Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Формирование положительной мотивации у учащихся

Формирование положительной мотивации у учащихся

  • Классному руководителю
Мотивация учения – основное условие успешного обучения. Зубец Елена Сергеевна...
Ключевые понятия Мотив – побуждение к деятельности, связанное с удовлетворени...
Мотивы учения Познавательные мотивы. Социальные мотивы.
Возрастные особенности 1 класс - потребность приобрести новый статус, узнать...
Индивидуальные мотивы Потребности	Мотивы учения Самоактуализация, самосознани...
Внутренняя мотивация - поставленные в ходе учебной деятельности задачи не тол...
Мотивирование - управление мотивационными процессами. Создание условий для ра...
Внутренние источники: Интерес к информации. Интерес к способу действия. Интер...
Уровень развития мотива достижения успеха. Стремление к успеху. Желание избег...
Развитие мотива у школьников (мотива достижения как системы самооценки) Созда...
Аффективные реакции: Отказ от деятельности. Агрессивное самоутверждение. Пасс...
Способы развития познавательного мотива. Сделать урок и кабинет более привлек...
Способы развития социальных мотивов. Совместная работа. Групповые соревновани...
Способы влияния педагога на мотивацию достижения на уроке. Ориентация ученико...
Компоненты мотивационной сферы учения: Смысл учения. Мотив учения. Постановка...
Смысл учения - внутреннее отношение школьника к учению, осознание значимости...
Постановка целей - направленность ученика на выполнение отдельных действий, в...
Эмоции - реакция ребёнка на воздействие внутренних и внешних раздражителей. Э...
Интересы - познавательно-эмоциональное отношение школьника к учению. Для учит...
Мотивация на уроках информатики На уроки информатики школьники любых классов...
Сегодня информатика и вычислительная техника, проникнув во многие сферы челов...
Информатика — область человеческой деятельности, связанной с процессами хране...
Методы мотивирования апелляция к жизненному опыту учащихся ссылка на то, что...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мотивация учения – основное условие успешного обучения. Зубец Елена Сергеевна
Описание слайда:

Мотивация учения – основное условие успешного обучения. Зубец Елена Сергеевна учитель информатики и ИКТ

№ слайда 2 Ключевые понятия Мотив – побуждение к деятельности, связанное с удовлетворени
Описание слайда:

Ключевые понятия Мотив – побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности человека (принадлежит субъекту поведения). Мотивация – 1) система факторов, влияющих на поведение человека; 2) процесс, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определённом уровне.

№ слайда 3 Мотивы учения Познавательные мотивы. Социальные мотивы.
Описание слайда:

Мотивы учения Познавательные мотивы. Социальные мотивы.

№ слайда 4 Возрастные особенности 1 класс - потребность приобрести новый статус, узнать
Описание слайда:

Возрастные особенности 1 класс - потребность приобрести новый статус, узнать новое. 3-4 классы - переломный этап. 5-8 классы – уменьшение старательности, падение авторитета педагога. 9-11 классы – повышение мотивации учения

№ слайда 5 Индивидуальные мотивы Потребности	Мотивы учения Самоактуализация, самосознани
Описание слайда:

Индивидуальные мотивы Потребности Мотивы учения Самоактуализация, самосознание Самопознание, развитие представлений о себе и своих возможностях. Эстетические и творческие потребности Приятно творческое озарение, приведение в порядок взглядов на мир. Развитие интеллектуального уровня (понимание, объяснение) Интересно учиться. Самоуважение, самовосприятие Достижения (учиться хорошо, чтобы уважать себя). Принадлежность (любовь, принятие группой) Социальные: учиться, чтобы уважали и любили. Безопасность (физическая и психологическая) Под угрозой наказаний: учиться, чтобы не наказали. Потребности выживания (пища, вода, жильё) Материальные: учиться, чтобы получить вознаграждение.

№ слайда 6 Внутренняя мотивация - поставленные в ходе учебной деятельности задачи не тол
Описание слайда:

Внутренняя мотивация - поставленные в ходе учебной деятельности задачи не только понятны учащимся, но и внутренне приняты ими .

№ слайда 7 Мотивирование - управление мотивационными процессами. Создание условий для ра
Описание слайда:

Мотивирование - управление мотивационными процессами. Создание условий для развития собственных мотивов ученика (внутренние источники активности ребёнка). Внешнее стимулирование, использование системы поощрений и наказаний (метод «кнута и пряника»).

№ слайда 8 Внутренние источники: Интерес к информации. Интерес к способу действия. Интер
Описание слайда:

Внутренние источники: Интерес к информации. Интерес к способу действия. Интерес к людям, организующим процесс или участвующим в нём. Потребность в самовыражении и самопрезентации. Потребность в самопознании и самовоспитании. Актуализация творческой позиции, проявление нестандартности, создание нового продукта. Осознание значимости происходящего для себя и для других. Потребность в социальном признании. Избегание наказания, получение выгод и преимуществ.

№ слайда 9 Уровень развития мотива достижения успеха. Стремление к успеху. Желание избег
Описание слайда:

Уровень развития мотива достижения успеха. Стремление к успеху. Желание избегать неудач.

№ слайда 10 Развитие мотива у школьников (мотива достижения как системы самооценки) Созда
Описание слайда:

Развитие мотива у школьников (мотива достижения как системы самооценки) Создание реалистического уровня притязаний. Развитие чувства ответственности. Поддержка уверенности ученика в своих силах.

№ слайда 11 Аффективные реакции: Отказ от деятельности. Агрессивное самоутверждение. Пасс
Описание слайда:

Аффективные реакции: Отказ от деятельности. Агрессивное самоутверждение. Пассивность и уныние. «Выученная беспомощность».

№ слайда 12 Способы развития познавательного мотива. Сделать урок и кабинет более привлек
Описание слайда:

Способы развития познавательного мотива. Сделать урок и кабинет более привлекательными и интересными. Учебный материал должен включаться в «картину мира» ученика, связываться с его жизненным опытом. Использовать «метод проектов», проблемное обучение.

№ слайда 13 Способы развития социальных мотивов. Совместная работа. Групповые соревновани
Описание слайда:

Способы развития социальных мотивов. Совместная работа. Групповые соревнования. Взаимообъяснение и взаимоконтроль. Физическая и психологическая безопасность. Привлечение к объяснению нового материала.

№ слайда 14 Способы влияния педагога на мотивацию достижения на уроке. Ориентация ученико
Описание слайда:

Способы влияния педагога на мотивацию достижения на уроке. Ориентация учеников на самооценку деятельности. Учёт разного уровня развития мотива достижения. Создание ситуации выбора. Воспитание ответственности за удачи и промахи. Обучение рефлексии.

№ слайда 15 Компоненты мотивационной сферы учения: Смысл учения. Мотив учения. Постановка
Описание слайда:

Компоненты мотивационной сферы учения: Смысл учения. Мотив учения. Постановка целей. Эмоции. Интересы.

№ слайда 16 Смысл учения - внутреннее отношение школьника к учению, осознание значимости
Описание слайда:

Смысл учения - внутреннее отношение школьника к учению, осознание значимости учения. Мотив учения – побудительная причина, внутреннее личностное побуждение к действию, осознанная заинтересованность в его совершении.

№ слайда 17 Постановка целей - направленность ученика на выполнение отдельных действий, в
Описание слайда:

Постановка целей - направленность ученика на выполнение отдельных действий, входящих в учебную деятельность. Через постановку целей воплощаются мотивы учения.

№ слайда 18 Эмоции - реакция ребёнка на воздействие внутренних и внешних раздражителей. Э
Описание слайда:

Эмоции - реакция ребёнка на воздействие внутренних и внешних раздражителей. Эмоции зависят от особенностей учебной деятельности школьника, они сопровождают процесс учения и предшествуют ему. Деятельность, сопровождаемая эмоциями , протекает успешнее той деятельности, к которой человек принуждает себя холодными доводами рассудка.

№ слайда 19 Интересы - познавательно-эмоциональное отношение школьника к учению. Для учит
Описание слайда:

Интересы - познавательно-эмоциональное отношение школьника к учению. Для учителя это соотношение смысла учения, характера мотивов, зрелости целей и особенностей эмоций.

№ слайда 20 Мотивация на уроках информатики На уроки информатики школьники любых классов
Описание слайда:

Мотивация на уроках информатики На уроки информатики школьники любых классов идут с удовольствием, и связано это пока с тем, что компьютер сам по себе уже является стимулом к изучению предмета. 

№ слайда 21 Сегодня информатика и вычислительная техника, проникнув во многие сферы челов
Описание слайда:

Сегодня информатика и вычислительная техника, проникнув во многие сферы человеческой деятельности человека, постепенно становятся неотъемлемой частью практически всех профессий, прочно входят в наш быт, образование, культуру. Именно поэтому знание информатики, умение использовать компьютер совершенно необходимы любому образованному человеку в современном обществе

№ слайда 22 Информатика — область человеческой деятельности, связанной с процессами хране
Описание слайда:

Информатика — область человеческой деятельности, связанной с процессами хранения, преобразования и передачи информации. Основная задача в процессе изучения информатики — не только научиться пользоваться компьютером, но и осознать его возможности, определить роль, которую он играет в жизни каждого человека, понять, какую помощь он может оказать при исследовании окружающего мира

№ слайда 23 Методы мотивирования апелляция к жизненному опыту учащихся ссылка на то, что
Описание слайда:

Методы мотивирования апелляция к жизненному опыту учащихся ссылка на то, что приобретаемое сегодня знание понадобится при изучении какого-то последующего материала, важность овладения которым сомнения не вызывает создание проблемной ситуации кроссворды, квадворды, сканворды, ребусы, творческие сочинения и т.п. ролевой подход решение нестандартных задач на смекалку и логику исследовательские и практико-ориентированные проекты.

Краткое описание документа:

Мотивация учения – основное условие успешного обучения.

Все наши  замыслы, все  поиски и построения превращаются    в   прах, если     у     ученика    нет желания    учиться .     

В.А. Сухомлинский

Ключевые понятия

Мотив – побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности человека (принадлежит субъекту поведения).

Мотивация – 1) система факторов,  влияющих на поведение человека;         

                         2)  процесс, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определённом уровне.

Мотивы учения

      Познавательные мотивы.

      Социальные мотивы.

Возрастные особенности

      1 класс  - потребность приобрести новый статус, узнать новое.

      3-4 классы -   переломный этап.

      5-8 классы – уменьшение старательности, падение авторитета педагога.

      9-11 классы – повышение мотивации учения

 

Индивидуальные мотивы

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров217
Номер материала 477231
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх