Формы оценки учащихся начальных классов

Лист самооценки

 Ф.И. ученика _____________________________________ Класс __________    

       У каждого ученика листок с двумя шкалами.

                                                 

                                                                                                                            

 

                                                                         

 

                     Оцениваю себя САМ.                Оценивает меня УЧИТЕЛЬ.

- Ребята, у вас на столе лежат листочки с двумя шкалами. Оцените, пожалуйста, вашу работу на уроке.

 - Совпадает ли ваше оценивание с оцениванием учителя? Как вы думаете, почему совпадает (не совпадает)?

КАРТА САМООЦЕНКИ

Ф.И. ученика	Оценка группы	Самооценка	Критерии  оценок - очень активен           - активен          - менее            Активен П – понял всё С - работал самостоятельно А –был активен

ЛИСТ САМООЦЕНКИ

№	Критерии
		Отлично	Хорошо	Я могу лучше
1	Я участвовал в формулировании проблемы, темы, цели урока
2	Я высказывал свои предположения по данной проблеме
3	Я участвовал в поиске информации по теме
4	Я помогал делать вводы и заключения
5	Я помогал своей паре в выборе правильных решений
6	Я с уважением выслушивал предположения и идеи своих одноклассников
7	У меня не возникло трудностей с составлением схемы правила и алгоритма работы
8	Я понял тему урока и смогу рассказать ее друзьям и родителям
9	Я смогу применить полученные знания в самостоятельной работе

Лист самооценки учени__  _______________________

Критерии	Оценка  ученика (1-5 баллов)	Оценка учителя (1-5 баллов)
Активность на уроке
Личный вклад в работу (группы или пары)
Понимание нового и умение применять новое знание

Карта самонаблюдения.

Деятельность	Я доволен своей работой.	Я старался, но не всё получилось.	Я недоволен своей работой.
-

Оценочный лист ученика класса __________________

+ могу\ знаю            +\-   сомневаюсь     - не могу\ не знаю

№п\п	Критерии	Сам	Учитель
1	Знаю тему урока
2	Знаю цель урока
3	Знаю план достижения цели
4	Могу работать по плану
5	Могу хорошо читать текст
6	Умею отвечать на вопросы по тексту
7	Сам могу составить вопрос к тексту
8	Умею работать в группе
9	Могу доказать свои высказывания
10	Могу оценить свою работу на уроке
11	Могу оценить работу своих товарищей
12	Могу сказать что урок прошел с пользой

Лист самооценки

Ф.И. ученика___________________________________________

10              9                                                                                                              8                                      7                                                                                                                                                            6                                                                                  5                                                           4                                                                 3                                                                       2                                                                               1                                                                                   0                                                                                                                                  Лист самооценки Ф.И. ученика ____________________________________       У каждого ученика лист с двумя домиками:                                             ПРАВИЛЬНОСТЬ                         КРАСОТА 8 7 6 5 4 3 2 1 Я У 8 7 6 5 4 3 2 1 Я У - Ребята, у вас на столе лежат листочки с двумя домиками. - Оцените, пожалуйста, этот урок: насколько правильно вы научились писать элементы букв.  - А теперь оцените свою работу на уроке, насколько красиво каждый из вас сегодня написал, выполняя классную работу в прописях.