Формы , методы и приёмы на уроках чтения в начальных классах

• 1 слайд

  Формы, методы и приемы на уроках чтения в начальных классах
  
  
  
  Подготовила: Ревенко Л.А.
  учитель начальных классов
  
  

• 2 слайд

  "Чтение – главное орудие начальной школы, которым она может действовать как на умственное, так и на нравственное развитие своих учеников, развивать и укреплять их мысль и любознательность. Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя"
  К.Д.Ушинский
  
  

• 3 слайд

  Приемы работы с текстом на уроках литературного чтения
  Антиципация (предугадывание)
  Чтение текста учителям (как образец)
  Работа со словарём
  Работа в парах (поочередное чтение текста). Чтение по ролям.
  Нахождение предложения по его началу.
  Чтение отрывка к иллюстрации
  Настроение (чтение отрывка с указанным настроением)
  
  

• 4 слайд

  Приёмы работы
  8.Приём смыслового чтения по тексту
  9.Жужжащее чтение
  10.Многократное чтение.
  11. Чтение в темпе скороговорки
  12. Сравнение персонажей.
  13. Составление карты сравнения в таблице. (Работа в группах)
  
  

• 5 слайд

  Антиципация - это предвосхищение, предугадывания содержания.
  Является эффективным средством отработки техники чтения: при систематических тренировках ребенок учится по начальным буквам угадывать слово, по начальным словам – фразу, по начальным фразам – содержание текста. Это существенно ускоряет темп чтения.
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Антиципация
  Чтение с пропущенными окончаниями
  Чтение текста с прикрытой верхней частью.
  Доскажи словечко
  Чтение текста через слово
  Чтение с помощью «решётки»
  
  

• 7 слайд

  Чтение с пропущенными окончаниями
  

• 8 слайд

  Доскажи словечко
  

• 9 слайд

  Чтение текста с прикрытой верхней частью
  

• 10 слайд

  Чтение текста через слово
  

• 11 слайд

  Чтение с помощью «Решётки»
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!