Фотоотчёт кружка "Путешествие по волшебной стране"

« Путешествие по волшебной стране»

Цели: развитие образного мышления, речи, памяти, интереса к русской литературе и русскому фольклору; развитие коммуникативных навыков, формирование дружного коллектива, возможность проявления инициативы и самостоятельности.

Задачи: дать возможность проявить актерские способности, расширить знания детей о детской литературе, развить интеллект, находчивость, обучить работе в команде, сплотить коллектив.

Оборудование: аудиозаписи детских песен из мультфильмов и сказок; рисунки – зеркало, корыто, яблоко, лебедь, месяц; кроссворды на листах ватмана или в электронном варианте для интерактивной доски; ширма; перчаточные  куклы;

Звучит музыка .

Появляется  Петрушка и Аленушка.

 

Алёнушка: А давай проверим, кого пришло больше – мальчиков или девочек? И кто из них веселее и доброжелательнее.

 

Ведущий: Немало на свете прекрасных сказок, но среди них есть самые любимые и дорогие. Я буду читать загадки, а вы узнайте своих любимых героев и подскажите отгадку.

Всех на свете он добрей,

 Ведущая. А сейчас послушайте сказку про художника карандаша.

 

 

Ребята  вам предлагают  виртуальное путешествие по стране Выдумляндии  или поиск сокровищ Карандаша.(см. приложение  - презентация).  

Ребята кружка подготовили  ещё сказку про основные устройства компьютера.

Сказка «Теремок» на новый лад.

 

 Сказка “Рукавичка”.

Ведущий: Внимание!  

 

 

После аплодисментов ведущий задает вопрос для внимательных зрителей:– Перечислите подарки, которые нес дед из города – Назовите всех животных из сказки “Рукавичка». Вручение подарков артистам.