации, по выбору действия, на сравнение и оценивание положительных действий, осуждение негативных действий, беседа об их последствиях о жизни животных, людей, растений, для неживой природы, состояние природной среды

№ слайда 6 Методы формирования ответственного отношения: 1. Метод экологический идентифи
Описание слайда:

Методы формирования ответственного отношения: 1. Метод экологический идентификации 2. Метод экологический эмпатии 3. Метод экологический рефлексии 4. Метод сочетания элементов 5. Метод эмоционального противопоставления 6.Метод ознакомления детей с негативными характеристиками объектов природы 7. Метод поиска сходства объектов природы с человеком 8. Метод обращения внимания на внешние проявления гармонии природы 9. Метод раскрытия внутренней гармонии природы 10. Метод «сгущения» красоты природы средствами искусства

№ слайда 7 Наблюдение во время экскурсий и учебных прогулок, сюжетно-ролевые игры, проб
Описание слайда:

Наблюдение во время экскурсий и учебных прогулок, сюжетно-ролевые игры, проблемные ситуации, практические работы в уголке природы, на пришкольном участке – основные приемы и методы формирующие бережное отношение к природному окружению

№ слайда 8 Экскурсия является важным средством воспитания у детей таких моральных качест
Описание слайда:

Экскурсия является важным средством воспитания у детей таких моральных качеств как чувство товарищества, дружбы, ответственности, любви к природе, бережное отношение к ней, любви к родному селу.

№ слайда 9 Экологические игры помогают ребенку увидеть не только определенный живой орг
Описание слайда:

Экологические игры помогают ребенку увидеть не только определенный живой организм, но и экосистемы, осознать невозможность нарушения её целостности, понять, что неразумное вмешательство в природу может повлечь за собой изменения как внутри экосистемы, там и за её пределами

№ слайда 10 Важны в воспитательном отношении такие проблемные ситуации, которые требуют о
Описание слайда:

Важны в воспитательном отношении такие проблемные ситуации, которые требуют от учащихся решения той или иной нравственной задачи

№ слайда 11 Наиболее эффективным методом является наблюдение, во время которого дети прио
Описание слайда:

Наиболее эффективным методом является наблюдение, во время которого дети приобретают возможность общаться с живым объектом

№ слайда 12 Наблюдение должно проходить при высокой умственной активности у детей, необхо
Описание слайда:

Наблюдение должно проходить при высокой умственной активности у детей, необходимо учить думать, искать ответы на вопросы, развивать любознательность, воспитывать интерес и бережное отношение к природе.

№ слайда 13 Познание детьми природы, воспитание любви к ней невозможно без яркого эмоцион
Описание слайда:

Познание детьми природы, воспитание любви к ней невозможно без яркого эмоционального слова. Источником знаний о природе и отношения к ней человека служат произведения писателей, поэтов. Эстетические чувства к природе развиваются и в процессе творчества на уроках изобразительного искусства

№ слайда 14 Особенно ценны уроки трудового обучения, которые знакомят учащихся с доступны
Описание слайда:

Особенно ценны уроки трудового обучения, которые знакомят учащихся с доступными работами по выращиванию овощных и цветочных декоративных растений

№ слайда 15 В процессе внеклассной работы выясняются простейшие закономерности, устанавли
Описание слайда:

В процессе внеклассной работы выясняются простейшие закономерности, устанавливаются связи и взаимосвязи между отдельными элементами природы, рассматриваются разнообразные природные комплексы. Эта работа способствует расширению представлений детей о единстве природы.

№ слайда 16 Непременным условием организации внеклассной работы является руководящая роль
Описание слайда:

Непременным условием организации внеклассной работы является руководящая роль родителей и учителя. Только в тех школах учащиеся занимаются внеклассной работой, где учитель любит природу и сам с увлечением изучает её

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Показатели ответственного отношения:1. Желание детей заботиться о растениях, животных, неживой природе2. Умение обеспечивать их необходимыми условиями жизнедеятельности с учетом экологических потребностей3. Планировать и выполнять практические действия в природе на основе результатов природоохранного труда в природе со взрослыми4. Придерживаться норм охраны растений и животных 5. Противостоять негативным действиям и поступкам тех, кто нарушает установленные нормы окружающей среды.

Методы формирования ответственного отношения:1. Метод экологический идентификации 2. Метод экологический эмпатии3. Метод экологический рефлексии4. Метод сочетания элементов5. Метод эмоционального противопоставления6.Метод ознакомления детей с негативными характеристиками объектов природы7. Метод поиска сходства объектов природы с человеком8. Метод обращения внимания на внешние проявления гармонии природы9. Метод раскрытия внутренней гармонии природы 10. Метод «сгущения» красоты природы средствами искусства

Общая информация

Номер материала: 284312
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>