Инфоурок / Биология / Презентации / Фотоэссе учителя биологии Луковцевой Веры Степановны
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Фотоэссе учителя биологии Луковцевой Веры Степановны

библиотека
материалов
ФОТОЭССЕ «Я-учитель!» Луковцева Вера Степановна – учитель биологии и химии М...
Перед вами корпус факультетов естественных наук, где я училась целых 5 лет,...
 В 2002 году окончила БГФ ЯГУ по специльности – преподаватель биологии и химии.
Школа - это особый мир, в нем учитель волшебник, который раскрывает перед де...
Я – учитель. Два волшебных слова , которые заставляют заглянуть в собственно...
Я, как учитель, свою профессиональную деятельность начала в замечательной, н...
Дать детям представление об окружающей среде, об ее действительно интересных...
А также учить детей познавать мир во всем его многообразии, Я думаю, что толь...
 Учитель – это состояние души. Это образ жизни. Это философия и мировоззрение.
Не ранить душу ребенка, дать ему возможность поверить в свои силы – задача у...
 Стать для ребенка сильной опорой, не погасить искорку – это миссия учителя.
Учитель – это вечная жажда знания, стремление к самосовершенствованию, к дух...
С каждым классом я проживаю новую жизнь. Учусь, не стесняясь смеяться на урок...
Понимаю: ребенок – человек, имеющий свое собственное представление о мире, с...
Учение – тяжкий труд. Для себя я решила: у меня есть 45 минут урока, и за эт...
Я, как учитель, должна постараться как можно ярче и сильнее зажечь в душе ка...
Я, как учитель, чтобы заинтересовать детей использую на уроках различные мет...
Я, как учитель хочу, развить интерес детей к науке и в дальнейшем, чтобы они...
 Я, как учитель, делюсь опытом работы со своими молодыми коллегами
Я, как учитель развиваюсь творчески: являюсь членом рабочей группы по разраб...
Я, как учитель, стараюсь быть всесторонне развитой личностью. Учителю очень...
Я, как учитель биологии агропрофилированной школы, считаю своим долгом и нес...
Я, как учитель биологии, считаю, что ежегодное озеленение территории школы,...
Я, как учитель несу свой вклад в формировании и укреплении моего любимого пе...
Я, как учитель биологии и химии, являюсь частью учителей методического объед...
Я, как учитель, считаю своей обязанностью, что трудовые субботники в школе –...
 Я, как учитель, радуюсь своей даже маленькой творческой победе.
«Учитель – это профессия дальнего действия” – это слова я по праву могу отне...
Учитель – это больше, чем просто профессия, Учитель – это Великая Миссия. Нес...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ФОТОЭССЕ «Я-учитель!» Луковцева Вера Степановна – учитель биологии и химии М
Описание слайда:

ФОТОЭССЕ «Я-учитель!» Луковцева Вера Степановна – учитель биологии и химии МБОУ Телейская СОШ

№ слайда 2 Перед вами корпус факультетов естественных наук, где я училась целых 5 лет,
Описание слайда:

Перед вами корпус факультетов естественных наук, где я училась целых 5 лет, чтобы стать УЧИТЕЛЕМ.

№ слайда 3  В 2002 году окончила БГФ ЯГУ по специльности – преподаватель биологии и химии.
Описание слайда:

В 2002 году окончила БГФ ЯГУ по специльности – преподаватель биологии и химии.

№ слайда 4 Школа - это особый мир, в нем учитель волшебник, который раскрывает перед де
Описание слайда:

Школа - это особый мир, в нем учитель волшебник, который раскрывает перед детьми сказочный мир к Знаниям.

№ слайда 5 Я – учитель. Два волшебных слова , которые заставляют заглянуть в собственно
Описание слайда:

Я – учитель. Два волшебных слова , которые заставляют заглянуть в собственное сердце, в свои мысли, подумать о себе. Хватит ли мне сил идти в ногу со временем, быть интересной, разной, новой?

№ слайда 6 Я, как учитель, свою профессиональную деятельность начала в замечательной, н
Описание слайда:

Я, как учитель, свою профессиональную деятельность начала в замечательной, новой школе – Телейская СОШ.

№ слайда 7 Дать детям представление об окружающей среде, об ее действительно интересных
Описание слайда:

Дать детям представление об окружающей среде, об ее действительно интересных явлениях – цель работы молодого учителя.

№ слайда 8 А также учить детей познавать мир во всем его многообразии, Я думаю, что толь
Описание слайда:

А также учить детей познавать мир во всем его многообразии, Я думаю, что только счастливый педагог, реализующий свои мечты, умеющий видеть радость в себе, может вызывать ее и в других.

№ слайда 9  Учитель – это состояние души. Это образ жизни. Это философия и мировоззрение.
Описание слайда:

Учитель – это состояние души. Это образ жизни. Это философия и мировоззрение.

№ слайда 10 Не ранить душу ребенка, дать ему возможность поверить в свои силы – задача у
Описание слайда:

Не ранить душу ребенка, дать ему возможность поверить в свои силы – задача учителя.

№ слайда 11  Стать для ребенка сильной опорой, не погасить искорку – это миссия учителя.
Описание слайда:

Стать для ребенка сильной опорой, не погасить искорку – это миссия учителя.

№ слайда 12 Учитель – это вечная жажда знания, стремление к самосовершенствованию, к дух
Описание слайда:

Учитель – это вечная жажда знания, стремление к самосовершенствованию, к духовному росту, огромная любовь к детям.

№ слайда 13 С каждым классом я проживаю новую жизнь. Учусь, не стесняясь смеяться на урок
Описание слайда:

С каждым классом я проживаю новую жизнь. Учусь, не стесняясь смеяться на уроке, когда смешно, задумываться, когда грустно. Учусь видеть и ценить в ребенке его неповторимую индивидуальность, стараюсь обеспечить свободу самовыражения его личности.

№ слайда 14 Понимаю: ребенок – человек, имеющий свое собственное представление о мире, с
Описание слайда:

Понимаю: ребенок – человек, имеющий свое собственное представление о мире, свой опыт, свои чувства. Хочу, чтобы школа стала для него «Планетой радости», чтобы мы испытывали счастье от общения друг с другом.

№ слайда 15 Учение – тяжкий труд. Для себя я решила: у меня есть 45 минут урока, и за эт
Описание слайда:

Учение – тяжкий труд. Для себя я решила: у меня есть 45 минут урока, и за этот отрезок времени я должна научить детей думать, анализировать, сравнивать, уметь воспроизводить полученные знания, применять их в новой ситуации. Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, что преподаешь и любить тех, кому преподаешь.

№ слайда 16 Я, как учитель, должна постараться как можно ярче и сильнее зажечь в душе ка
Описание слайда:

Я, как учитель, должна постараться как можно ярче и сильнее зажечь в душе каждого ребенка ту искорку, тот огонек, который впоследствии превратится в пылающий костер познания и станет его путеводной звездой. Я, как учитель горжусь тем, что каждый день работы с детьми таит в себе столько удивительного !

№ слайда 17 Я, как учитель, чтобы заинтересовать детей использую на уроках различные мет
Описание слайда:

Я, как учитель, чтобы заинтересовать детей использую на уроках различные методы и формы обучения

№ слайда 18 Я, как учитель хочу, развить интерес детей к науке и в дальнейшем, чтобы они
Описание слайда:

Я, как учитель хочу, развить интерес детей к науке и в дальнейшем, чтобы они продолжили и применяли полученные познания в своей жизни.

№ слайда 19  Я, как учитель, делюсь опытом работы со своими молодыми коллегами
Описание слайда:

Я, как учитель, делюсь опытом работы со своими молодыми коллегами

№ слайда 20 Я, как учитель развиваюсь творчески: являюсь членом рабочей группы по разраб
Описание слайда:

Я, как учитель развиваюсь творчески: являюсь членом рабочей группы по разработке учебно-методического комплекта «Экология Якутии» для 5-9 классов РС (Я).

№ слайда 21 Я, как учитель, стараюсь быть всесторонне развитой личностью. Учителю очень
Описание слайда:

Я, как учитель, стараюсь быть всесторонне развитой личностью. Учителю очень необходимо быть спорстменом, артистом и певцом, художником и писателем.

№ слайда 22 Я, как учитель биологии агропрофилированной школы, считаю своим долгом и нес
Описание слайда:

Я, как учитель биологии агропрофилированной школы, считаю своим долгом и несу ответственность за эстетическую красоту нашей школы.

№ слайда 23 Я, как учитель биологии, считаю, что ежегодное озеленение территории школы,
Описание слайда:

Я, как учитель биологии, считаю, что ежегодное озеленение территории школы, уважительное отношение к родной земле и умению удивляться к красоте окружающего мира – основной мотив моей работы.

№ слайда 24 Я, как учитель несу свой вклад в формировании и укреплении моего любимого пе
Описание слайда:

Я, как учитель несу свой вклад в формировании и укреплении моего любимого педагогического коллектива.

№ слайда 25 Я, как учитель биологии и химии, являюсь частью учителей методического объед
Описание слайда:

Я, как учитель биологии и химии, являюсь частью учителей методического объединения естественно-математического цикла школы.

№ слайда 26 Я, как учитель, считаю своей обязанностью, что трудовые субботники в школе –
Описание слайда:

Я, как учитель, считаю своей обязанностью, что трудовые субботники в школе – это часть моей работы.

№ слайда 27  Я, как учитель, радуюсь своей даже маленькой творческой победе.
Описание слайда:

Я, как учитель, радуюсь своей даже маленькой творческой победе.

№ слайда 28 «Учитель – это профессия дальнего действия” – это слова я по праву могу отне
Описание слайда:

«Учитель – это профессия дальнего действия” – это слова я по праву могу отнести к результатам своей работы, когда слышу о достижениях своих учеников, которые учатся в разных учебных заведениях и которые уже окончили и стали специалистами: врачами, фармацевтами, агрономами, ветеринарами и т.д. в учебе, спорте, творчестве, поскольку зернышки этих успехов были посеяны мною. Я рада, что меня ценят мои ученики и их родители, это высшая оценка моего труда.

№ слайда 29 Учитель – это больше, чем просто профессия, Учитель – это Великая Миссия. Нес
Описание слайда:

Учитель – это больше, чем просто профессия, Учитель – это Великая Миссия. Нести свет знания, дарить душу и сердце детям. Воспитывать человека и формировать Личность. Творить и совершенствоваться. Учить и учиться!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-520633

Похожие материалы