Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Фотографии с защиты проектов на тему

Фотографии с защиты проектов на тему

  • ИЗО, МХК

Документы в архиве:

2.68 МБ IMG_20150512_080156.jpg
2.52 МБ IMG_20150512_080826.jpg
2.15 МБ IMG_20150512_084305.jpg
2.46 МБ IMG_20150512_084320.jpg
2.08 МБ IMG_20150512_114241.jpg
1.78 МБ IMG_20150512_114248.jpg
1.98 МБ IMG_20150512_114350.jpg
2.34 МБ IMG_20150512_114400.jpg

Краткое описание документа:

Учебная деятельность школьника должна быть освоена им в полной мере, со стороны всех своих компонентов: ученик должен быть ориентирован на нахождение общего способа решения задач (выделение учебной задачи), хорошо владеть системой действий, позволяющих решать эти задачи (учебные действия); уметь самостоятельно контролировать процесс своей учебной работы (контроль) и адекватно оценивать качество его выполнения (оценка), только тогда ученик становится субъектом учебной деятельности.

Одним из способов превращения ученика в субъект учебной деятельности является его участие в исследовательской и проектной деятельности.

Проектно-исследовательская деятельность является средством освоения действительности, её главные цели – установление истины, развитие умения работать с информацией, формирование исследовательского стиля мышления Результатом этой деятельности является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний и способов деятельности.  На уроке ИЗО прошли тему «Плакат» и по данной теме выполнили стендовые работы на экологическую тематику. Фотографии с защиты данных проектов я вам представляю.

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров155
Номер материала 524120
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх