Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Украинский язык / Презентации / Формування навчальної мотивації на уроках української мови і літератури
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Украинский язык

Формування навчальної мотивації на уроках української мови і літератури

библиотека
материалов
Формування навчальної мотивації на уроках української мови і літератури
Перед сучасним учителем стоїть завдання задіяння в навчанні таких ресурсів,...
Чим більше навчальне завдання дозволяє дитині почуватися компетентною та ефе...
Необхідними умовами мотивації до навчання в учня повинні бути: допитливість у...
Навчання, яке ґрунтується на внутрішній зацікавленості, буде значно успішніши...
Видатний педагог В.О.Сухомлинський у книзі «Народження громадянина» писав: «Е...
Аналізуючи образ-персонаж, учні досліджують риси його характеру, його думки,...
Казковий герой як критерій оцінки дорослого світу в циклі творів Пауля Маара...
Один із методів мотивації навчання для учнів із низьким рівнем навчальних до...
 Творчість Лесі Українки очима дітей
Пізнавальна ситуація ставить учня в умови, коли він, маючи певні знання, при...
Проблемні ситуації найдоцільніше застосовувати на етапі актуалізації знань....
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формування навчальної мотивації на уроках української мови і літератури
Описание слайда:

Формування навчальної мотивації на уроках української мови і літератури

№ слайда 2 Перед сучасним учителем стоїть завдання задіяння в навчанні таких ресурсів,
Описание слайда:

Перед сучасним учителем стоїть завдання задіяння в навчанні таких ресурсів, які пробуджуватимуть і підтримуватимуть у учнів інтерес до пізнання нового. У цих умовах важливого значення набуває мотивація як важливий компонент освіти. Від мотивації школяра залежить його успішність, глибина й міцність знань, бажання і здатність навчатися протягом усього життя.

№ слайда 3 Чим більше навчальне завдання дозволяє дитині почуватися компетентною та ефе
Описание слайда:

Чим більше навчальне завдання дозволяє дитині почуватися компетентною та ефективною, тим вищою в неї буде внутрішня мотивація до певного виду діяльності

№ слайда 4 Необхідними умовами мотивації до навчання в учня повинні бути: допитливість у
Описание слайда:

Необхідними умовами мотивації до навчання в учня повинні бути: допитливість учня; прагнення задовольнити свою допитливість; бажання самовдосконалюватися; досягнення поставленої мети.

№ слайда 5 Навчання, яке ґрунтується на внутрішній зацікавленості, буде значно успішніши
Описание слайда:

Навчання, яке ґрунтується на внутрішній зацікавленості, буде значно успішнішим, тому що при наявності такої зацікавленості дитина здатна працювати довше без будь-яких зовнішніх підкріплень. Школярі, яких приваблює насамперед інтерес до самого процесу навчання, схильні обирати складніші завдання, що позитивно впливає на розвиток їх пізнавальних процесів

№ слайда 6 Видатний педагог В.О.Сухомлинський у книзі «Народження громадянина» писав: «Е
Описание слайда:

Видатний педагог В.О.Сухомлинський у книзі «Народження громадянина» писав: «Ефективність виховання школярів значною мірою залежить від того, що вони знають про людину, як знання перетворюються в їхні погляди, і як ці погляди трансформуються в дійсність...». Надзвичайно ефективними є застосування прийомів і вправ, що мають інтерактивне спрямування: рольові ігри, моделювання життєвих ситуацій, а це сприяє уникненню шаблонності, розвиває творчі здібності, компетенції. На уроках застосовуємо такі прийоми й вправи: «Я - головний герой твору», «Прес», «Асоціативне коло», «Кольорова образність», «Мозаїка цитат», «Психологічний портрет героя», «Розширення меж картинки», усне малювання, складання заочних екскурсій, сценаріїв, сенканів.

№ слайда 7 Аналізуючи образ-персонаж, учні досліджують риси його характеру, його думки,
Описание слайда:

Аналізуючи образ-персонаж, учні досліджують риси його характеру, його думки, вчинки. Важливо, що розглядається герой у русі, взаємодії. Образ-персонаж Середовище, суспільство. Природа. Думки, слова, справи. Сподівання, намагання , бажання, цілі. І наше життя, реалії, дійсність. Авторська оцінка. Самооцінка. Обставини, події з його участю. На прикладі літературних героїв учні мають зосередитись на моральних акцентах, на проблемі вибору своєї життєвої позиції й моральної поведінки.

№ слайда 8 Казковий герой як критерій оцінки дорослого світу в циклі творів Пауля Маара
Описание слайда:

Казковий герой як критерій оцінки дорослого світу в циклі творів Пауля Маара про Суботика

№ слайда 9 Один із методів мотивації навчання для учнів із низьким рівнем навчальних до
Описание слайда:

Один із методів мотивації навчання для учнів із низьким рівнем навчальних досягнень: створення ситуації успіху. Навчальна діяльність має бути оптимальною за рівнем складності. Якщо перед дитиною стоїть надто просте завдання, воно не викличе в неї інтересу і внутрішньої мотивації. Важливою умовою зростання внутрішньої мотивації є така характеристика навчальних завдань як новизна і непередбачуваність, що, як правило, викликає внутрішній інтерес дитини. Гра “Вилучи зайве”(за “Казкою про ЯЯн” Емми Андієвської) Хлопчик Добрий Турботливий Лінивий Допитливий Байдужий Легковажний Шанобливий Сердитий Боязкий чемний Дідусь Вдячний Доброзичливий Фантазер Злий Безкорисливий Самовпевнений Пихатий Агресивний працьовитий

№ слайда 10  Творчість Лесі Українки очима дітей
Описание слайда:

Творчість Лесі Українки очима дітей

№ слайда 11 Пізнавальна ситуація ставить учня в умови, коли він, маючи певні знання, при
Описание слайда:

Пізнавальна ситуація ставить учня в умови, коли він, маючи певні знання, приходить до усвідомлення, що цих знань бракує для розв’язання навчальної проблеми. Конфлікт між «знаю» і «не можу виконати» спонукає учня поглибити свої знання, а отже, внутрішньо мотивує його діяльність. У цьому разі вчитель реалізує дидактичний принцип розвивального навчання — навчання на високому рівні трудності. Проблемна ситуація зі здивуванням Порівняйте дві групи слів: знати знаний писати написаний казати сказаний Прийом «Яскрава пляма» У навчальній літературі частину слова –ти (-ть) у дієсловах визначають по-різному: або як суфікс, або як закінчення. Хто з науковців має рацію? Як вважаєте ви? Наведіть докази на підтвердження своєї думки.

№ слайда 12 Проблемні ситуації найдоцільніше застосовувати на етапі актуалізації знань.
Описание слайда:

Проблемні ситуації найдоцільніше застосовувати на етапі актуалізації знань. Запропоновані завдання можуть мотивувати навчальну діяльність учнів, активізувати їхній пізнавальний інтерес на різних етапах уроку Підготуйте й виголосіть оригінальну промову, уявивши себе: англійською королевою; ведучим шоу «Найрозумніший», «Холостяк»…; учителем української мови; Розпізнавання морфем Пірати Одноокий, Стукач і Вибийзуб знайшли записку, залиту морською водою. Вони прочитали: Ми …..л. сь. …..ай… Запишіть, як розшифрував записку кожен із піратів. Чому її можна було прочитати по-різному? Одноокий______________________________________________ Стукач________________________________________________ Вибийзуб______________________________________________

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Украинский язык
Подраздел Презентации
Просмотров239
Номер материала ДВ-202749
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх