ФОС по предмету "Технология столярно-плотничных работ" для обучающихся по профессии "Плотник", "Столяр строительный"

Министерство образования и науки Хабаровского края                          Краевое государственное бюджетное                                                          профессиональное образовательное учреждение                                      «Хабаровский промышленно-экономический техникум»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по  учебной дисциплине

ПМ.01 Технология столярно-плотничных работ

Хабаровск

2019

Фонд оценочных средств предназначен для контроля качества обучения обучающихся по профессии «Плотник»

Составитель:

Мастер производственного обучения                                Е.В. Терещенко

Фонд оценочных средств обсужден на заседании цикловой комиссии деревообрабатывающих дисциплин

Протокол заседания № _____ от «___»__________2019 г.

Председатель ЦК ________________/ ________________ /

                                                   подпись                          расшифровка подписи

Паспорт фонда оценочных средств

Профессия: «Плотник», «Столяр строительный»

Дисциплина: ПД.01 «Технология  столярно-плотничных работ»

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

•  основы техники безопасности;
• основные операции по обработке древесины
•  общие сведения о строительных материалах, их физические, механические и физико-химические свойства;
• классификацию лакокрасочных материалов;

·         определять основные свойства материалов;

• сведения о вспомогательных материалах битумах и дегтях, клеях.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• соблюдать правила техники безопасности.
• разбираться в породах древесины
• знать основы столярных и плотничных соединений
• подготавливать к окраске поверхности из дерева.
• производить основные операции по обработке древесины.

.                                                          

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·        обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;

·        оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;

·        рационального природопользования и охраны окружающей среды.

План-график проведения контрольно-оценочных мероприятий

на весь срок изучения дисциплины

1 курс

Учебные недели

Форма оценочного средства	Условное обозначение	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19
Вопросы входного контроля	ВК	+
Тестовое задание	ТЗ			+		+		++		+						+++
Кроссворд	К		+																+
Терминологический диктант	ТД													+
Карточки-задания	КЗ											+

Учебные недели

Форма оценочного средства	Условное обозначение	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39
Вопросы входного контроля	ВК
Тестовое задание	ТЗ	+						+			++					++			+		+
Кроссворд	К													+
Терминологический диктант	ТД																	+		+
Карточки-задания	КЗ				+

2 курс

Учебные недели

Форма оценочного средства	Условное обозначение	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19
Вопросы входного контроля	ВК
Тестовое задание	ТЗ		+		+		+				+		+		+		+		+	+
Кроссворд	К
Терминологический диктант	ТД
Карточки-задания	КЗ								+

Учебные недели

Форма оценочного средства	Условное обозначение	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39
Вопросы входного контроля	ВК
Тестовое задание	ТЗ		+		+		+			+			+			+			+
Кроссворд	К
Терминологический диктант	ТД
Карточки-задания	КЗ
Экзамен																					+

Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств

№ п/п	Содержание учебного материала	Виды контроля и аттестации	Контролируемые знания и умения	Оценочные средства
1	Тема 1. Введение	ВК	Знать:  требования к планировке и оснащению рабочего места плотника; основные опасные и вредные производствен-ные факторы, влияющие на работника; правила применения средств индивидуальной защиты; методы оказания первой помощи пострадавшим; Уметь: поддерживать состояние рабочего места в соответ-ствии с требованиями охраны труда, пожарной, промышле-нной и экологической безопасности,	Вопросы входного контроля
2	Тема 2. Основные операции по обработке древесины.	ТК	Знать:  виды применяемых лесоматериалов и свойства древесины; породы древесины, применяемые в деревообраба-тывающем производстве и в плотничных работах; влажность древесины, способы ее определения; правила разметки материалов при пилении; правила и приемы пиления; виды ручных пил; правила разводки и точки ручных пил; виды долот и стамесок, правила и приемы их точки; правила и приемы долбления сквозных и несквозных отверстий в деталях долотами и стамесками  Уметь: пользоваться ручным инструментом при попереч-ном перепиливании, окорке и обтесывании лесоматериалов вручную; читать чертежи и эскизы.	Кроссворд «Разметка древесины» Тест «Теска древесины» Тест «Подготовка пил к работе» Тест «Строгание» (1 уровень) Тест «Строгание» (2 уровень) Тест «Долбление, резание стамеской»
3	Тема3.Столярные и плотничные соединения.	ТК	Знать: правила пользования столярным инструментом; приемы вычерчивания фигур;  все виды геометрических построений, необходимых при изготовлении столярно-плотничных изделий; все виды расчетов необходимых при изготовлении деталей и изделий;  виды и правила гвоздевых соединений, применяемых в плотничных работах; виды соединений: сварные, клепаные, болтовые, резьбовые, клеевые; способы выполнения безврубных соединений на шпонах, гвоздях, нагелях и болтах, на клею;  порядок и правила склеивания, способы запрессовки деталей; режим выдержки склеенных элементов после склеивания; Уметь: пользоваться ручным инструментом при поперечном перепиливании, окорке и обтесывании лесоматериалов вручную; читать чертежи и эскизы.	Тест «Угловое, концевое соединение», уровень 1, 2, 3. Карточка-задание «Проверь себя» Терминологический диктант.
4	Тема 4.Основные деревообрабатывающие станки.	ТК	Знать: правила пользования инструментами, механизмами и приспособлениями; Уметь: обрабатывать древесину электрифицированным инструментом и вручную- изготавливать прямолинейные заготовки столярных изделий с применением механизиро-ванного инструмента или вручную;	Тест «Деревообрабатывающие станки» Кроссворд «Токарный станок»
5	Тема 5. Конструкции основных столярно-строительных и столярно-плотничных изделий.	ТК	Знать: основные породы и пороки древесины; способы изготовления столярных изделий вручную и с применением механизированного инструмента; правила обращения с электрифицированным инструментом: Уметь:  выполнять разборку простых деревянных конструк-ций (заборных стенок, заборов, мостиков, настилов, полов, подборов и накатов); читать чертежи и эскизы.	Карточка-задание Тест «Встроенная мебель»
6	Тема 6. Механизация и автоматизация производства столярно-строительных работ.	ТК	Знать: правила пользования инструментами, механизмами и приспособлениями; Уметь: обрабатывать древесину электрифицированным инструментом и вручную	Тест (1 уровень) Тест (2 уровень)
7	Тема 7. Технология изготовления столярно-строительных конструкций.	ТК	Знать: основные породы и пороки древесины; способы изготовления столярных изделий вручную и с применением механизированного инструмента; правила обращения с электрифицированным инструментом;  Уметь: выполнять разборку простых деревянных конструкций (заборных стенок, заборов, мостиков, настилов, полов, подборов и накатов); выполнять разборку простых деревянных конструкций (заборных стенок, заборов, мостиков, настилов, полов, подборов и накатов);читать чертежи и эскизы.	Кроссворд Тест (1 уровень) Тест (2 уровень)
8	Тема 8. Отделка столярно-строительных изделий.	ТК	Знать:  способы приготовления столярного клея;  порядок и правила склеивания, способы запрессовки деталей; режим выдержки склеенных элементов после склеивания; Уметь: вырезать сучьея и засмолы; определять качество используемых в работе материалов	Тест Терминологический диктант Тест Терминологический диктант
9	Тема 9. Столярно-монтажные работы на строительстве.	ТК	Знать:  виды и назначение опалубок; типы опалубок и области их применения; способы изготовления столярных изделий вручную и с применением механизированного инструмента;  правила обращения с электрифицированным инструментом Уметь: -читать чертежи и эскизы.	Тест
10	Тема 10. Ремонт столярно-строительных изделий.	ТК	Знать:  способы разборки простых деревянных конструкций и их очистки; способы изготовления столярных изделий вручную и с применением механизированного инструмента; правила обращения с электрифицированным инструментом Уметь:  выполнять разборку простых деревянных конструк-ций (заборных стенок, заборов, мостиков, настилов, полов, подборов и накатов); читать чертежи и эскизы.	Тест
11	Тема 11. Общие правила безопасности труда на дерево-обрабатывающих предприятиях	ТК	Знать:  требования охраны труда при устройстве и сборке деревянных изделий и их элементов; требования охраны труда при выполнении плотничных и кровельных работ на крыше; правила применения средств индивидуальной защиты; методы оказания первой помощи пострадавшим;  особенности плотничных работ в зимних условиях и требования охраны при их выполнении; требования охраны труда к месту производства работ на высоте; Уметь: поддерживать состояние рабочего места в соответ-ствии с требованиями охраны труда, пожарной, промышлен-ной и экологической безопасности, пользоваться предохра-нительным поясом с закреплением его элементы конструкций или страховочным канатом при выполнении работ с приставных лестниц на высоте более 1,3 м, а также на поверхностях с уклоном 20 и более;	Тест
12	Тема 12. Технология изготовления и устройство лесов, подмостей, деревянной опалубки и фундаментов	ТК	Знать:  правила пользования столярным инструментом;  механический и химический способы очистки опалубки от бетона и раствора; способы контроля качества выполнения простых подготовительных опалубочных работ Уметь;  контролировать качество выполнения простых подготовительных опалубочных работ	Карточка-задание
13	Тема 13. Монтаж сборных домов	ТК	Знать:  основные свойства древесины; правила отбора и сортировки пиломатериалов;  правила пользования столярным инструментом;  способы приготовления столярного клея Уметь:изготавливать и устанавливать простые столярные изделия	Тест
14	Тема 14. Устройство деревянных полов	ТК	Знать:  основные свойства древесины; правила отбора и сортировки пиломатериалов;  правила пользования столярным инструментом;  способы приготовления столярного клея Уметь: изготавливать и устанавливать простые столярные изделия;  читать чертежи и эскизы.	Тест
15	Тема 15. Устройство деревянных перегородок	ТК	Знать:  основные свойства древесины; правила отбора и сортировки пиломатериалов;  правила пользования столярным инструментом; Уметь: изготавливать и устанавливать простые столярные изделия;  читать чертежи и эскизы.	Тест
16	Тема 16. Технология изготовления и устройство деревянных перекрытий	ТК	Знать: основные свойства древесины; правила отбора и сортировки пиломатериалов;  правила пользования столярным инструментом;  способы приготовления столярного клея Уметь: изготавливать и устанавливать простые столярные изделия;  читать чертежи и эскизы.	Тест
17	Тема 17. Технология изготовления и устройство деревянных элементов крыши	ТК	Знать:  способы разборки простых кровельных покрытий из рулонных и штучных материалов; способы укладки, крепления и примыкания штучных кровельных материалов при устройстве кровель; Уметь: выполнять плотничные работы по устройству кровель насухо с прошивкой гвоздями; производить демонтаж простых кровельных покрытий из рулонных и штучных материалов; читать чертежи и эскизы.	Тест «Крыши» Тест
18	Тема 18. Обшивка и облицовка стен	ТК	Знать: основные породы и пороки древесины; способы изготовления столярных изделий вручную и с применением механизированного инструмента;  правила обращения с электрифицированным инструментом Уметь: изготавливать и устанавливать простые столярные изделия; читать чертежи и эскизы.	Тест
19	Тема 19. Защита древесины от гниения и повреждения насекомыми.	ТК	Знать: виды антисептиков; правила обращения с антисепти-ческими и огнезащитными составами; правила хранения и защиты строительных материалов от неблагоприятных фак-торов среды; приемы покрытия антисептическими и огнезащитными составами деревянных деталей и конструк-ций с помощью кистей; Уметь: равномерно наносить кистью антисептические и огнезащитные составы на деревянные конструкции и детали в соответствии с рабочей инструкцией	Тест «Хранение древесины» Тест «Защита древесины»
20	Тема 20. Технологическая документация на производство строительно-монтажных работ	ТК	Знать: приемы вычерчивания фигур; все виды геометриичес-ких построений, необходимых при изготовлении столярно-плотничных изделий; все виды расчетов необходимых при изготовлении деталей и изделий; условные обозначения в строительных чертежах; Уметь: оценивать соответствие выполненных плотничных работ требованиям технической документации; читать черте-жи и эскизы.	Тест
21	Тема 21. Стандартизация и контроль качества продукции	ТК	Знать: технические условия на производство и приемку плотничных работ при проведении строительных работ и основные требования к ним; Уметь: оценивать соответствие выполненных плотничных работ требованиям технической документации; контроли-ровать качество выполнения простых подготовительных опалубочных работ; читать чертежи и эскизы.	Тест
22	Тема 22. Паркетные работы	ТК	Знать: способы изготовления столярных изделий вручную и с применением механизированного инструмента; правила обращения с электрифицированным инструментом Уметь: читать чертежи и эскизы;  изготавливать прямоли-нейные заготовки столярных изделий с применением меха-низированного инструмента или вручную;	Тест «Настилка штучного паркета»
23	Тема 23. Особенности каркасного домостроения по канадской технологии	ТК	Знать:  основные свойства древесины; правила отбора и сор-тировки пиломатериалов;  правила пользования столярным инструментом;  способы приготовления столярного клея Уметь: выполнять плотничные работы по устройству кровель насухо с прошивкой гвоздями; читать чертежи и эскизы.	Тест
	Экзамен	ПА		Вопросы к экзамену

Тема 1.

Вопросы входного контроля.

1.  Какие знаете хвойные породы древесины?

2.  Какие знаете лиственные породы древесины?

3.  Где используют древесину?

4.  Зачем окрашивают деревянные изделия?

5.  Какой знаете ручной деревообрабатывающий инструмент?

6.  Какие знаете деревообрабатывающие станки?

7.  Топор - это инструмент столяра или плотника?

8.  Как определить возраст дерева?

9.  Какой табурет крепче: собранный на гвоздях или на шипах?

10. Зачем нужны шаблоны?

11. Сколько миллиметров в 1 сантиметре?

Эталоны ответов:

1. Лиственница, ель, сосна, пихта, кедр.

2.  Береза, дуб, липа, осина, ольха, орех, клен, ясень, вяз, бук, груша, яблоня...

3. Строительство жилых домов, промышленных зданий, судостроение, авиастроение, сельское хозяйство, производство мебели и многое другое.

4. Защита от гниения, разбухания, усыхания, как декоративное покрытие.

5. Пила, рубанок, стамеска, долото, коловорот …

6. Сверлильный, токарный, фрезерный, шлифовальный, круглопильный…

7. Плотника

8. По годовым кольцам: сколько колец - столько лет дереву.

9. Табурет на шипах прочнее.

10 Для разметки материала и более экономного его использования.

11. В 1 см. - 10 мм.

Тема 2.

Кроссворд по теме «Разметка древесины»

По горизонтали:

2. Инструмент для разметки углов 45 и 135 градусов.

4.Инструмент для переноски размеров, очерчивания окружностей.

6. Инструмент для измерения точных размеров.

9. Инструмент для разметки шипов и проушин.

10. Инструмент для переноса различных углов с детали на заготовку.

11. Инструмент для определения горизонтального и вертикального положения плоскости.

По вертикали:

1. Инструмент для измерения длин досок, бревен.

3. Инструмент для проверки и разметки прямых углов (90⁰).

5. Инструмент для разметки в виде прямой полоски со шкалой.

6. Приспособление для разметки криволинейных  деталей.

7. Инструмент для измерения внутренних отверстий. 

8. Инструмент для нанесения рисок, параллельных одной из сторон бруска.

          Эталоны ответов на кроссворд по теме: «Разметка древесины».

       По горизонтали:                                                                По вертикали:

       2.  Ерунок                                                                           1. Рулетка

4.  Циркуль                                                                          3. Угольник

6.  Штангенциркуль                                                           5. Линейка

9.  Скоба                                                                              6. Шаблон

10. Малка                                                                             7. Нутромер

11. Уровень                                                                         8. Рейсмус

                      ТЕСТ   на тему: «Тёска древесины».

1. Из какого материала делают топорище?

а) берёза

б) осина,

в) ель

2. Топор с округлым лезвием предназначен для…?

а) грубой обработки древесины,

б) подрубки, обработки четвертей,

в) выборки пазов

3. Угол заострения топора составляет?

а) 10-15 градусов,

б) 20-25 градусов,

в) 15-20 градусов

4. Какую влажность имеет древесина для топорищ?

а) 50 %,

б) 30 %,

в) не более 12 %

     5. Какие пороки не допускаются при изготовлении топорищ?

а) трещины,

б) гнили,

в) синева,

г) сучки,

д) косослой

6. При заточке топора точильный круг вращается

а) навстречу топору,

б) от топора

     7. Тёска – это рубка древесины

а) вдоль волокон,

б) поперёк волокон

8. Бревно отёсывают:

а) от вершины,

б) от комля

8. Бревно отёсывают:

а) от вершины,

б) от комля

9. При тёске плотник становится…

а) на бревно,

б) бревно находится между ногами

Эталон ответа на тест

по теме: « Тёска древесины»

1.     а                                6. а

2.     а                                7. а

3.     б                                8. а

4.     в                                9. б

5.     а,б,в,г

ТЕСТ

на тему: «Подготовка пил к работе»

 1.Какими жидкостями производят очистку полотна пилы?

а) водой,

б) керосином,

в) растительным маслом

2. Для чего производят фугование полотна пилы?

а) для выравнивания зубьев пил,

б) для заточки зубьев,

в) для удаления смолы, опилок, ржавчины

3. Развод зубьев пил производят…

а) для красивого внешнего вида,

б) для выравнивания полотна пилы,

в) для снижения трения полотна в пропиле

4. Наибольший развод зубьев пилы должен быть:

а) не больше толщины полотна пилы,

б) 1 см,

в) не имеет значения

5. Чем производят заточку зубьев пилы?

а) на круглом точильном станке,

б) напильником,

в) на шлифовальном станке

Эталон ответа на тест  по теме: « Подготовка пил к работе».

1.         б

2.         а

3.         в

4.         а

5.         б

Тест  (1 уровень)

на проверку качества усвоения и применение

знаний на практике по теме: «Строгание».

Задание:  Выбрать операции при фуговании бруска в размер и расставить их в технологической последовательности.

1.  Строгание в размер – по ширине и высоте.
2.  Фуганок.
3.  Рубанок.
4.  Шерхебель
5.  Строгание базовой стороны под угольник.
6.  Шлифование.
7.  Разметка рейсмусом по ширине и высоте.
8.  Строгание базовой плоскости с проверкой линейкой.
9.  Настройка рейсмуса по данному размеру.
10.  

Эталон правильного ответа:

     8, 4, 3, 2, 5, 9, 7, 1.

ТЕСТ       (2 уровень)

на проверку качества усвоения и применения

знаний на практике по теме: «СТРОГАНИЕ».

Задание:  Дописать недостающие операции при выполнении фугования бруска в размер по толщине и ширине.

1.         -----------------------

2.         -----------------------

3.         Рубанок

4.         Фуганок

5.         -----------------------

6.         -----------------------

7.         Разметка по ширине и толщине рейсмусом

8.         Строгание в размер по ширине и толщине

Эталон правильного ответа:

1. Строгание базовой плоскости с проверкой линейкой
2. Черновая обработка – шерхебель

5. Строгание второй базовой стороны под угольник

6. Настройка рейсмуса по ширине и толщине

                                   ТЕСТ (уровень 1)

              на тему: «Долбление, резание стамеской».

1. Что называется операцией долбления?

а) сверление древесины

б) удаление древесины для получения гнёзд, пазов, проушин

в) резание древесины

2. Выбери инструмент для долбления?

а)  долото

б) наградка

в) шерхебель

3. Назови части долота?

а) рукоятка, полотно, кольцо, колпачок

б) колпачок, полотно, рукоятка

в) полотно, рукоятка

4. Подбери материалы для изготовления рукоятки долота?

а) ясень, дуб, клён

б) берёза, липа, осина

в) сосна, кедр, пихта

5. Выбери угол заточки лезвия долота?

а) 15 градусов,

б) 45 градусов,

в) 25 градусов

6. Подбери ширину долота для долбления гнезда?

а) ширина полотна долота равна ширине выбираемого гнезда,

б) ширина полотна долота больше ширины выбираемого гнезда,

в) ширина полотна долота меньше ширины выбираемого гнезда.

7. Как наносят разметку гнезда при сквозном долблении?

а) с двух сторон

б) с одной стороны

8. Как наносят разметку при несквозном долблении?

а) с двух сторон

б) с одной стороны

Эталон ответа на тест

по теме: «Долбление, резание стамеской».

1. б
2. а
3. а
4. а
5. в
6. а
7. а
8. б

Тема 3.

Дифференцированные тесты по теме:

«Угловое концевое соединение на шип одинарный,

открытый, сквозной».

                                               ТЕСТ  А                                   Уровень 1

№ п/п	Вопрос	Варианты ответов
1.	Что называется разметкой?	а) обработка древесины режущим     инструментом без нарушения     целостности волокон древесины; б) операция нанесения на заготовку или     деталь разметочных линий и точек; в) разделение древесины на части при     помощи специального инструмента.
2.	Для чего предназначен угольник?	а) для проверки и разметки прямых углов б) для разметки углов 450; в) для измерения и разметки     окружностей.
3.	Назначение рейсмуса?	а) для измерения длины детали; б) для нанесения на заготовку рисок,     параллельных одной из сторон     заготовки; в) для определения и разметки углов.
4.	Для чего служит уровень?	а) для проверки горизонтальности и    вертикальности поверхности изделия,    конструкции; б) для измерения небольших длин       деталей; в) для нанесения рисок на деталь.
5.	Какой инструмент используется для разметки шипов и проушин?	а) отвес; б) кронциркуль; в) рейсмус.

                                                   ТЕСТ Б                        Уровень 2

№ п/п	Вопрос	Варианты ответов
1.	Сколько размеров нужно наносить при разметке?	а) необходимое и достаточное для     изготовления количество размеров; б) все размеры; в) только длину и ширину детали.
2.	Для чего предназначен ярунок?	а) для проверки и разметки прямых углов б) для разметки углов 450 и 1350; в) для разметки шиповых соединений.
3.	Что представляет собой складной метр?	а) несколько металлических,     пластмассовых или деревянных     линеек, которые шарнирно соединены     между собой; б) круглый металлический корпус, в     котором находится металлическая     лента длиной 1 метр; в) деревянное или металлическое    основание, к которому жёстко    прикреплена линейка длиной 150-400    мм.
4.	Назначение штангенциркуля?	а) для измерения больших длин; б) для разметки прямого угла; в) для точного измерения внутренних и     наружных размеров деталей и для     измерения глубины отверстий и пазов.
5.	Какой инструмент лишний при разметке шипового соединения?	а) рейсмус; б) угольник; в) уровень.

   ТЕСТ  В                                       Уровень 3

№ п/п	Вопрос	Варианты ответов
1.	Что учитывается в процессе разметки?	а) технология изготовления изделия; б) припуск на механическую обработку; в) технологию изготовления изделия и     припуск на механическую обработку.
2.	Для чего предназначена малка?	а) для разметки диаметра отверстий; б) для измерения угла по образцу и     переноса его на заготовку; в) для проверки горизонтальности и     вертикальности поверхности.
3.	Назначение нутромера?	а) для разметки шиповых соединений; б) для точного измерения линейных     размеров деталей; в) для измерения внутренних диаметров     отверстий.
4.	Что представляет собой рейсмус?	а) деревянная или пластмассовая колодка    с подвижно установленными двумя    брусками; б) деревянный брусок со скосом и     выступом, в который забит гвоздь для     нанесения рисок; в) деревянный брусок с выбранным    фальцем, в который забиты на    определённое расстояние гвозди или    шпильки.
5.	Какие инструменты нужны для разметки шипового соединения?	а) угольник, линейка, рейсмус. б) линейка, рейсмус, циркуль; в) угольник, рулетка, нутромер.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ТЕСТОВ.

Правильные ответы тестов:                                 Оценки:

А:   б, а, б, а, в.                                             Без ошибок - 5 баллов,

Б:  а, б, а, в, в.                                               Одна ошибка - 4 балла,

В:  в, б, в, а, а.                                              Две ошибки - 3 балла,

                                                                      Три ошибки и более - 2 балла.

                                       КАРТОЧКА – ЗАДАНИЕ

                                    «Проверь себя» по теме:

 «Угловое концевое соединение на шип одинарный,  открытый, сквозной».

    Указать правильную последовательность операций при выполнении углового концевого соединения на шип одинарный, открытый, сквозной.

	Наименование операции		№ п/п	ответ
А	Разметить толщину шипа и проушины		1
И	Спилить заплечики		2
П	Рассчитать размеры шипового соединения по формулам		3
О	Собрать соединение		4
Н	Контролировать размеры		5
Р	Разметить длину шипа и проушины		6
Л	Запилить проушины		7
В	Запилить шипы		8
Ь	Выдолбить древесину в проушине		9

                                      ЭТАЛОН   ОТВЕТА

                               на карточку-задание по теме:

«Угловое концевое соединение на шип одинарный, открытый, сквозной».

Правильный  ответ:                                    Критерии оценки:

1.  П                                                               Без ошибок - 5 баллов,

2.  Р                                                                Одна ошибка - 4 балла,

3.  А                                                                Две ошибки - 3 балла,

4.  В                                                                Три и более ошибок -2 балла.

5.  И

6.  Л

7.  Ь

8.  Н

9.  О

                                     Терминологический диктант.

№	Наименование термина	Ответ
1	Порок древесины	Отклонение строения древесины от нормального для данной породы.
2	Дефект древесины	Порок древесины искусственного происхождения (механического), который появляется в процессе заготовки, транспортировки и обработки
3	Сбежистость	Изменение диаметра ствола по длине дерева. Норма: 1 см. на 1 м. длины ствола
4	Сучок	Основания ветвей, заключенные в древесину ствола
5	Трещина	Разрыв древесины, который проходит вдоль волокон
6	Гниение	Разрушение древесины в результате жизнедеятельности грибов
7	Червоточина	Повреждение древесины (ходы и отверстия), проделанные насекомыми и их личинками
8	Механические повреждения древесины	Повреждения древесины инструментами и механизмами при заготовке, транспортировке, сортировке и обработке
9	Деформация древесины	Это покоробленность различной формы или искривление пиломатериала при распиловке, сушке и хранении

Тема 4.

Тест  «Деревообрабатывающие станки».

1. Какой станок не относится к группе продольно-фрезерных?

а) 4-х сторонний продольно-фрезерный станок;

б) фуговальный станок;

в) токарный станок;

г) рейсмусовый станок.      

2. Для выполнения каких работ используют рейсмусовые станки?

а) для создания базовой поверхности детали;

б) для обработки детали в заданный размер по толщине;

в) для обработки детали за 1 проход с четырёх сторон.

3. Какой режущий инструмент используется на рейсмусовом станке?

а) концевые фрезы;

б) дисковые пилы;

в) ножевые головки со съёмными ножами плоской формы;

4. Укажите, какую операцию не выполняют при наладке фуговального станка с ручной подачей?

а) регулировка положения столов;

б) установка ножей в ножевом валу;

в) регулировка механизма подачи;

г) регулировка направляющей линейки.

5. Сколько человек должно обслуживать односторонний фуговальный станок с ручной подачей при обработке деталей длиной около трёх метров?

а) 3 чел.                          б) 1 чел.                                в) 2 чел.

ЭТАЛОНЫ  ОТВЕТОВ

на тест по теме: « Продольно-фрезерные станки»

1.  в
2.  б
3.  в
4.  в
5.  в

Кроссворд «Токарный станок»

По горизонтали:

1. Изобретатель токарного станка (XVIII век).

2. Деталь вращения.

3. На токарном станке их две – задняя и передняя.

4. Есть у токарного станка и у бога Нептуна (Посейдона).

5. Контрольный инструмент.

По вертикали:

1. Опора для стамески.

2. Инструмент для точения заготовок на токарном станке.

3. Одно из шпиндельных приспособлений для закрепления заготовок.

4. Человек работающий на токарном станке.

5. Шпиндельное приспособление имеющее форму диска.

ОТВЕТЫ:

Тема 5.

                                             Карточки-задания

□ Задание 1. Выбрать номер правильного ответа

Назначение отмостки:

1. Равномерная осадка здания

2. Отвод атмосферных вод от стен и фундаментов

3. Обеспечение устойчивости здания

□ Задание 2. Выбрать номер правильного ответа

Фундамент, располагающийся под всей площадью здания, называется:

1. Ленточным

2. Сплошным

3. Свайным

4. Столбчатым.

□ Задание 3. Дополнить предложение:

Помещение подземного этажа высотой меньше 2 м называется_____ .

□ Задание 4. Выбрать номер правильного ответа

Отдельные опоры зданий опираются на фундаменты:

1. Ленточные

2. Столбчатые и ленточные

3. Столбчатые, сплошные и свайные

□ Задание 5. Выбрать номер правильного ответа

В виде массивной, монолитной, железобетонной плиты устраивается фундамент:

1. Ленточный

2. Столбчатый

3. Свайный

4. Сплошной

Эталоны ответов:

 1. -2

 2. - 2

3. - цоколь

4. - 3

5. - 4

Тест «Встроенная мебель»

1. К какой мебели относятся шкафы-перегородки?

а) корпусной;

б) встроенной;

в) стеллажной;

г) брусковой.

2. Опорная часть, основание мебельного изделия, в изделиях корпусной мебели обычно представляет собой коробку замкнутого контура из брусковых деталей, поставленных на ребро:

а) фасад;

б) консоль;

в) цоколь;

г) коробка.

3 Широкий спектр металлоизделий, включающий гвозди, шурупы, саморезы, гайки, болты, мебельные крепежи и т.д. называется ____________метизы

4. К какой мебели относят полки?

а) стеллажной;

б) секционной;

в) сборно-разборной;

г) корпусной.

5. Как называется мебель, которая позволяет изменить ее назначение и габариты?

а) складная;

б) сборно-разборная;

в) неразборная;

г) трансформируемая.

6. Какую мебель целесообразно выполнять на колесных опорах?

 а) шкаф для платья;

б) тумба для аппаратуры;

в) шкаф для кухни;

г) шкаф для прихожей.

7. В какой мебели отсутствует элемент - царга?

а) шкафах;

б) столах;

в) стульях;

г) табуретах.

8. К корпусной мебели относят:

а) стулья и столы;

б) диваны и кресла;

в) столы и кресла.

г) шкафы и тумбы

9. Какая мебель относится к изделиям-опорам?

а) шкаф для одежды;

б) диван;

в) обеденный стол;

г) тумба под аппаратуру.

10. Какая мебель относится к трансформируемой?

а) комод;

б) кресло-кровать;

в) стенка;

г) шкаф-купе.

11. Какой станок распиливает детали корпусной мебели?

а) круглопильный;

б) форматно-раскроечный;

в) универсальный;

г) фрезерный;

12. Название отрезка древесного материала, выпиленного с целью получения детали определённых размеров:

а) чистовая заготовка;

б) брусок;

в) черновая заготовка;

г) доска.

13. Какая мебель относится к трансформируемой?

а) комод;

б) кресло-кровать;

в) стенка;

г) шкаф-купе.

14. Как называется предварительная сборка изделия без нанесения клея, которая выполняется с целью подгонки всех его частей?

а) впритирку;

б) пригонка;

в) насухо.

15. Как называется вид мебели, состоящий из плоскостных (полки) и полностью собранных (секции) объёмных элементов, укреплённых на несущих стойках?

а) секционная;

б) корпусная;

в) стеллажная;

г) трансформируемая.

16. Какие виды мебельных стяжек обеспечивают надёжное и быстрое крепление?

а) резьбовые;

б) эксцентриковые;

в) клиновые.

17. Материал, применяемый для изготовления задних стенок шкафов и дна ящиков?

а) ДСП

б) ДВП

в) Столярная плита

18. Деталь, служащая для поддержания изделия, установленного на какой-либо поверхности, и воспринимающая все вертикальные нагрузки:

а) опора;

б) узел;

в) крепеж;

г) ножки.

19. Изделие для крепления распашных дверей к корпусу мебели:

а) евровинт;

б) минификс;

в) мебельная петля;

г) направляющие.

Тема 6.

Т Е С Т    (1 уровня)

на проверку качества усвоения на производственной практике

по теме: «Изготовление деталей для оконных блоков».

Задание:  на каких станках производят строгание деталей в 

                    размер:

                    а) фуговальный станок,

                    б) фрезерный станок,

                    в) четырёх сторонний продольно-фрезерный станок,

                    г) рейсмусовый станок,

                    д) токарный станок,

                    е) круглопильный станок,

                    ж) шипорезный станок.

   Эталон правильного ответа:

 а) нет,   б) нет,   в) да,   г) да,   д) нет,   е) да,   ж) нет.

                                    ТЕСТ   (2 уровень)

на проверку качества усвоения и применения знаний на практике

      по теме: «Изготовление деталей для оконных блоков».

Задание:  при высверливании гнёзд на сверлильно-пазовальном станке обнаружено, что гнёзда получились с перекосом. Определить возможные причины дефекта, пути его устранения и предупреждения. Результаты занести в таблицу.

Причины дефекта	Пути устранения и предупреждения

   Эталон правильного ответа:

Причины дефекта	Пути устранения и предупреждения
Люфты в каретке станка Биение сверла Большая скорость подачи каретки	Устранить люфты Отцентровать сверло Уменьшить скорость

Тема 7.                        Кроссворд

                                        Вопросы к кроссворду

 По горизонтали:

2. Ручной инструмент для сверления отверстий. 4. Этот инструмент используют для долбления гнёзд и проушин прямоугольного сечения. 5.Рабочее место столяра, занятого обработкой древесины. 7. Инструмент для измерения углов и перенесения их на заготовки. 9. Приспособление для распиловки древесины под различными углами.10. Узкая продольная сторона доски. 12. Инструмент для проверки прямоугольности инструментов. 13. Инструмент, служащий для измерения углов 45 и 135 градусов.

  По вертикали:

1. Инструмент для ручной распиловки древесины. 2. Инструмент производящий профильную обработку кромок детали. 3. Приспособление для нанесения рисок, параллельных одной из сторон детали. 6. Для разметки по форме и конструкции применяют это приспособление. 8. Инструмент для окончательного чистого строгания. 11. Круглый футляр, в котором заключена измерительная линейка.

Эталоны ответов:

  По горизонтали:                                          

  2.  Коловорот

  4.  Долото

  5.  Верстак

  7.  Малка

  9.  Стусло

 10. Кромка

 12. Угольник

 13. Ерунок

По вертикали:

1.   Ножовка

2.   Калёвка

3.   Рейсмус

6.  Шаблон

8.   Рубанок

11. Рулетка

Т Е С Т    ( 1 уровень)

на проверку качества усвоения на производственной  практике на тему:

«Заготовка деталей для дверного блока».

Задание:  на каких станках производят строгание деталей в 

                    размер:

                    а) фуговальный станок,

                    б) фрезерный станок,

                    в) четырёх сторонний продольно-фрезерный станок,

                    г) рейсмусовый станок,

                    д) токарный станок,

                    е) круглопильный станок,

                    ж) шипорезный станок.

   Эталон правильного ответа:

 а) нет,   б) нет,   в) да,   г) да,   д) нет,   е) да,   ж) нет.

ТЕСТ     (2 уровень)

на проверку качества усвоения знаний  по теме:

«Заготовка деталей для дверного блока».

Какие станки следует применять для выполнения операций:

1. Черновая заготовка деталей,
2. Строгание базовой поверхности,
3. Строгание деталей в размер,
4. Выборка шпунта,
5. Выдалбливание гнёзд,
6. Зарезание шипов,
7. Выборка фаски.

а) круглопильный,

б) фрезерный,

в) фуговальный,

г) сверлильно-пазовальный,

д) рейсмусовый,

е) шипорезный.

Эталон правильного ответа:

      1-а;  2-в;  3-д;  4-б;  5-г;  6-е;  7-б.

Тема 8.

                           ТЕСТ.

1. Общими требованиями для всех клеев являются: ...

а) равнопрочность;

б) твердость;

в) монолитность;

г) биостойкость;

д) долговечность и надежность.

2. По происхождению клеи подразделяются на ...

а) природные;

б) смешанные;

в) синтетические.

3. Клеи состоят из ...

а) клеевого вещества (смолы);

б) олифы;

в) растворителя;

 г) герметика;

д) вспомогательных компонентов.

4. Клеевые катализаторы - это вещества, ...

а) которые обеспечивают сохранение клеящих свойств клеев;

б) применяемые для ускорения процесса полимеризации (перехода в твердое состояние) клеев на основе синтетических смол;

в) называются вещества, применяемые для уменьшения расхода основного клеевого вещества, вязкости клея, усадочных явлений в клеевом шве и т.д.

5. К клеям животного происхождения относятся: ...

а) мездровый;

б) крахмальный;

в) рыбный;

г) казеиновый;

д) костный.

6. Мездровый клей вырабатывают из ...

а) из рогов и копыт животных;

б) из костей и рогов животных;

в) из отходов кожевенных заводов.

7. При приготовлении казеинового клея …

а) воду заливают в порошок;

б) порошок засыпают в воду.

8. Глютиновые клеи при приготовлении ….

а) кипятят;

б) размешивают;

в) варят.

9. В качестве наполнителя в клеях применяются ...

а) древесная мука;

б) опилки;

в) гипс;

г) тальк;

д) цемент;

е) керосин.

10. Преимущества синтетического клея: ...

 а) бесцветность клеевого шва;

б) вредность;

в) грибостойкость;

г) водостойкость;

д) пониженная жизнеспособность.

11.  Направленное изменение свойств клея называют ...

а) версией;

б) разновидностью;

в) модификацией.

Эталоны ответов

1. а, в, д                                                    10. а, в, г

2. а, в                                                        11. в

3. а, в, д

4. б

5. а, в, д

6. в

7. а

8. в

9. а, в, г, д

                        Терминологический диктант

№	Значение термина	Термин
1	Прибор, служащий для определения условной вязкости клея, называется…
2	Свойство клея не снижать прочность клеевого соединения при воздействии на него влаги называется…
3	Направленное изменение свойств клея называют…
4	Вещества, применяемые для ускорения процесса полимеризации (перехода в твердое состояние) клеев на основе синтетических смол называются…
5	Внутреннее трение, которое проявляется при взаимном перемещении части жидкости
6	Время, прошедшее с момента приготовления клея до его загустевания, при котором затрудняется процесс нанесения клея на материал называется…

Эталоны ответов.

№	Значение термина	Термин
1	Прибор, служащий для определения условной вязкости клея, называется…	Вискозиметр
2	Свойство клея не снижать прочность клеевого соединения при воздействии на него влаги называется…	Влагостойкость
3	Направленное изменение свойств клея называют…	Модификация
4	Вещества, применяемые для ускорения процесса полимеризации (перехода в твердое состояние) клеев на основе синтетических смол называются…	Катализаторы
5	Внутреннее трение, которое проявляется при взаимном перемещении части жидкости	Вязкость
6	Время, прошедшее с момента приготовления клея до его загустевания, при котором затрудняется процесс нанесения клея на материал называется…	Жизнеспособность

                                                         ТЕСТ

Задание 1. Лакокрасочные материалы применяются для ...

а) увеличения прочности древесины;

б) защиты древесины и древесных материалов от увлажнения;

в) сохранения и усиления текстуры.

Задание 2. Непрозрачная отделка столярных изделий выполняется …

а) лаками;

б) красками;

в) эмалями;

г) олифой.

Задание 3. Прозрачная отделка столярных изделий выполняется ...

 а) лаками;

б) эмалями;

в) морилкой;

г) олифой;

д) мастикой;

е) политур

Эталоны ответов

1 а

2 б в

3 а в г е

                        Терминологический диктант

№	Значение термина	Термин
1	Вещества, смягчающие пленку и делающие ее более эластичной…
2	Компоненты, уменьшающие время высыхания покрытий…
3	Вещества, образующие в результате физико-химических процессов твердую пленку, хорошо сцепляющуюся с материалов изделия…
4	Вещества, изменяющие цвет изделия…
5	Вещества, добавляемые для увеличения сухого остатка материала…
6	Вещества, предназначенные для регулирования вязкости лакокрасочного материала…

Эталоны ответов.

№	Значение термина	Термин
1	Вещества, смягчающие пленку и делающие ее более эластичной	Пленкообразующие вещества
2	Компоненты, уменьшающие время высыхания покрытий	Сиккативы
3	Вещества, образующие в результате физико-химических процессов твердую пленку, хорошо сцепляющуюся с материалов изделия	Пластификаторы
4	Вещества, изменяющие цвет изделия	Красящие вещества
5	Вещества, добавляемые для увеличения сухого остатка материала	Наполнители
6	Вещества, предназначенные для регулирования вязкости лакокрасочного материала	Растворители

   Тема 9.

                                         ТЕСТ  (2 уровня)

на проверку качества усвоения и применения знаний на практике

       по теме: «Изготовление деталей филёнчатых дверей».

Задание:  В описании технологического процесса изготовления деталей филёнчатых дверей заполнить пропуски словами и фразами.

1. Черновую заготовку деталей следует выполнять на …….
2. На фуговальном станке строгают …..
3. Строгание деталей в размер следует выполнять на …..
4.  Выборку пазов производят на ……
5. На сверлильно-пазовальном станке …..
6. Снятие фаски выполняют на …..
7. Зарезание шипов производят на …..

     Подтекстные слова и фразы:

     а: на шипорезном станке

     б: рейсмусовом станке

     в: базовую поверхность

     г: на фрезерном станке

     д: высверливают гнёзда

     е: круглопильных станках

     ж: на фрезерном станке

            Эталон правильного ответа:

1	2	3	4	5	6	7
е	в	б	г	д	ж	а

Тема 10.

                                         ТЕСТ.

1. Как называются механические повреждения древесины при заготовке, транспортировке и обработке;

      1. трещины;    

      2. сучки;

      3. дефекты.

2. Как делятся пиломатериалы по форме и размерам?

      1. брусья, доски, горбыль;

      2. брусья, доски, бруски горбыль;

      3. брусья, доски, бруски.

3. Из каких основных частей состоит столярный верстак?

      1. крышки и подверстачья;

      2. лотка и подверстачья;

      3. крышки и лотка.

4. Из каких частей состоит крышка столярного верстака;

      1. верстачной доски, лотка, подверстачья;

      2. верстачной доски с отверстиями, лотка, двух зажимов;

      3. лотка, двух зажимов и подверстачья.

5. Для чего сделаны отверстия в крышки верстачной доски?

      1. для облегчения крышки;

      2. для закрепления заготовки;

      3. для установки клиньев.

6. Какой инструмент применяют для строгания?

      1. шерхебель, рубанок;

      2. рубанок;

      3. шерхебель.

7. Из каких основных частей состоит рубанок?

      1. рожок, колодка и резец (нож);

      2. рожок, колодка, резец (нож) и клин;

      3. клин, колодка и рожок.

8. Из какого материала изготавливается резец (нож) рубанка?

      1. из железа;

      2. из стали;

      3. из чугуна.

9. Что необходимо сделать ученику перед началом строгания?

      1. проверить правильность установки резца рубанка или шерхебеля;

      2. разложить правильно инструмент;

      3. подготовить рабочее место.

10. Как называется кусок древесины, из которого изготавливают детали?      

      1. материал;

      2. заготовка;

      3. древесина.

11. Какой рукой следует брать рубанок за рожок?

      1. правой;

      2. левой;

      3. правой или левой.

12. Как величина резца (ножа) рубанка зависит от твёрдости древесины?

      1. если древесина мягкая, резец выпускают больше, если твёрдая – меньше;

      2. выпуск резца не зависит от твёрдости древесины;

      3. выпуск резца для мягкой древесины составляет 2……3мм.

13. От чего зависит лёгкость в работе и качество строгания?

      1. от столярного верстака и рабочей позы;

      2. от рабочей позы и налаженного рубанка;

      3. от рубанка и столярного верстака.

14. Как необходимо стоять у столярного верстака при строгании?

      1. произвольно;

      2. свободно;

      3. рядом, вполоборота.

15. Какие механические станки применяются для строгания древесины?

      1. шлифовальные;

      2. строгальные;

      3. токарные.

Эталоны ответа:

1. – 3

2. – 2

3. – 1

4. – 2

5. – 3

6. – 1

7. – 2

8. – 2

9. – 1

10. – 2

11. – 2

12. – 1

13. – 2

14. – 3

15. – 2

Тема 11.

                                                  Тест.

1. Как называется участок помещения с установленным на нём оборудованием?  

    1. рабочим местом;

    2. местом для работы;

    3. местом для занятий.

2. Чем оснащается рабочее место ученика в столярной мастерской?

    1. спецодеждой, инструментами, материалами;

    2. столярным верстаком, необходимыми материалами и инструментами;

    3. столярным верстаком, спецодеждой и материалами.

3. Какие требования надо выполнять, находясь на рабочем месте?

    1. бережно относится к материалам и инструментам;

    2. содержать в чистоте и порядке столярный верстак;

    3. содержать в чистоте, бережно относится к оборудованию и инструменту.

4.  Какое оборудование имеется на рабочем месте в столярной мастерской?

    1. столярный верстак;

    2. комплект инструментов;

    3. набор материалов.

5. Из какого материала изготавливают изделия в столярной мастерской;

    1. из металла;

    2. из древесины;

    3. из древесины и металла.

6. Что получается из брёвен при продольной распиловке?

    1. пиломатериалы;

    2. брус;

    3. доски.

7. Какой бывает древесина по твёрдости?

    1. твёрдая;

    2. мягкая;

    3. твердая и мягкая.

8. Какие вы знаете хвойные породы деревьев?

    1. сосна, дуб, пихта;

    2. ель, сосна, берёза;

    3. ель, сосна, пихта.

9. Какова по твёрдости древесина хвойных пород?

    1. мягкая;

    2. твёрдая;

    3. твёрдая и мягкая.

10. На каком разрезе ствола дерева видны полностью годичные кольца?

      1. на тангентальном;

      2. на поперечном;

      3. на радиальном.

11. Как называется природный рисунок на обработанной поверхности древесины?

      1. сердцевинные лучи;

      2. рисунок;

      3. текстура.

12. По каким признакам различают древесину?

      1. по цвету, запаху, текстуре, и твёрдости;

      2. по цвету ядра, форме заболони, текстуре;

      3. по запаху, годичным кольцам, твёрдости.

13. Древесина, каких деревьев относится к твёрдым породам?

      1. ели, осины, сосны, липы;

      2. дуба, сосны, бука, граба;

      3. дуба, берёзы, бука, граба.

14. Древесина, каких деревьев относится к мягким породам?

      1. ели, осины, сосны, липы;

      2. дуба, сосны, бука, граба;

      3. дуба, берёзы, бука, граба.

15. Какие пороки древесины особенно распространены?

      1. повреждение при заготовке и сортировке, сучки;

      2. сучки, трещины, дефекты строения древесины;

      3. дефекты строения древесины и повреждения при транспортировке.

Эталон ответа:

1. – 1                                          

2. – 2

3. – 3

4. – 1

5. – 2

6. – 1

7. – 3

8. – 3

9. – 1

10. – 2

11. – 3

12. – 1

13. – 3

14. – 1

15. – 3

Тема  12.

                                             Карточки-задания

□ Задание 1. Выбрать номер правильного ответа

Назначение отмостки:

1. Равномерная осадка здания

2. Отвод атмосферных вод от стен и фундаментов

3. Обеспечение устойчивости здания

□ Задание 2. Выбрать номер правильного ответа

Фундамент, располагающийся под всей площадью здания, называется:

1. Ленточным

2. Сплошным

3. Свайным

4. Столбчатым.

□ Задание 3. Дополнить предложение:

Помещение подземного этажа высотой меньше 2 м называется_____ .

□ Задание 4. Выбрать номер правильного ответа

Отдельные опоры зданий опираются на фундаменты:

1. Ленточные

2. Столбчатые и ленточные

3. Столбчатые, сплошные и свайные

□ Задание 5. Выбрать номер правильного ответа

В виде массивной, монолитной, железобетонной плиты устраивается фундамент:

1. Ленточный

2. Столбчатый

3. Свайный

4. Сплошной

Эталоны ответов:

 1. -2

 2. - 2

3. - цоколь

4. - 3

5. - 4

Тема 13.                   

                                              Тест.

1. Для чего служат пазухи между зубьями пилы?

      1. для собирания и удаления опилок;

      2. для удобства заточки зубьев;

      3. для удобства разводки зубьев.

2. Чем отличаются друг от друга пилы продольного, поперечного и смешанного пиления?

      1. формой зубьев;

      2. величиной зубьев;

      3. видом заточки зубьев.

3. Как называется операция разрезания древесины пилой?

      1. разделкой;

      2. раскроем;

      3. пилением.

4. Что является общей основной частью любой пилы?

      1. ручка;

      2. металлическое полотно с зубьями;

      3. тетива.

5. Как называется вырез, образованный пилой в древесине?

      1. пропил;

      2. щель;

      3. паз.

6. Какую форму имеет режущая часть любой пилы?

      1. форму лезвия;

      2. форму зуба;

      3. форму клина.

7. Как пилы делятся по размерам зубьев?

      1. на средне и крупнозубные пилы;

      2. на мелко – средне – и крупнозубные пилы;

      3. мелко - и крупнозубнные пилы.

8. Что уменьшает трение полотна пилы о древесину при пилении?

      1. разводка зубьев;

      2. форма зубьев;

      3. затоку зубьев.

9. Как называются выемки между зубьями?

      1. пазухами;

      2. просечками;

      3. клиньями.

10. Какой рукой необходимо придерживать заготовку при пилении?

      1. правой;

      2. левой;

      3. правой и левой.

11. Когда необходимо пользоваться направителем?

      1. в конце пиления;

      2. в процессе пиления;

      3. в начале пиления.

12. Какую операцию называют разводкой пилы?

      1. выравнивание зубьев по высоте;

      2. поочерёдное отгибание зубьев в обе стороны;

      3. выравниванием зубьев по ширине;

13. Каким должен быть ритм движений руки при пилении?

      1. 30 – 40 движений в минуту;

      2. 20 – 25 движений в минуту;

      3. 45 – 60 движений в минуту.

14. Одинаков ли ритм движений руки в процессе пиления?

      1. в начале и конце ритм пиления медленный, а в середине – средний;

      2. одинаковый ритм в процессе всего пиления;

      3. произвольный ритм в процессе всего пиления.

15. Почему нельзя держать руку во время пиления близко у полотна пилы?

      1. потому что полотно пилы нагревается;

      2. потому что не удобно держать заготовку;

      3. потому что руку можно поранить.

Эталоны ответов:

1. – 1

2. – 1

3. – 3

4. – 2

5. – 1

6. – 3

7. – 2

8. – 1

9. – 1

10. – 2

11. – 3

12. – 2

13. – 1

14. – 1

15. – 3

Тема 14.

                                              ТЕСТ.

1. Какие пилы применяют для пиления фанеры?

      1. мелкозубые;

      2. среднезубые;

      3. крупнозубые.

2. Какое приспособление применяется при пилении древесины?

      1. стусло;

      2. стусло и подкладная доска;

      3. подкладная доска.

3. Рабочий, какой профессии настилает деревянные полы?

      1. столяр;

      2. плотник;

      3. станочник.

4. Рабочий, какой профессии изготавливают двери из древесины?

      1. столяр;

      2. плотник;

      3. станочник.

5. Что необходимо иметь для изготовления любого изделия?

      1. инструменты, образцы изделия;

      2. инструменты и материалы;

      3. инструменты, материалы, техническую документацию.

6. Где содержатся сведения о форме, размерах и материале изделия?

      1. в технологических картах;

      2. в чертежах;

      3. в рисунках.

7. Где содержатся сведения о процессе изготовления изделия?  

      1. в технологических картах;

       2. в чертежах;

       3. в рисунках.

8. Как называются предельные размеры очертаний предмета?

      1. длиной и шириной;

      2. габаритными размерами;

      3. высотой и длиной.

9. В каких единицах измерения проставляют размеры на чертежах?

      1. в миллиметрах;

      2. в сантиметрах;

      3. в метрах.

10. Всегда ли необходимо вычерчивать три вида?

      1. всегда;

      2. нет, только два вида;

      3. необходимо столько, чтобы можно было сделать деталь.

11. Можно ли изготовить деталь по чертежу с одним видом?

     1. нет;

     2. можно, если понятна форма и есть все размеры;

     3. можно если вычертить второй вид.

12. Как называется процесс нанесения на поверхности заготовки очертаний будущей детали?

     1. копированием;

     2. рисованием;

     3. разметкой.

13. По какому графическому документу изготовляют изделия?

     1. по чертежам или эскизам;

     2. по фотографиям или техническим рисункам;

     3. по рисункам или фотографиям.

14. Какие инструменты применяются при разметке?

     1. измерительная  линейка, шило, карандаш;

     2. измерительная  линейка, столярный угольник, шило, карандаш, рейсмус;

     3. столярный угольник, шило, карандаш.

15. Чем следует наносить линии и риски на заготовке при разметке?

     1. шилом или карандашом;

     2. шилом;  

     3. карандашом.

Эталоны ответов:

1. – 1

2. – 2

3. – 2

4. – 1

5. – 3

6. – 2

7. – 1

8. – 2

9. – 1

10. – 3

11. – 2

12. – 3

13. – 1

14  – 2

15. – 1

Тема 15.

                                     ТЕСТ.

1. Как  называется поверхность заготовки, от которой начинают измерения?

     1. пластью;

     2. основной;

     3. базовой.

2. Где надо располагать инструменты при работе на столярном верстаке?

     1. на крышке верстака;

     2. в лотке верстака:

     3. на подверстачье верстака.

3. Какую поверхность выбирают базовой?

     1. ровно выстроганную;

     2. правильной формы;

     3. ровно и правильно выстроганную.

4. Рабочий, какой профессии размечает деталь на заготовке?

     1. столяр;

     2. разметчик;

     3. плотник.

5. Какими должны быть размеры заготовки?

     1. больше размеров детали на величину заготовки;

     2. равными размерами детали;

     3. любой величины.

6. Что делают с заготовкой после разметки?

     1. пилят и шлифуют;

     2. пилят и строгают;

     3. шлифуют и строгают.

7. Как называется та часть материала, которую надо снять при обработке?

     1. припуском;

     2. увеличением размеров;

     3. запасом длины и ширины.

8. Какова примерная величина припуска при строгании плоскости?

     1.   0,1….1,5мм;

     2.   8……10мм;

     3.   3……3,5мм.

9. Чем выпиливают фигуры криволинейных контуров из фанеры?

     1. ножовкой для смешанного пиления;

     2. ножовкой для продольного пиления;

     3. лобзиком.

10. Какова примерная величина припуска на одно распиливание?

     1.   4………5мм на пропил;

     2.   8……..10мм на пропил;

     3.   1.1…...1,5мм на пропил.

11. В процессе, какой операции можно больше сэкономить пиломатериала?

     1. при строгании;

     2. при разметке;

     3. при пилении.

12. Что изготавливают из отходов древесины (опилок и стружек)?

     1. шпон;

     2. древесные плиты;

     3. фанеру.

13. Как называется чертёж изделия, которое состоит из нескольких деталей?

     1. чертёж изделия;

     2. сборочный чертёж;

     3. эскиз изделия.

14. Сколько слоёв древесины имеет строганый шпон?

     1. три и более;

     2. два или три;

     3. один.

15. Из скольких слоёв шпона состоит фанера?

     1. из трёх и более;

     2. из двух и более;

     3. из одного или двух.

Эталоны ответа:

1. – 3

2. – 2

3. – 3

4. – 2

5. – 1

6. – 2

7. – 1

8. – 3

9. – 3

10. – 1

11. – 2

12. – 2

13. – 2

14. – 3

15. – 1

Тема 16.

                                              ТЕСТ.

1. Для чего применяется строганный шпон?

     1. для изготовления плит;

     2. для отделки мебели;

     3. для покрытия полов.

2. Где описывается последовательность процесса изготовления детали изделия?

     1. на чертежах;

     2. в эскизах;

     3. в технологических картах.

3. Как называется процесс изготовления детали изделия?

     1. технологический;

     2. последовательный;

     3. пооперационный.

4. Что включается в технологическую карту?

     1. чертёж детали, последовательность работ, инструменты и приспособления;

     2.  чертёж детали, последовательность работ, инструменты, материалы и приспособления;

     3. чертёж детали, последовательность работ и инструменты.

5.  Каким инструментом размечают окружности.

     1. циркулем;

     2. рейсмусом;

     3. угольником.

6. Как называется операция снятие мелких неровностей на поверхности детали из древесины?

     1. строгание;

     2. шлифование;

     3. опиливание неровностей.

7. Как шлифуют древесину шлифовальной шкуркой?

     1. вдоль волокон;

     2. поперёк волокон;

     3. под разными углами волокон.

8. Из каких частей состоит шлифовальная шкурка?

     1. из основы, клея и зёрен;

     2. из основы, материала и зёрен;

     3. из основы, клея и бумаги.

9. Что называется выжиганием?

     1. обжигание изделий на открытом огне;

     2. окраска изделий в тёмные тона;

     3. нанесение на изделие различных рисунков сильно нагретой проволокой.

10. Как готовится поверхность заготовки для выжигания?

     1. шлифуется и зачищается;

     2. зачищается, шлифуется и наносится рисунок;

     3. зачищается и наносится рисунок.

11. Какими инструментами зачищают заготовку и фанеру?

     1. напильником и рашпилем;

     2. рубанком и напильником;

     3. напильником и шлифовальной шкуркой.

12. Чем заканчивают зачистку поверхности изделия?

     1. шлифованием крупнозернистой шлифовальной шкуркой;

     2. шлифованием мелкозернистой шлифовальной шкуркой;

     3. шлифованием шлифовальной шкуркой любой зернистости.

13. Как наносят рисунок на заготовку?

     1. через гальку;

     2. через промасленную бумагу;

     3. через копировальную бумагу.

14. Какими бываю столярные соединения?

     1. неподвижными и неразъёмными;

     2. подвижными и разъёмными;

     3. разъёмными и неразъёмными.

15. Какие из указанных соединений неразъёмные?

     1. соединения гвоздями;

     2. соединения гвоздями и на клею;

     3. соединения деталей шурупами.

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ:

76. – 2

77. – 3

78. – 1

79. – 2

80. – 1

81. – 2

82. – 3

83. – 1

84. – 3

85. – 2

86. – 3

87. – 2

88. – 3

89. – 3

90. – 2

Тема 17.

Тест «Крыши».

1. Какие крыши называются эксплуатируемыми?

 а. Плоские вентилируемые и невентилируемые крыши.

б. Скатные крыши (одно, двух, четырѐх).

в. Плоские крыши, используемые для бытовых целей, отдыха и т.д.

г. Крыши плоские или малоуклонные совмещѐнные.

 2. К какой конструкции покрытия следует отнести крышу здания, перекрытого пространственной конструкцией в виде оболочки?

а. К чердачной стропильной конструкции.

б. К совмещѐнной конструкции покрытия.

в. К скатной конструкции покрытия.

г. К стропильной крыше с микрочердаком.

3. Для чего вокруг трубы при установке водоприѐмных воронок теплоизоляция заменяется тяжѐлым бетоном?

а. Для более прочного крепления трубы к конструкции крыши.

б. Для оттаивания устья воронки за счет тепла, поступающего из помещения. в. Для заведения рулонного ковра под воронку и улучшения гидроизоляции. г. Для обеспечения пароизоляции конструкции покрытия.

4. От чего зависит количество слоѐв в рулонном ковре кровли?

а. От вида материала кровли (рубероид, толь, черепица и т.п.).

б. От вида основания (деревянный настил, жб плита, стяжка и т.д.).

 в. От уклона крыши.

г. От способа наклейки рулонов (вдоль или поперѐк ската).

5. С помощью чего предотвращается срыв стропильной ноги с мауэрлата при сильном ветре?

а. За счет установки стяжек стропильных ног.

б. За счет проволочных скруток, прикреплѐнных к анкерам.

в. За счет устройства обрешѐтки.

г. За счет устройства подкосов к стропильным ногам.

6. Для какой цели в скатных крышах устраивают обрешетку из брусков или сплошной настил из досок?

а. Для установки на неѐ стропильных ног.

б. Для установки на неѐ лежней.

в. Для устройства кровли на карнизном участке.

г. Для создания основания под кровлю.

7. Из каких основных элементов состоят сборные щитовые стропила заводского изготовления?

а. Из стропильных ног, мауэрлатов, кобылок, нарожников.

б. Из стропильных щитов с обрешеткой, коньковых ферм, коньковых щитов, карнизных щитов, подкосных опорных рам.

в. Из стропильных щитов, затяжек, кобылок и мауэрлатов.

г. Только из стропильных щитов, мауэрлатов и опорных рам.

8. Как устанавливается уклон скатных крыш?

а. В соответствии с выбранной конструкцией стропил.

б. По архитектурным соображениям, обеспечивающим выбор венчающей части здания.

в. По материалу кровли.

г. По типу основания под кровлей (обрешетка, сплошной настил и т.д.).

9. В каком случае стропила называются висячими?

а.Когда крыша делается из сборных железобетонных панелей.

б. Когда стропила выполняются в виде наслонных стропильных ног с установкой на мауэрлат и коньковый прогон.

в. Когда несущая часть крыши –стропила выполняются в виде ферм, опирающихся на наружные стены (столбы), а потолок подвешивается к ним. г. Когда крыша совмещается с чердачным перекрытием.

10. Какой уклон рекомендуется для кровель из асбестоцементных волнистых листов?

а. Не менее 15 %.

б. Не менее 33 %.

 в. Не менее 50 %.

г. Не менее 27 %.

11. Как крепится рулонная кровля к сплошному деревянному настилу?

а. Наклеивается мастикой.

б. Прибивается гвоздями и приклеивается.

в. Первый слой прибивается гвоздями, последующие слои приклеиваются.

г. Прижимается рейками.

                                             ТЕСТ.

1. Каким способом крепят листы асбестоцементной кровли к обрешѐтке?

 а. Цементным раствором с промазкой стыков.

 б. Болтами или крюками с шайбами.

в. Гвоздями диаметром 6 мм и проволочными скрутками. г. Оцинкованными гвоздями или шурупами с установкой уплотняющей упругой прокладки под шляпку.

2. Как крепится черепица к обрешетке?

 а. Гвоздями.

б. Привязывают проволокой к обрешетке.

в. Крепится клямерами к обрешетке.

г. Стоячим или лежачим фальцем.

3. Для чего на металлическом фартуке карнизного участка кровли устанавливают костыли?

а. Для отвода атмосферных осадков в водоприемную воронку.

б. Для предотвращения срыва листа ветром.

 в. Для устройства водоприемных лотков.

 г. Для устройства лежачего фальца в соединении металлических карт кровли.

4. Как определяется диаметр водосточных труб при наружном организованном водоотводе с кровель?

а. Диаметр принимается равным 14 или 18 см.

 б. С расчѐтом из условия на каждый см2 площади сечения трубы 0,751 м2 площади кровли.

в. В зависимости от материала кровли.

г. Из условия, чтобы расстояние между трубами на фасаде было не более 20 м.

5. В каком случае делается ограждение карниза чердачных крыш, (парапетом или металлическими перилами)?

а. При высоте здания в 5 и более этажей.

б. При высоте здания более 2-х этажей.

в. Ограждение карниза выполняется во всех случаях.

г. В исключительных случаях при печном отоплении.

6. Из каких основных элементов состоит невентилируемая совмещенная крыша?

 а. Защитный слой, рулонный ковер, стяжка, теплоизоляция, пароизоляция, несущая конструкция.

б. Защитный слой, стяжка, теплоизоляция, пароизоляция, несущая конструкция.

в. Защитный слой, рулонный ковер, стяжка, теплоизоляция, несущая конструкция.

 г. Защитный слой, рулонный ковер, несущая конструкция кровли, воздушная прослойка, теплоизоляция и несущая конструкция крыши.

7. В каком случае совмещѐнная крыша будет удовлетворять требованиям пароизоляции?

а. При устройстве защитного слоя в виде рулонного ковра.

б. При выполнении условия .

в. Только при устройстве слоя пароизоляции. г. Только при устройстве вентилируемых воздушных прослоек толщиной не менее 6 см.

8. Какие крыши называются крутыми?

а. С уклоном поверхности ската крыши более 10 %.

б. С уклоном поверхности ската крыши более 15 %.

в. С уклоном поверхности ската крыши 2–3 %.

г.С уклоном поверхности ската крыши 4–15 %.

9. В каком случае применяют висячие стропила?

а. Для перекрытия пролѐтов более 6 м.

б. При строительстве жилых зданий с большими пролѐтами.

в. При перекрытии больших пролѐтов и отсутствии внутренних опор.

г. Могут применяться во всех случаях.

Тема 18.

                                                      ТЕСТ.

1. Что такое сборка изделий;

     1. соединение деталей гвоздями;

     2. соединения деталей в изделие;

     3. соединение деталей шурупами.

2. Чем надо вытаскивать из древесины погнутые гвозди?

     1. клещами и гвоздодёром;

     2. гвоздодёром;

     3. клещами.

3. Какой должна быть длина гвоздей для соединения деталей из древесины?

     1. в 5…..6 раз больше толщины прибиваемой детали;

     2. в 2…..4 раза больше толщины прибиваемой детали;

     3. в 6…..7 раз больше толщины прибиваемой детали.

5. Как разметить на детали место для шурупа?

     1. засверлить;

     2. наколоть шилом;

     3. наколоть шилом или засверлить.

6. Как надо подгонять друг к другу соединяемые детали?

    1. очень плотно;

    2. плотно;

    3. свободно с зазором в 1мм.

7. Какими клеями склеивают детали из древесины?

    1. казеиновым, резиновым и синтетическим клеями;

    2. глютиновым, костным и синтетическим клеями;

    3. глютиновым, канцелярским или синтетическими клеями.

8. Какие клеи относятся к глютиновым?

    1. мездровый и казеиновый;

    2. мездровый и костный;

    4. костный и казеиновый.

9. Из чего вырабатывают мездровый клей?

    1. из рогов, и копыт животных;

    2. из костей, рогов и опыт животных;

    3. из отходов кожевенных заводов.

10.Сколько времени выдерживают глютиновый клей в воде?

    1.  10….12ч;

    2.  2…….3ч;

    3.  5…….6ч.

Эталоны ответов:

1. – 2                                          9. - 2

9. – 1                                          9. - 3

3. – 2                                         10 - 1

4. – 3

5. – 5

6. – 2

7. – 3

Тема 19.

Тест «Хранение и сушка древесины»

1. Сушка - это процесс удаления влаги из различных материалов путем ...

 а) испарения;

 б) выпаривания;

 в) обжига.

2. Наиболее дешевым видов сушки пиломатериалов является ... сушка.

а) камерная;

б) атмосферная;

в) жидкостная.

3. Размер транспортной влажности пиломатериалов должен быть ...

а) 12%;

б) 30%;

в) 22%.

4. Сушильные камеры по характеру ограждений классифицируются на ...

а) воздушные и газовые;

б) периодические и непрерывные;

в) стационарные и сборные.

5. В один штабель укладывают доски одной породы и ...

а) сорта;

б) толщины;

в) цвета;

г) ширины.

6.  С целью улучшения проветривания штабеля и испарения влаги пиломатериалы укладываются ...

а) с промежутками;

б) крест - накрест;

в) со шпациями.

7. Сушильные камеры существуют следующих видов: ...

а) газовые;

б) угольные;

в) действующие на перегретом паре;

г) солнечные.

Эталоны ответов.

1. а,      2. б,      3. в,     4. в,       5. б,     6. в,      7. а,в,    

ТЕСТ. «Защита древесины»

1. Причина дефекта древесины - гниль- вызвана ...

а) поражением плесенью;

б) поражением дереворазрушающими грибами;

в) поражением насекомыми.

2. Конструкционные меры для предупреждения загнивания древесины ... а) защищают деревянные конструкции от атмосферных осадков;

б) пропитывают древесину антисептиками;

в) закрашивают древесину эмалями.

3. Глубина проникновения антисептика при поверхностной обработке древесины кистью или краскораспылителем должна составлять ...

а) 2-3 мм;

б) 0,3-1 мм;

в) 1-2 мм.

4. Защитные средства, которые предохраняют древесину от возгорания, называются…

а) антисептиками;

б) инсектицидами;

в) антипиренами.

5. Причина дефектов древесины, вызванная поражением насекомыми…

а) червоточина;

б) трещина;

в) гниль.

Эталоны ответов.

1  - б

2  - а

3  - б

4  - в

5  - а

Тема 20.

1.Какими бывают столярные соединения?

а)  неподвижными и неразъёмными;

б) подвижными и разъёмными;

в) разъёмными и неразъёмными.

2.Чтобы выдернуть забитый и подогнутый гвоздь, его вначале:

а)  выравнивают клещами;

б) выбивают молотком;

в) подгибают по оправке.

3. Каким инструментом размечают окружности.

а)  циркулем;

б) рейсмусом;

в) угольником

4. Укажите  виды  пиления  древесины:

а) продольное, поперечное;

б) торцовое, прямое;

в) прямое, криволинейное.

5.Лакирование деревянных изделий выполняют:

а) для обработки шлифовальной шкуркой;

б) для покрытия морилкой;

в) для придания декоративного вида и защиты поверхностей от влаги и гниения.

6.В конце сверления нажим нужно:

а) увеличить;

б) уменьшить;

в) не изменять.

7.Твердость древесины березы по сравнению с твердостью древесины липы:

а) меньше;

б) больше;

в) одинаковая.

8. Как шлифуют древесину шлифовальной бумагой?

а)  вдоль волокон;

б) поперёк волокон;

в) под разными углами волокон.

9. Из каких частей состоит шлифовальная бумага?

а)  из основы, клея и зёрен;

б) из основы, материала и зёрен;

в) из основы, клея и бумаги.

10. В процессе, какой операции можно больше сэкономить пиломатериала?

а) при строгании;

б) при разметке;

в) при пилении.

11.Какие инструменты применяются при разметке?

а)  измерительная  линейка, ручка, карандаш;

б) измерительная  линейка, столярный угольник, шило, карандаш, рейсмус;

в) ножовка, шило, карандаш.

12.Что  такое  фугование  зубьев  пилы?

а) заточка  зубьев  пилы;

б) выравнивание  зубьев  по  высоте;

в) разводка  зубьев  пилы.

Ответы: 1-в, 2- а,3 - а, 4- а, 5 - в, 6 -  б, 7 -  б, 8 -  в, 9 -  а, 10 -  б, 11 -  б, 12- б

Тема 21.

Контрольно – тестовый материал
по технологии изготовления столярных изделий
и столярно – монтажных работ

I. Выберите верный ответ, отметьте его соответствующей буквой в каждом вопросе:
1. Выверка, установка дверных и оконных блоков производится:
а) по отвесу

б) верёвке

в) доске

г) уровню

2. Дощатые полы крепятся к лагам:
а) гвоздями

б) на клей

в) на клей и гвозди

 г) на штыри

3. Влажность половой доски должна быть:
а) 50 %

б) 0 %

в) 10 %:

г) 25 %

4. Оконный блок состоит:
а) коробки

 б) переплётов

в) полотна

г) филёнок

5. Влажность древесины проверяется на ДОК, ДОЦ:
а) визуально

б) электровлагомером

в) не проверяется

 г) на вес

Тема 22.

Тест  «Настилка  штучного  паркета»

1.Поверхность стяжки  выравнивают…

1.   шпатлёвкой

2.   гипсоцементным раствором

3.   дополнительным слоем      мастики

4.   не  выравнивают

2.  Настилка  штучного  паркета в  «ёлку» не выполняется

1.   с  фризом

2.   прямым рядом

3.   без  фриза

4.   фризом с линейкой

3. Толщина слоя мастики  не должна  превышать

1.    0,1  мм.

2.    5  мм.

3.    1  мм.

4.    без ограничений

4. В одном помещении  нельзя  укладывать паркет

1.    разного цвета

2.    разного  размера  планок

3.    разных пород древесины

4.    специальным рисунком

5.  «Ёлка»  хорошо смотрится  при  укладке  по линии  помещении

1.    от  двери  к  окну

2.    от окна  к  двери

3.    вдоль линии окна

4.    с угла  на  угол

6.  При настилке паркета по деревянному основанию допускаются провесы между  досками

1.    до 1  мм.

2.    до 0,5  мм.

3.    до  5  мм.

4.    не  допускаются

7.  Планки длиной до  300 мм.  крепят  к   деревянному основанию

1.    одним гвоздём

2.    двумя-тремя гвоздями

3.    пятью гвоздями

4.    только  на  мастиках

8.  Зазор  между  контрольной рейкой и полом допускается

1.   не  допускается

2.   не  более  1  мм.

3.   не  более  3 мм.

4.   не  более  0,3  мм.

9.  Понятия  «вид   улучшенного паркетного  покрытия»  не существует

1.   прямой  квадрат

2.   выровненный  квадрат

3.   развёрнутый квадрат

4.   квадрат из планок разного  размера

10. Зазоры  между  планками  должны  быть   не  более

1.     5  мм. 

2.     0,3  мм

3.     0,5  мм

4.     3 мм

Эталоны ответов:

1-2

2-2

3-3

4-3

5-1

6-1

7-2

8-2

9-4

10-4

Тема 23. 

Контрольно – тестовый материал
по технологии изготовления столярных изделий
и столярно – монтажных работ

II.Выберите неправильный ответ цифрой:

1.Клей для склеивания древесины:
1) казеиновый

 2) силикатный

3) животный

4) синтетический

2. Составные части оконного блока:
1) коробка

 2) форточка

3) филенки

4) створки

3. Составные части дверного блока:
1) коробка

 2) филенки

 3) створки

4) полотно

III. Дополнить ответ словом:

1. Рейсмус состоит из:
1) нижние вальцы

2) строгальный барабан

3) станина

 4) ________

2. Какие заготовки можно выполнять на фрезерных станках?
1) изготовление плинтуса

2) фигурные профили

3) заготовки для окон
4) ____________

3. Какие режущие головки на двухсторонних шипорезных станках?
1) циркульная пила

2) зарезка проушины

3) циркульная пила

4) ________

4. Принципиальные схемы шлифовальных станков:
1) лента с утюжком

 2) опорная доска с лентой

 3) лента на столе
4) ___________

5. Факторы, влияющие на качество обработки:
1) развод пил

2) заточка

 3) регулировка

 4) ______________

1V. Выберите единственно правильный ответ:

1. Для изготовления столярных изделий используется древесина:
а) I-II сорт

б) III-IV

2. Текстура древесины – это рисунок:
а) Да

 б) Нет

3. Порок древесины – это:
а) Сучки

 б) Годичные кольца

4. Столярные соединения нужны:
а) Для красоты

б) Для прочности

Перечень вопросов на экзамен по предмету

«Технология столярно-плотничных работ»

1. Каким инструментом пользуются для разметки?

2. Какие пилы применяют при ручном пилении?

3. Подготовка пил к работе

4. Какие инструменты применяют при ручном строгании?

5. Для чего нужен стружколом в рубанке?

6. Какие бывают долота и стамески?

7. Какие применяют инструменты для сверления?

8. Виды плотничных соединений.

9. Какие бывают шипы?

10.Способы соединения шипов.

11.Где применяются угловые концевые и серединные соединения?

12.Какие факторы влияют на прочность клеевых соединений?

13.Что называется зданием и сооружением?

14.Типы зданий по назначению.

15.Основные конструктивные элементы зданий.

16.Какие бывают перекрытия?

17.Что представляет собой технологическая карта?

18.Для чего предназначена опалубка?

19.Расскажите о перекрытиях и их конструкциях.

20.Из каких элементов состоит крыша?

21.Из каких элементов состоит оконный блок?

22.Чем отличается оконный блок с раздельными переплётами от оконного

     блока со спаренными переплётами?

23.Последовательность сборки оконного блока?

24.Расскажите о щитовых дверях.

     25.Из каких элементов состоят филёнчатые двери?

26.Какие бывают виды встроенной мебели?

27.Какие бывают виды столярных перегородок?

28.Для чего предназначены панели, и какой конструкции они бывают?

29.Какие виды профильных изделий бывают и для чего они предназначены?

30.Что такое сайдинг?

31.Какие деревообрабатывающие станки применяют для раскроя древесины?

32.Назначение продольно-фрезерных станков.

33.Какие работы выполняют на шипорезных станках?

34.Для чего предназначены сверлильно0пазовальные станки?

35.Перечислить ручной электрический инструмент.

36.Способы монтажа деревянных конструкций  

37.  Какое оборудование применяют для монтажа деревянных

      конструкций?

38.Виды инструктажа по охране труда.

39.Что необходимо сделать при поражении человека электротоком?

     40. Что необходимо сделать при возникновении пожара?

41.Требования при установке лесов.

42.Порядок устройства крыш.

43.Требования к перегородкам.

44.Порядок устройства каркасно-обшивных перегородок.

45.Что такое антисептирование?

46.Что такое антипирены и для чего их применяют?

47. Ремонт бревенчатых и брусовых домов.

48.Как изготавливают щитовые двери?

49.Как изготавливают встроенную мебель?

50.Как монтируют оконные блоки7

51.Как производится монтаж каркасных перегородок7

52.Какие существуют виды отделки древесины?

53.Отделочная подготовка древесины.

54.Методы нанесения лакокрасочных материалов.

55.Ремонт двери.