Инфоурок Музыка Другие методич. материалы"Фортепианная миниатюра. Работа над музыкальной формой".

"Фортепианная миниатюра. Работа над музыкальной формой".

Скачать материал

   Добрый день, уважаемые преподаватели. Я рада видеть вас на своем открытом уроке, тема которого звучит так: «Фортепианная миниатюра. Работа над музыкальной формой». Помогать мне будет ученица 5 класса Гализина Анна.

    Итак, что такое музыкальная форма? Музыкальная форма это художественная организация музыкального материала. Надлежащее исполнение произведения не может быть достигнуто без понимания выразительного значения формы. У Гёте есть высказывание: « Содержание чувствуют все, сущность понимают немногие, форму понимают лишь единицы». Здесь подразумевается, что для глубокого понимания произведения искусства требуются специальные знания и проникновения в то, как и какими композиционными средствами пользовался автор для воплощения своего художественного замысла.  На примере лендлеров Ф.Шуберта мы рассмотрим музыкальную форму фортепианных миниатюр.

  Франц  Шуберт — первый крупный представитель музыкального романтизма. Это композитор – лирик. Основа его музыки – внутренние переживания.

     Музыка Шуберта тесно связана с народным искусством Австрии, с бытовой музыкой Вены (хотя Шуберт редко использовал в своих сочинениях подлинные народные темы). 

В его творческом багаже более 300 фортепианных миниатюр, предназначенных для домашнего музицирования  и исполнения в камерной уютной обстановке.                             

         На «шубертиадах»— вечерах, где собирались друзья Шуберта, — часто устраивали танцы. Сам Шуберт обычно не танцевал, а сидел за фортепиано и импровизировал вальсы, польки,лендлеры,  экосезы. Особенно удачные, запомнившиеся импро­визации он потом записывал.

    Что такое лендлер?  Лендлер- предшественник вальса, неторопливый трёхдольный немецкий и австрийский танец. Многочислен­ные немецкие танцы Гайдна, Моцарта, Бетховена и Шубер­та — это и есть лендлеры.

 

 -  Аня, я прошу тебя исполнить первый лендлер со всеми репризами.

 -Сколько ты услышала частей в музыке?

  -2 части.

-Совершенно верно. Это простая 2-х частная форма.

 Она состоит из 2 частей, каждая из которых является простым построением. Сколько тактов в 1 части?

-8 тактов.

-Это простое построение называется период. В простой 2-х ч. форме 2 периода. Как ты видишь, каждый период повторяется. В танцевальных пьесах повторяемая часть называется коленом, а мы называем просто репризой.

   Простая 2-х ч. форма бывает слитного и расчлененного строения т.е. имеющего четкие границы между первой и второй частью.

-Аня, какое строение имеет эта форма?

-Расчлененное.

-Да, расчлененность характерна для танцевальной музыки, т.е. четкая граница между 1 и 2 частями, а слитность типична для медленной лиричной музыки.

  Теперь давай рассмотрим каждый период более подробно.

-Аня, сыграй первые 2 такта периода, а я вторые 2 такта. Что ты услышала?

-Интонацию вопроса и ответа.

-Сколько таких интонаций?

-Две.

-Верно. Получается, что период состоит из двух предложений повторного строения, а каждое предложение состоит из двух фраз –фразы вопроса и ответа.  Такое вопросо-ответное соотношение характерно для классического периода.

- В какой тональности заканчивается первый период?

-В основной. Ля мажор.

-Да, такой период мы называем однотональным - завершающимся в основной тональности. Период замкнутый и имеет законченный характер.

  Теперь перейдем к анализу второго периода. Исполни его.

-Что отличает второй период от первого, и какие общие черты у них?

-Повторяется вопросительная фраза из первого периода и вальсовый аккомпанемент сохраняется. Меняется динамика и тональность.

-Нужно почувствовать новую тональную краску и динамическое сопоставление.

    Хочется заметить, что динамическое сопоставление является одним из принципов формообразования.

-Рассмотрим предложение дальше. Как развивается тема дальше? Исполни. Что ты видишь?

-Композитор использует секвенцию.

-Да, формообразующим элементом является здесь секвенция. Тема развивается секвенционно. Аня, ты можешь разделить первое предложение на две фразы?

-Здесь одна фраза.

-Верно. Это называется фраза-предложение.

 Теперь обрати внимание на мотив в левой руке второго предложения .Откуда он? Исполни.

-Это тоже вопросительная фраза, вернее ее мотив из первого периода.

-Все внимание и слух переключаем на мотив в левой руке. Он должен быть исполнен выпукло и ясно. И опять же обращаем внимание на динамическое сопоставление 1 и 2 предложений. Первое предложение-f, второе-pp.

    Заканчивается период в основной тональности. Тональная замкнутость является основным признаком, определяющим завершенность и самостоятельность простой 2-х частной формы.

 

-Аня, исполни второй лендлер.

   Анализируя 2 и 4 лендлеры, мне показалось, что аккордовая фактура музыкальной ткани лишает пьесу танцевальности. Но жизненное происхождение танца (танец народный) оправдывает эту фактуру т.к. танец тяжеловатый и здесь имеет место массовость исполнения. Посмотрите на  1 и 3 танец. Облегченная  фактура придает изящный светский характер музыке. Таким образом композитор как бы сопоставляет эти танцы между собой.

   Хочется обратить внимание на затактовые ноты последующих лендлеров. В вальсах затакты придают музыке «полётность». Так как лендлер предшественник вальса, то имеет место говорить о том же.

   В этом лендлере и последующих сохраняется простая 2-х частная форма, потому мы будем говорить о музыкальном языке как о формообразующем элементе.

В основе пьесы лежит гармоническое развитие темы.

  - Аня, какая тональность этой пьесы и что за аккорд звучит на первой доле такта?

   -   Ля минор, а первая доля это субдоминанта.

   - Затактовая нота  рельефно подчеркивает гармонию первой доли – субдоминанту. В первом предложении 2 фразы настойчиво повторяются, а во втором предложении происходит модуляция в другую тональность, в параллельный мажор. Окончание первого периода в тональности доминанты или параллельной тональности очень характерно для простой 2-х частной формы, чего мы не наблюдали в первом лендлере.

   Первое предложение второго периода начинается в До мажоре. Весь период построен на напряженных септаккордах, здесь встречаем 6 пониженную ступень, как признак гармонического мажора. Заканчивается период в основной тональности ля миноре.

 

 

 

 

 

 

 

    

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Фортепианная миниатюра. Работа над музыкальной формой"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Происхождение и развитие простой двухчастной формы связано в первую очередь с историей бытовых танцев и в значительной мере с историей различных песенных жанров.

Многие танцы 17 века ( аллеманда, куранта, менуэт, гавот) созданы в так называемой старинной двухчастной форме представляющей собой простую двухчастную форму, в которой вторая часть вдвое или втрое протяженнее первой.

В 18 веке простая двухчастная форма была характерна для лендлеров, а в 19 веке для циклических вальсов.

Разнообразные примеры простой двухчастной формы в виде самостоятельных пьес имеются в лендлерах и песнях Шуберта, песнях Шумана, Глинки, Даргомыжского.



Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 303 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.05.2015 1858
    • DOCX 36 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Живица Вероника Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Живица Вероника Витальевна
    Живица Вероника Витальевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21465
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные проблемы развития исполнительских навыков учащихся в деятельности педагога ДМШ, ДШИ

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 165 человек

Курс повышения квалификации

Мировая музыкальная культура от Баха до Шнитке

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 80 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на фортепиано

Преподаватель игры на фортепиано

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 295 человек

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек