1041090
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеСтатьиФормирования ИКТ-компетентности на уроках "Информационные технологии"

Формирования ИКТ-компетентности на уроках "Информационные технологии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Формирования ИКТ-компетентности обучающихся на специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений


ОБОУ СПО «Курский монтажный техникум» находится на достаточно хорошем уровне информатизации, в техникуме 5 компьютерных аудиторий, преподавание любой дисциплины может быть поддержано средствами ИКТ, локальная сеть и (контролируемый) Интернет доступны во многих аудиториях, где идет образовательный процесс, имеются места свободного доступа, преподаватели обладают необходимой профессиональной ИКТ-компетентностью, обеспечены технические и методические сервисы.

Таким образом, информатизация техникума затрагивает не только содержание предметов информатики и инструменты учебного процесса, но и сам образ жизни его участников, основы профессиональной педагогической работы.

Обучение студентов основывается на Федеральных Государственных Образовательных Стандартах специальностей техникума.

В соответствии с требованиями ФГОС СПО техник должен обладать следующими общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск в использовании информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

В соответствии с требованиями ФЕДЕРАЛЬНого ГОСУДАРСТВЕННого ОБРАЗОВАТЕЛЬНого СТАНДАРТа СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ для специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений техник должен обладать рядом профессиональных компетенций соответствующим основным видам профессиональной деятельности (некоторые из них вы можете видеть на экране):

ПК 1.1. Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.

ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.

ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

ПК. 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

ПК 4.4. Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.

Для формирования данных компетенций в дисциплине «Информатика» ЕН цикла вырабатываются следующие умения:

- работать с различными видами информации с помощью информационных технологий;

- работать с пакетом прикладных программ профессиональной направленности.

В курсе дисциплины «Информатика» мы работаем не только с пакетом программ

MS Office, но рядом программ профессиональной направленности.

В программе MS Word в теме «Создание и форматирование текстового документа» мы предлагаем студентам работу тематика, которой соответствует профилю специальности, в ней говорится о проектирование общественных зданий и сооружений.

hello_html_1aef1f2d.png

На данном тексте учатся форматировать документ, что в последующем им пригодится при оформлении деловой документации.

При выполнении следующей практической работы студенты отрабатывают навыки работы со стилями в программе MS Word, а так же возможность создания автоматического оглавления.

hello_html_m721d1d5b.png



В результате данных работ у обучающихся формируются умения использования прикладных программных средств необходимых для обработки текстовой и графической информации.

При изучении темы «Электронные таблицы» для отработки профессиональных навыков, обучающимся предлагается следующая практическая работа.

hello_html_m11fa4bc4.png

hello_html_m3c1d6685.png

В данной работе необходимо создать и отформатировать таблицы, добавить формулы и функции с использованием абсолютной и относительной адресации ячеек. И завершается работа построением графиков по заданным критериям.

Навыки работы с текстовой и табличной информацией формируются так же при изучении программного комплекса «Гранд-Смета». Данный комплекс позволяет полностью автоматизировать работы связанные с выпуском проектно-сметной документации на любые виды работ.

Ведь в последующем, на 3 и 4 курсе, при изучении междисциплинарных курсов и подготовке курсовых и дипломных проектов обучающиеся должны иметь практический опыт в разработке и оформлении отдельных частей проекта. В том числе и такой части проекта как Локальная смета. Знать профессиональные информационные системы для выполнения проекта производства работ, а так же обучающиеся изучают особенности сметного нормирования подготовительного этапа строительства и правила составления смет.

Программный комплекс «Гранд-Смета» разрабатывалась на базе крупного строительного управления для автоматизации работы его сметного отдела при непосредственном участии работающих там специалистов. Поэтому построение программы в максимальной степени соответствует порядку повседневной работы сметчика, дает ему в руки удобный и эффективный инструмент для выполнения привычных действий.

Выбор данного программного комплекса обусловлен ещё и тем, что к настоящему моменту с этой программой успешно работают около 60 000 сметчиков в 83 регионах РФ

hello_html_ecfe77e.png

Изучение программы «Г-С» мы начинаем с особенностей интерфейса и аббревиатур используемых в программе.

Например:

СЦМ – сметные цены на материалы ….

ФЕР – Федеральные сборники единичных расценок

ФЕРм - Федеральные сборники единичных расценок на монтажные работы

ТЕР – Территориальные сборники единичных расценок


hello_html_4d69b760.png

После чего можно переходить к работе с нормативной базой, а именно к поиску расценок в сборниках. В ходе данной практической работы студенты знакомятся со сборниками цен на материалы и федеральными единичными расценками на строительные, монтажные, специальные строительные, ремонтно-строительные и пусконаладочные работы и учатся работать с позициями в смете.

Поиск информации осуществляется в диалоговом окне Поиск по нормативной базе. В строке поиска вводится необходимое словосочетание, а в колонке слева высвечиваются все ФЕР, в которых оно встречается.

Если же предлагается найти какую, либо федеральную единичную расценку, тогда мы выбираем режим поиск по обоснованию и в строке поиск вводим нужное обоснование. Например: Найдите ФЕР11-01-030-01.

Или, например, студентам предлагается найти не просто материал, а самый дешевый. В этом случае приходится анализировать колонку цена: «Самая дешевая краска для наружных работ» или «Самый высокооплачиваемый специалист».

hello_html_53df0dca.png

На следующем этапе мы изучаем возможность составления смет. Студентам предлагается создать смету на ремонт комнаты. В данной работе студенты не только находят нужные позиции, но и учатся добавлять их в смету. Создавать и переименовывать разделы.

hello_html_1fa612d5.png

hello_html_m2f17ad70.png

Далее показываем студентам, как изменять параметры сметы, как необходимо применять коэффициенты и индексы. И уже на имеющейся смете применяем эти значения.

hello_html_m47ae71f3.png

И заканчиваем изучение программы «Гранд-Смета» экспортом Локальной сметы в программы MS Word и Excel.

hello_html_m7122788d.png

hello_html_m15670f6b.png

В последующем при изучении дисциплины «Информационные технологии» студенты работают над созданием смет по индивидуальным заданиям, которые получают у преподавателей ведущих профессиональные модули и междисциплинарные курсы.

В качестве индивидуальных заданий студентам рекомендуется выполнение и оформление разделов курсовых и дипломных проектов по специальности, которые в дальнейшем проверяются преподавателями спецдисциплин.

В этот момент преподаватели информационных технологий и преподаватели спецдисциплин работают совместно. На бинарных уроках преподаватели информационных технологий контролируют правильность работы с программным комплексом, а преподаватели междисциплинарных курсов правильность выполнения расчетов. В результате работы получается готовый раздел дипломного проектирования Локальная смета.

Таким образом, на дисциплине «Информатика» мы готовим основу для работы над курсовыми и дипломными проектами и закладываем фундамент необходимый для формирования последующих профессиональных компетенций.

Такие знания и навыки позволяют преподавателю повысить интерес к предмету; сделать занятие современным; доступным для усвоения материала обучающимися; возможность эмоционально и образно подать материал; установлению отношения взаимопонимания, взаимопомощи между обучающимся и преподавателем; повысить преподавателю свою профессионально- педагогическую компетенцию.







Общая информация

Номер материала: ДБ-033195

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.