Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Фотоэффект құбылысы.Эйнштейн формуласы

Фотоэффект құбылысы.Эйнштейн формуласы


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пәні: Физика

Сыныбы: 11-а

Күні 28-01-2015ж

Сілтеме

Сабақ жоспары

Сабақ тақырыбы

Табиғи радиоактивтілік Радиоактивті ыдырау заңы)

Жалпы мақсаты

Табиғи радиоактивтілік құбылысын түсіну Радиоактивті ыдырау заңының формуласын меңгеру

Күтілетін нәтиже

Табиғи радиоактивтілік құбылысын туралы түсінік қалыптасады Радиоактивті ыдырау заңының формуласын меңгереді

Негізгі идеялар

Радиоактивтілік туралы түсінік қалыптастыру

Тапсырмалар

Топтық жұмыс « Аквариум әдісі,

Жұптық жұмыс «деңгейлік тапсырмалар»

Жеке жұмыс . «10-сұрақ»

Сабақтың құрал- жабдықтары

бағдаршамдар,стикер тест жинағы


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

Сабақ кезеңдері

Уақы

ты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Ұйымдас

тыру кезеңі

2-минут

Оқушыны түгелдеу , жағымды ахуал туғызу

Топтарға бөлу:санау арқылы

Оқушылар топтарға бөлінеді 4- топ




Физика оқулығы авторы: С. Тұяқбаев









Тақырып материалдары









Бағалау парақша

лары

Үй тапсыр

масын сұрау

10-минут

Тақырып бойынша сұрақтар әзірлеуге тапсырмалар беру

Берілген 10-сұрақтар бойынша жауап әзірлеу

Смайлик

Жаңа сабақ материалын меңгеру

20-минут

Тапсырмаларды бөліп беру.Топ болып жұмыс істеуге бағыттап қосымша материалдарды пайдалануын бақылау

Негізгі ұғымдарды тауып, тұжырым жасайды ,қорғайды,

Екі жұлдыз бір тілек

Сабақты бекіту

10-минут

Жұптық жұмыс – тақырып соңындағы есептерді шығаруын қадағалау

Есептер жинағынан берілген есептерді шығарады

33-жаттығу өз бетінше тапсырма орындау

Өзара бағалау

Оқушылар

ды бағалау

1-минут

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтау

Өздерін-өзі бағалайды

Өз-өздерін бағалай

ды

Үйге тапсырма

1-минут

§8*4-8*5 оқу

Рефлексия

1-минут

Шульман ілімі

Бас,жүрек, қол

Стикерге жазады




Тексерілді








Краткое описание документа:

Оқушыны түгелдеу , жағымды ахуал туғызу

Топтарға бөлу:санау арқылы

Оқушылар топтарға бөлінеді 4- топ

Оқулықтан сұрақтар

дайындауын бақылау

Берілген сұрақтар бойынша жауап әзірлеу

Бағдар

шам

Берілген тапсырмалар бойынша түсініктерін , жасау жолдарын қадағалау

Негізгі ұғымдарды меңгереді.оқулықпенжұмыс жасайды талқылайды,

Екі жұлдыз бір тілек

Жеке жұмыс – оқушыға тақырыптарға сай есептер

бөліп беру 39-жаттығу есептерін шығарту

Бөлініп берілген есептерді талдап шығарады

Өзара бағалау

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтау

Өздерін-өзі бағалайды

Өз-өздерін бағалай

ды

§50 оқу

Буриме әдісі

Қарадым ,жазамын боламын, табамын

Стикерге жазады

Автор
Дата добавления 09.05.2015
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров319
Номер материала 271883
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх